高一演講稿合集15篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高一演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一演講稿合集15篇

高一演講稿1

尊敬的各位來賓、學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,很榮幸代表老生在這裏發言。

首先,我代表高二、高三同學熱烈歡迎高一學妹們的到來,同時,祝願學校明天會更好。今天,在開學典禮上去暢談作為老生的我們對學校的感受,説説自己對明天的追求。

我們比高一學妹先來到xx,在這裏成長了一、兩年,這裏是我們圓夢的地方,這裏是我們騰飛的平台。我們來自農村,從小就面對着大山,但也正因如此,大山也給我們孕育着一個夢——一個醜小鴨要變金鳳凰的夢。貧窮給不了我們什麼物質享受但卻在精神上給足你動力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”説的正是我們。學校能有今天很不容易,為了學校的生存和發展,校長媽媽,每一位老師、學姐們、苗圃行動以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個學年裏,我們在感受着xx的.温馨,享受着xx的快樂,吸收着xx的養分,一步步成長,也在一次次見證着女高——我成長的美麗港灣;在這幾百個日子裏,當你驀然回首,才發現你的人生詩篇已譜上插曲,如此婉轉。我敢説xx給了我們很多,我們可以學到的社會經驗,可以熟識禮節,可以認真充實的過好每一天。xx,它是狂風中的大樹,為我們這羣鳥兒提供避風、展翅、飛翔的平台,為更多少數民族貧困女孩圓高中夢、大學夢、人生夢。

同時,作為學姐的我們也希望學妹們也能珍惜這一切,好好學習,然後去告訴那些大山:我飛出來了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:xx的金鳳凰會飛起來,飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。

在這寧靜而温馨的校園裏,在這簡單而隆重的開學典禮上,在這充滿希望的苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢的雙手,為我們的明天而奮鬥。

最後,我還想宣讀一段話,是xx老師寫給學姐們的一段話:“埋怨環境不好,常常是我們自己不優秀;埋怨別人太狹隘,常常是我們不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會教,常常是我們欠思考……”想想這些,我們還有什麼理由去埋怨而不去拼搏?

讓我們為自己加油的同時也高聲祝願:學校越辦越好。

高一演講稿2

尊敬的各位家長:

大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什麼這麼説呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過交流更多的交流什麼,我們的目的在於給學生鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

現在我給大家介紹今天與會的三位老師,一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師,另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕,但卻都是我們平羅中學教師隊伍中基本功紮實,教學經驗豐富,有獨特的教學風格,上課親切,隨和,生動,能充分調動學生的積極性和主觀能動性的優秀教師。第三位是擔任我們班音樂課教學的劉海峯老師。可以毫不誇張地説聽他的課是一種藝術的享受。劉老師在平時上課時嚴格要求學生,鼓勵學生積極勇敢的展示自己的才藝,從中陶冶情操,追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……

下面我向家長們簡單的.介紹我們班的一些基本情況及彙報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的情況:班級由50名同學組成,他們大部分來自平羅縣不同的鄉鎮,有小部分是來自銀川、大武口及惠農區的同學。文理分科時我們班所有的任課老師經過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學校負責,對家庭負責,對學生負責,要麼不幹,幹就一定幹出點成績來。經過這一個多月的努力,我們高一(1)班在常規與學習方面都走在了年級文科班的前列,在本次剛剛結束的期會考試中總排名獲得文科平行班第二名,(全年級共6個文科班)其中數學、地理兩門學科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。校“中華經典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體,全體同學在任課老師的引導下,在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。我們高一(1)班是一個有着良好的班風學風的一個班級,班裏有着一批上進心強,學習勤奮刻苦的同學。如王磊,李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學就是典型的例子,他們在這次剛剛結束的期會考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。

在班級管理工作中,我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、嚴格管理,依法治班,不拋棄,不放棄。

一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念,強化時間觀念早上要求7:10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習,良好生活習慣衞生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起,經過一個多月時的努力,同學們逐漸養成了良好的紀律衞生觀念。生活習慣也帶動了學習,班內逐漸形成了良好的班風。

2、既要全面抓,又要重點抓。

一個班級50人,就每一個學生而言,在班中佔50分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個人的健康成長,但又要有所側重,尤其是基礎較好,對衝刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析,承包給所有任課教師,然後分期分批作工作,做到課上多提問他們,自習多耐心輔導,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘瞭解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求,生活上還經常鼓勵幫助他們。並且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師彙報一下近段時間的學習,經過共同做工作,這些同學在學習上明確了目標,學習上有動力,與老師打成一片,學習成績突飛猛進。

3、加強思想教育,增強學生信念與成材慾望。

充分利用課堂,班會的機會給同學們加油充電。例如,班集體剛組建時,開展樹立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展並深化“三幫一帶促活動”,以實現班級人人都在進步,對於差生優生一視同仁,因材施教!

4、以學習為龍頭,抓好三操、兩休及衞生,紮紮實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,三操、兩休及衞生等為圓的內容。讓學生始終知道:三操、兩休及衞生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對於日常工作中的問題,採取適當的方式,及時發現及時處理。

5、從學生實際出發,客觀、科學評價每一位學生。

在教學過程中,合理地引進評價機制,可以做到預防各種學習弊病的發生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學效果,發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特徵作為評價的依據,瞭解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;瞭解學生的性格、態度,可以有針對性地對那些學習成績較差,而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉化。

現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。

2.家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學後不要總給學生送東西。

3.注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。

4.從這裏我想説,要學會欣賞學生,要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們説你能行。事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

以上是本班的一些基本情況。最後我想説:

給我時間,給我機會,我會證明我帶的班級是最優秀的;給我舞台,給我空間,我可以施展我教書育人的熱心;給我學生,給我一個班級,我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光,給我一個笑容,給我一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關心,我會用事實來回報所有的家長!

高一演講稿3

總是想起那滿載輝煌的古道。跟着漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月裏不尋常的邂逅。

撫摸着那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根鬚,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那悽婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。

心上有一堵斑駁的城牆,永遠地橫亙着。樓羣中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河裏沉浮,落落孤寂。温柔的綠死了,潺潺的流水乾了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望着慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹着一個古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,孤傲地懸着它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的`沙柳,佇立着怪影,印證着千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾乾涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮噹噹的詠歎裏,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的迴音壁。晨霧裏睜開眼,絲綢之路的商人都閒坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的鬍子,不——是雪一般的沙礫。客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風中隱約的冷笑。

沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近着,一隊無聲的駱駝帶着永久的繁華,消失在風沙的後面。風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌台、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。多少重大的歷史事件,就這樣不經意地被風掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨着滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹着一幕幕啞劇。望着那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照着大旗的豪邁,忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什麼叫做草肥水美,而這裏曾經是帝王將相的行宮獵場。

想象着人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想象着風沙不吹,但風沙不可能不吹;想象着古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切註定發生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。

後記:

西部大開發的步伐已經啟動,而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫……

高一演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

xx中學20xx年秋季運動會,經過一個多月的積極籌備,經過兩天半緊張有序的激烈角逐,已經圓滿結束了。在此,我謹代表學校向本屆運動會的圓滿成功表示熱烈的祝賀,向在比賽中取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!同時,向各位裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

本次運動會是我校近幾年來規模最大參加人數最多的一次運動會,所有的學生都參加了入場式方陣表演,有近一千五百名運動員參加了各項比賽,進行了46個項目的激烈角逐,共有13項22人次打破了校運會記錄。它展示了xx中學學子應有的風采,顯示了xx中學素質教育的強大生命力。在本次運動會上,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平,充分展示了我校學生體育運動的水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體志願者和工作人員辛勤工作,樂於奉獻,服務周到,為保證運動會的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此,我代表本屆運動會組委會向你們表示衷心的感謝!

短短兩天半時間的運動會,真可謂精彩紛呈:入場式上,方陣表演,富有創意,組織嚴密,秩序井然,隊列整齊,步伐矯健,異彩紛呈,活力四射,充分展示了同學們積極向上的精神風貌,凝聚了班主任和同學們的心血與汗水。運動場上,運動員們能發揚不畏強手,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒的精神,以高度的集體主義精神和強烈的集體榮譽感出現在賽場上,遵守賽場紀律,比賽作風端正,比賽態度認真,表現出頑強的意志和良好的精神風貌,出現了許多令人感動的場面。百米跑道上那閃電般的速度,跳高、跳遠場地上那強健的身影,中長跑中運動員堅忍不拔的毅力,集體項目中,同學們的團結協作贏得了場外的陣陣掌聲和加油聲。運動場外,一杯杯茶水,一聲聲吶喊,一句句問候,一次次攙扶,體現了同學的友誼、集體的温暖、老師的關懷。運動會中不少班級表現出良好的班級風貌和組織紀律性,自覺遵守大會紀律,守時、守紀、文明觀看,每場比賽結束,場地乾淨整潔,充分體現出我們xx二中學生的良好素養。比賽過程中,各班還踴躍投稿,不少稿件內容詳實,語言流暢,為大會營造了濃厚的比賽氛圍。運動會中一串串冠軍的名字展現在我們眼前,冠軍是我們心目中的英雄,但跑在最後仍頑強地向終點衝刺的同學也同樣無愧為強者的稱號。

本屆運動會不僅獲得了體育成績的豐收,而且獲得了精神文明的豐收,各班都充分的表現出嚴格的組織紀律觀念和互相關心、團結協作的團隊意識,培養了不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神。同學之間加強了瞭解、增進了友誼,班級的凝聚力進一步加強。本次共有38個班級獲得了體育道德風格獎。全體同學都經受到了一次深刻的'集體主義教育。

體育運動可以培養我們的意志力,意志力不僅僅是體育魄力的體現,更是一個人成功的要訣。美國發明大王愛迪生説過:偉大人物的最明顯的標誌,就是堅強的意志,不管環境變換到何種地步,他的初衷仍不會有絲毫改變,而終於克服障礙,以達到期望的目的。我們如果把在體育運動中培養的意志力,遷移到學習和今後的工作、生活中去,無疑也會綻開絢麗的成功之花,使人更加充實,使生活更具魅力,使生命更為亮麗,使人生更加精彩。

老師們、同學們,本屆秋季運動會的成功舉辦,進一步提升了我們xx中學全體師生的自信心與凝聚力,進一步增強了我們xx中學全體師生的競爭意識與合作精神,進一步提高了我們xx中學全體師生辦好學校的責任與決心。相信本屆運動會所弘揚的體育精神,將成為我們xx中學人今後工作、學習、生活中不竭的精神源泉和恆久的前進動力!

最後,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,健康成長!

現在,我宣佈,xx中學20xx年秋季運動會閉幕!

謝謝大家!

高一演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

先自我介紹一下,我叫xx,之前在xx中學上國中,我這次站上講台,想要競選的職位是紀律委員。現在我們才剛剛進入高中,彼此之間都還不熟悉,所以我會給大家講一下我想競選紀律委員的原因和我的優勢。

我知道,紀律委員是一個比較重要的班幹部職位,因為紀律委員需要管理好整個班級關於紀律的一切事情,包括課堂紀律、自習課紀律、上課時候的一些違反課堂秩序的情況、遲到、早退等等,都是由紀律委員負責的。所以紀律委員不光要做到自己遵守紀律,還要管理好班裏的同學。那麼這就要求紀律委員自己嚴格遵守學校的紀律,自己不要犯這方面的錯誤。現在同學們可能不太瞭解我,但我敢保證,只要我做了我們班的紀律委員,就一定會管理好自己和班級。

在國中的時候,我擔任的是副班長的職位。我們班有一個班長兩個副班長,每個人都管理不一樣的事情。我就是負責紀律這一塊的,和紀律委員一起管理好我們班的紀律。所以雖然我之前並沒有過紀律委員的經驗,但是對於管理班級的紀律這一塊來説,我也有自己的心得。在我和紀律委員的努力下,我們班的紀律一向都是所有班級最好的,從來沒有因為上課紀律的問題扣過分。我對話比較多的同學也有自己的一套,他們從來都不敢上課的時候説話。所有若是我當上了紀律委員,一定會給大家一個好的上課環境和學習的環境。

紀律委員一定要做到的是公正。不能因為哪些同學和我關係好,在他們違反紀律的時候就睜一隻眼閉一隻眼。雖然這樣我們的友誼可能會更加的牢固,但不利於我的班級管理。大家需要的是公平公正,而不是偏心。現在同學們也已經是高中的學生了,我想在紀律方面不需要我操很多的`心,大家都會自覺的遵守紀律,這是這麼多年養成的一個習慣。若是我當上了紀律委員,我一定會跟大家一起,形成良好的課堂紀律。

我的優勢在於,我對自己的管理是比較嚴格的,我不允許自己出現紀律上的錯誤。之前,我從來沒有做過違反紀律的事情,不遲到、不早退是最基本的。不僅因為我是班幹部要做好榜樣,也是因為我對自己的嚴格要求。

我相信,我一定可以做好這個紀律委員的工作的。如果同學們認可我的能力,就請投我一票。

謝謝大家!

高一演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的新同學們:

大家好。

啊,嶄新的校園,嶄新的老師同學,嶄新的舞台,一切都是新的,新起點,新夢想。那我就從舊事説起啦。“諾貝爾獎”與我們而言,是近兩年的高頻熱詞,大家都很熟悉,對不對?這的確歸功於我國兩位偉大的諾獎獲得者。不知道同學中是不是已經有高人挖了莫言家牆角的磚頭當文曲星供着?不過我是將九年級的語數外物化政史模考卷上頻繁登場的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海裏,但今天我要講的卻是一個被我稱為“諾貝爾獎怪圈”的新觀點。前些日子我在網上看到這樣一個帖子,説的是諾貝爾獎獲得者中有相當一部分人在獲獎後就會陷入科研或創作的瓶頸,再難以有所突破,令人歎惋。不知道我所鍾愛的日本作家村上春樹陪跑諾貝爾文學獎七年卻無緣該獎項是不是一種幸運,能為我們這些忠實的讀者帶來更多好的作品。

不過回頭仔細想想,這個帖子的確值得讓我,讓我們警醒,都説一件事情的結束就是另一件事的開始,我們從國中升入高中,成為了一名奔中學子,就有了一個全新的起點,不要再留戀過去的美好,也不要因為曾經的`落敗而輕易為自己貼上失敗者的標籤。高中的變數太大,曾經的領跑者會遭遇瓶頸,後來者居上的神話每天都在發生,村上春樹曾在《且聽風吟》中寫道:“這十五年裏我的確扔掉了很多很多東西。就像發動機出了故障的飛機為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅,最後連可憐的男乘務員也一樣。”是的,前行的路上,好的壞的,都最好丟掉。因為我們要更輕快地奔跑。拋卻浮躁,學會淡泊,決勝千里。

當然,進入高中學習,我們要對自己的人生作出規劃,我的新夢想無異於下一個三年奮鬥目標,是一所“985”的大學,是最後的勝利,我們常説,敢於做夢的人,要耐得住寂寞。但人行世間,真正煢煢孑立,獨立前行的人,常感歎自身的單薄和物理。在朝夢想前進的路上擁有老師、朋友和家長,是再幸福不過的事。他們幫助我們在廢墟中站立起來,在蹣跚中一路前行,人生的可貴之處,不就在於將幻想中的美好變為現實中的明天嗎?所以早日啟程,去追尋美好的明日,讓明日唾手可得,當生命值得期待。

其實每個人的見識都是一個數據庫,高中三年,這個數據庫可以無限擴大,能力的提升可以無限擴大。舉個例子來説吧,舞棒少年的數據庫是史家村的武夫,而王進的數據庫則是大宋的武林高手;林平之的數據庫是福州城裏的地痞混混,而風清揚的數據庫則是武俠世界數百年的風雲人物。新起點上,懷揣新夢想,常懷謙遜之態,常懷自身不足,默默奮鬥,最終,你努力擴大的數據庫,會囊盡天下英才。

高一演講稿7

尊敬的各位領導、教官、親愛的老師、同學們

大家好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的肥東縣武警中隊各位教官表示最誠摯的感謝!

幾天來,操場上鏗鏘的口令,無數次不厭其煩的動作示範,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質,將永遠定格在城關中學全體師生的記憶中。

親愛的同學們,五天的軍訓,短暫而充實;五天的軍訓,辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓練得腰痠背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓卻增強了我們的'國防意識,培養了我們的集體觀念,鍛鍊了我們的意志品質!

親愛的同學們,五天的軍訓即將結束,新的學習生活也即將開始。我們告別了親人,辭別了故鄉,從四面八方匯聚到城關中學,開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發揚軍訓精神,敢於挑戰,嚴守紀律,勤奮學習,注重思考,加強實踐,講究合作,在三年後的秋天都有一份沉甸甸的收穫!

謝謝大家!

高一演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

很高興能夠在新學期的開學典禮上作為新生代表發言。

今天我發言的題目是:新學期,新理想。

難忘的軍訓譜寫了新學期的第一篇章。整齊的步伐,挺拔的身姿,自信的面孔,展現了我們附校學子飛揚的青春。艱苦的軍訓中,有時烈日當頭,有時小雨沙沙,但同學們不怕困難,以堅強的'意志,在教官的嚴格要求下,認真完成每一個動作。我們同學之間互相幫助,合作共處,出色地完成了軍訓任務,為新學期拉開了完美的序幕。

輕鬆愉快的暑假已經在不知不覺中過去了,也許同學們還沉浸在放鬆與愉悦之中,但你也應該清楚地意識到新學期已經邁着緊張的步伐走來了。這意味着:新的挑戰正等着我們。

今天我們帶着父母的期望來到南師大附校——這個可以放飛夢想的舞台。在這裏,美麗怡人的學習環境,來自五湖四海的同學,還有誨人不倦的老師,將陪伴我們走向青春的輝煌。當我們別離家人,踏上求學之路時,那些看着自己孩子遠離家鄉的父母們,眼中的淚總是情不自禁地奪眶而出。這至情至愛的熱淚包含着對孩子無限的期望。試問:我們揹負着這沉重的擔子,怎能不努力拼搏?怎能讓失望冰凍父母的心?

我們既然選擇了這個閃耀的地方,就應該付出辛苦的努力。對待學習一絲不苟,以十二分的精力去做好每一道題,完成每一次作業;對待同學熱情友好,主動伸出援助之手,解他人之難;對待老師尊重理解,積極配合老師的工作,使班級不斷進步。我相信:只要我們一起努力,一定能創造附校的新輝煌。

嶄新的學期,為了我們新的夢想,全力以赴地奮鬥吧!無論我們以前做的怎麼樣,一切都定格在過去,成為歷史。就是現在,把握住機會,在附校這個舞台上盡情地展示自我的風采吧!雖然前進的路上會有很多困難與挫折,請相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”更相信我們附校的學子們一定會團結互助,刻苦拼搏,在老師的帶領下開闢我們精彩的未來。

同學們加油!

我的發言完畢,謝謝大家。

高一演講稿9

各位教官、親愛的老師、同學們:

大家好!我很榮幸今天能夠代表軍訓的新生髮言。

經過了三年國中生涯以及會考的磨練,我們終於滿載着人生的希望,來到了如皋中學這美麗的校園。不經歷風雨,怎知彩虹的絢爛;不經歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經歷軍訓,怎能領會軍人的精神!

面臨即將開始的軍訓,請允許我代表全體高一新生向學校鄭重承諾:

面對惡劣的天氣環境,我們絕不退卻;面對高要求的訓練,我們將全力以赴。我們會以鋼鐵般的意志,嚴格的組織紀律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓,並把這種勇敢頑強、團結協作、踏實認真的`精神發揚下去,用軍人的品格在未來的學習生活中披荊斬棘,創造屬於我們的明天!

跬步千里,滴水匯長河,軍訓固然是苦,可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅實、腳踏實地,九天的軍訓將是我們在如皋中學生活中的美好回憶;相信經過軍訓鍛造的我們,將把那綠色的信念、意志鑲嵌進每一個奮鬥的日子,用綠色的堅硬與強韌打造自己輝煌的明天!我們今後也將會繼續發揚頑強拼搏、刻苦鑽研、自強不息、團結奮鬥的精神,克服學習道路上的艱難險阻,成為真正的鋼鐵戰士,繪寫出陽光下最壯麗的篇章!

我堅信:我們高一的新生,一定能在這次軍訓中展現出迷人的風采!

我的發言結束了。謝謝大家!

高一演講稿10

老師們,同學們:

早上好!

卡耐基説過:一個目標達到之後,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連説話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養,想體會這些美好只是痴人説夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閒暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放鬆,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的'精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

拼搏進取,我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年後,辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年,她終於得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現,人生價值也隨之得以展現。

身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態度。今天,如果我們齊心朝着這個方向進發,我們就能創建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝着這個方向進發,我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什麼?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

高一演講稿11

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《拼搏的青春》。

青春,多麼美好的一個詞啊!古往今來,有多少人讚美它,為它歌頌,是啊,青春充滿了理想與信念,滿懷激情與希望,充滿着陽光和自信,青春是屬於每一個人的,我常常想青春究竟是什麼?我曾一遍遍尋找答案,也常常對着藍天白雲,青葱大樹想象青春的色彩,我不止一次地凝望着待開的花朵,希望可以從花開的聲音裏聽到青春的旋律。青春究竟是什麼?我帶着這個疑問走過了春夏秋冬,走過了紛狀的人羣,走進了我的心間,當有一天,我明白了一個道理,我終於恍然大悟,原來青春就是愛與責任,是那拼搏奮鬥的勁,是那不畏困難的精神!

青春的拼搏是人生中灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪説的就是青春。青春是一種美妙的感覺,於是在那清淨的無憂無慮的日子裏,構成了一副美麗的畫卷。或許驀然回首,你會發現在這個夢幻般的日子中,一切都是美好的。生命易老,時光飛逝,無論成敗,青春的痕跡都會告訴我們要永遠努力奮鬥。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如動蠶破繭而出。

作為剛入高中大門的少年,我們心懷夢想,揣懷着美好的明天,帶着少年獨有的朝氣和激情,開啟一段新的旅途。也許,我們將會在前進的道路上遇到一些坎坷和阻礙,但我們從不氣餒,從不妥協,因為我們擁有青春,擁有理想和抱負,跌倒了可以站起來繼續前進,但跌倒了覺不趴下,在風雨的洗禮中,我們不會更加堅強,更加成熟,更加勇敢,更加努力,為自己的夢想而奮鬥。

每一個人都在為自己的夢想而拼搏,青春就是我們前進的`腳印,汗水就是我們的奮鬥的希望,我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們將用自己的青春,汗水努力着擁有拼搏的青春,就應擁有青春的憧憬。

青春因努力而精彩,為了自己的夢想奮力前行吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

高一演講稿12

各位家長:

上午好!

我是高一(2)班班主任張爽老師。首先我謹代表高一年級所有老師歡迎各位家長的到來。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説過:“教育的效果取決於學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那麼學校的教學和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來。”所以,加強學校與家庭的聯繫,讓家長更多的瞭解到孩子們在學校的情況,是促進孩子更好發展的有力保證。今天我發言的主要內容就要向各位家長彙報開學以來,老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動。

本屆高一是我校近十年來招生人數最多的一屆學生,從開學之初,學校就對我們的各項工作關注有加。從軍訓,到第一次月考,再到期會考試,每段時期我們年級都根據學校的要求,結合學生實際開展各種形式的教育,旨在養成學生良好的學習生活習慣,培養孩子們的各種能力。

軍訓期間,我們六個班級分為六個方隊開展訓練,每天各班班主任都是按時到場,瞭解自己班學生的同時,也為孩子們做好後勤保障,當有孩子身體不舒服時,老師們都是第一時間出現,為學生送水,買藥……為了更好地展示學生的軍訓風采,各班在班主任的指導下,利用軍訓空閒時間,堅持每天一塊展板,展出學生的軍訓照片、心得體會,甚至還有不少的孩子以軍訓為主題作的詩歌。

從一開始,我們就以充分發揮學生的能動性為原則,立足於形成學生的自我管理、自我約束、自我提升。為此,各個班學生自主策劃開展了形式多樣的班會活動,年級上組織了高一年級“論網絡與學習關係”主題演講。同時,為了更好更廣泛地調動學生的積極性,我們通過即興發言的方式,選拔了高一年級活動主持人,成立了活動策劃團隊。今天的家長聯繫會主持人以及幕後參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊雲龍、鄒雨默、王羽飛等,不僅多次為我們年級的活動做策劃主持,同時在剛剛過去的學校“一二九文藝匯演”中,也有着優秀的表現,得到學校領導的一致肯定和讚賞。

十月份,湖北文理學院“羊祜文化藝術節”的一系列活動拉開序幕,包括第運動會會徽設計、羊祜文化體育節主題詞大賽、第十三屆運動會、英語話劇表演等。每項活動,我們竭力鼓勵更多的孩子參與其中,並儘可能的讓他們感受到成功的喜悦,增強自信,從而帶動更大的學習興趣。在第一次月考以及期會考試中,很多孩子都取得了前所未有的'好成績,這也是眾多家長有目共睹的。我們堅信,沒有不會學的孩子,只有沒找到方法和自信的孩子。所以,在後期的工作中,我們將一如既往地盡力發現學生的閃光點,爭取讓每個孩子都找到適合自己的成長之路。

父母是孩子的第一任老師,是孩子一生的陪伴。所以不論何時,父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長過程大部分時間是在學校度過的,那麼只有加強家庭與學校的溝通和交流,才能更有利於學生的進步。希望以此次家校聯繫會為基點,家長朋友們要更多的瞭解孩子,瞭解他們的在校情況,多積極主動地和老師們聯繫,讓每一個孩子都在父母和學校的共同協助下,成長、成才!

高一演講稿13

尊敬的各位教官、各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我們剛結束了國中的讀書生涯,又迎來了充滿希望和挑戰的高中新生活。在這個炎熱依舊的金秋季節,我們很榮幸地成為了xx中學的高一新生。

xx中學深深地愛着我們,為了磨礪我們的意志,發揚軍人的精神,學校特地組織了這一次軍訓。從今天開始,我們將進行軍訓。我相信每位同學都和我一樣,懷着無比激動的心情在迎接這一刻的到來!

在此,我代表高一年級的全體參訓學員,表達我們這些熱血少年對軍營的一片摯愛之情!雖然我們對未知的生活有些彷徨與惴惴不安,但我們深知,初長成的雛鷹,必將為理想去嘗試飛翔!軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂,要求我們有軍人的嚴明紀律,更要求我們有軍人的堅韌作風,軍人的團體意識和協作精神,這就是軍訓的含義,這就是學校對我們的良苦用心。

此時,我的心中湧滿的是感動。同學們,我們要以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模,以優異的成績回報教官和老師為我們付出的艱辛勞動。

軍訓,就是要我們向軍人學習,學習軍人鐵的紀律,因為鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證;軍訓,就是要培養我們的團體意識和協作精神,讓我們在以後的學習生活中互助互愛,團結向前;軍訓,就是要增強我們的國防意識,激發我們的愛國熱情。

同學們,讓我們從站軍姿,踢正步開始,開始一段最難忘的生活,我們要擁有軍人鋼鐵般的意志,我們要體味戰友間高山般的感情,我要感受團結的力量,我們要發現一個嶄新的自我!

親愛的同學們,我們正處於一個充滿希望的'挑戰的新時代,是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。青少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基!高一軍訓是高中生活的第一步,讓我們互相鼓勵,互相監督,走好這最具青春魅力的一步!。

在此,我代表我們20xx級全體高一新生鄭重宣誓:在這次軍訓中,我們將一切行動聽指揮,發揚不怕苦、不怕累的精神,爭做優秀的xx中學學子,爭當軍訓積極分子,爭創軍訓先進連隊。讓我們記住軍訓期間的口號:我是一個兵!希望同學們時時處處把自己當作一個兵,在教官的指導下,不怕流汗,不怕吃苦,嚴格訓練,爭取得到最有效的鍛鍊,為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!

最後,感謝即將為我們付出汗水的教官們!感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師!

感謝xx中學,感謝這片沃土,我們與她三年共同經歷的甘苦,從今天,從這裏開始!

謝謝大家!

高一演講稿14

應該承認,期末考試,我們年級整體的考試成績還是比較好的。這是一個好兆頭,預示着我們這一屆將會成為分校發展史上非常光輝燦爛的一頁。這一頁到底能不能成為現實呢?有些問題我們還是要講一講。

首先,讓夢想賜予我們力量。應該説,好多同學是懷揣夢想的。但是,還有部分同學僅僅停留在“想”這個階段,遠遠沒有前進到追逐夢想的實際行動這個層面。我們要有自己的夢想,更要有追逐夢想的實際行動。我們有着活力四射的青春年華,這樣的年華是用來逐夢的,是用來拼搏的,是用來燃燒的,絕不是用來荒廢的。懶散是一種荒廢,錯誤的運用也是一種荒廢。當我們能夠為自己的夢想早起晚睡,廢寢忘食,發奮努力的時候,我們會發現,自己居然是如此的了不起,原來想都不敢想的事情,自己居然能夠做成。原來自己須仰視才見的學霸,竟然成為了真實的自己。我們會發現,如果生命不是用來奮鬥,就像金錢存放在銀行一樣,那僅僅是一個數字。金錢流通了才有價值,生命被你拿來使用做事了,才顯示出其活力。在一個特定的階段,做的正確的事情越多,越説明你生命力旺盛,你的生命就越有價值,你的人生將會因為自己的堅持奮鬥而更加厚重而高貴!沒有逐夢的行動,夢想如何賜予你力量?沒有逐夢的行動,你怎知夢想賜予你多大的力量?在最應該吃苦耐勞發展自己的年齡享受安逸,那麼你的生命之光什麼時候才能嶄露頭角?在最應該吃苦耐勞發展自己的年齡享受安逸,那麼你在生命力日漸衰退的暮年,用什麼來給自己安逸、尊嚴和幸福?你在外語學校到底是150,還是500,還是850,還是1215,還是1356,你自己的行動説了算!而這些數字所彰顯的含義必然影響你一生的發展!

第二,做最重要的事情。好多人忙了一輩子,但是忙忙碌碌,勞而無功,為什麼?固然有自身能力的問題,但是,一個很重要的因素是不容忽視的——那就是無論在什麼樣的人生階段都要做最重要的事情。儒家經典《大學》中説得很好:物有本末,事有終始。當你顛倒始終,本末倒置的時候,你能夠把事情做多好?你的時間利用率到底有多高?《大學》講的這一點是客觀規律,是得到普遍承認的。而你本末倒置做事的時候,就是在違背規律做事。逆天行事,只有一個結果,那就是自取滅亡。順應規律做事才是人生大智慧。那麼,我們在目前的人生階段,最重要的事情是什麼?如果你認同是應該挖掘自身潛能,竭盡所能的發展自己,那你就應該以學為樂,發奮向學。那麼,學習就應該稱為你這段生命時光最莊嚴的底色,任何人都不能信手塗抹它,包括你自己。如果你認為自己的這個人生階段最重要的事情是其他,那麼,你認為最適合做那件事的地方是不是學校?

第三,要做就做到最好。“明德新民,止於至善”,這是一種人生追求,這是一種追求卓越的人生素養。不要説,我將來工作了,就能夠做到最好了。不要説,我將來創業了,就能夠做到最好了。不要説,我將來成熟了,就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養,是靠追求卓越的習慣來成就的,這種追求卓越的習慣是靠追求卓越行為來成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓練這種行為,養成這種習慣,怎麼可能在將來你需要的時候得心應手、左右逢源。遵守紀律,就做最好的規則守護者;發奮學習,就做最好的勤學樂學者;追求成績,就做最好的不斷進步者;做活動,就做最優秀的活動者;考大學,就要考上最優秀的大學。不管最後的結果如何,你只要堅持自己追求最好的過程,你就會擁有追求最好,

崇尚卓越的品質;只要堅持自己追求最好的過程,你就會保持養成一種追求最好,崇尚卓越的習慣;只要堅持自己追求最好的過程,你就會稱為不斷進步,不斷超越,日漸卓越的自己!相信自己,只要你這樣做了,不是生活會給你一個怎樣的彙報,而是你一定會給自己的生命一個滿意的交代!你怎樣鍾情優秀,優秀就怎樣的鐘情於你,你怎樣鍾情卓越,卓越就怎樣的鐘情於你。正如辛棄疾所言:我見青山多嫵媚,料青山見我亦如是!

第四,要不斷的對照標高檢省自己。要對照自己的發展目標檢省自己的行動,要對照具體的做事標高來檢省自己的行為。要求自己發奮,那麼,發奮的行為應該有着怎樣的'標高?要求自己勤學,那麼,勤學的行為應該具有怎樣的表現?要求自己靜心專心,那麼靜心專心的具體表現如何?要求自己堅忍不拔,那麼堅韌不拔到底應該呈現出怎樣的行為?當我們確立了行動的標高,不斷的要求自己達到標高,不斷的要求自己超越自我。那麼,我們就會不斷地對照檢查,不斷的反省總結,不斷地優化改進。這樣一個積極主動發展自我的你,想不優秀嗎?一個字:難!兩個字:太難!

有些同學,在學習生活中還有太多的顧慮。其實所有的顧慮歸結到一點,自我調控能力較弱。自我調控能力弱,歸結到一點,太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己,歸結到一點,目光短淺,得過且過,毫無責任心。如果你是一個女人,你是否希望將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責任心的丈夫?如果你是一個男人,是否願意將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責任心的妻子?如果答案是否定的,那麼,從現在開始你就要遠離那樣的人,遠離那樣的行動,一定不要讓自己變成那樣的人。

同學們,有人説,你想成為什麼樣的人,你就能成為什麼樣的人。有人認為這話有問題,理由是好多人並沒有成為自己想成為的人。為什麼?“想成為”僅僅是一種想,不想肯定不行。“成為”是需要不斷做成事,不斷成就自己,不斷作為才能夠實現的。好多人沒有明確地“想”,所以,渾渾噩噩,通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想,而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。

行者常至,為者常成。懷揣夢想,痴情逐夢,勤奮踏實,多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得着自己的目標,讓自己的腳步跟得上自己的夢想!滄海橫流方顯英雄本色,看今日之寰宇,必是大家之天下。是你,是我還是他?讓我們用行動來做出最響亮的回答!

高一演講稿15

尊敬的各位老師、教官,親愛的同學們:

大家上午好!

帶着激動,帶着自豪,帶着我們對美好理想的憧憬和渴望,我們來到了xx市中國小生社會實踐基地,開始了為期五天的軍事訓練。在這裏,我謹代表實踐基地全體領導和教師對沙市一中帶隊領導、班主任和400多名同學的到來表示最熱烈的歡迎!向承擔此次軍訓任務的xx分區的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

根據《中華人民共和國兵役法》的規定:“高級中學的學生要實施軍事訓練。”開展軍訓是建立國防後備力量的重要戰略措施,是加強全民國防意識的重要途徑,因此,學校積極開展軍訓工作,具有十分重要的戰略意義。實施素質教育,是新時期學校教育工作的根本任務,而提高學生的德育水平是提高學生素質的關鍵,增強學生的國防意識是德育工作的一個重要方面。開展軍訓,不僅使學生學到一定的國防軍事知識,掌握一定的國防軍事技能,而且可以學到人民解放軍的好思想、好作風、好傳統;可以陶冶同學們的高尚情操,鍛鍊同學們堅強的意志,增強同學們克服困難的勇氣,更能激發同學們為了振興中華而刻苦學習的熱情,促進文化知識和專業技能的學習;可以進一步激發同學們的愛國熱情,培養崇勇尚武的傳統美德,樹立起居安思危、常備不懈、有備無患有的國防觀念,擔負起時代賦予我們的歷史使命。

同學們,從今天起我們就是一名軍人,從今天開始,同學們就要牢記“我是一個兵”的意識和觀念,就要用軍人的標準嚴格要求自己。這次訓練時間為五天,主要內容是:隊列隊形訓練、內務整理、軍姿軍容軍紀以及野外拉練訓練等等。軍事訓練是很艱苦的,要求也是很嚴格的。同學們很多都是獨生子女,是父母的掌上明珠,很多的同學從來沒有離開過父母獨立生活。軍訓之初,可能會感到新鮮有趣,隨着時間的延長和訓練難度的增大,大家會感到很苦很累,但這正是考驗我們的時候,我們要以教官為榜樣,在和他們朝夕相處的生活和訓練中,學習他們國家利益高於一切的崇高品質,和以吃苦為樂、以吃苦為榮的革命樂觀主義精神,以及無私奉獻而又不求索取的博大胸懷。我們的口號是“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”。為搞好這次軍訓,藉此機會我向大家提以下幾點要求:

1、尊重教官,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止。“命令如山倒”,我們要樹立鐵一樣的紀律觀念,一切行動聽指揮;尊重教官,正確對待教官的嚴格要求。一切活動都要按計劃嚴密組織實施,認真貫徹落實。對每一位同學的遵守紀律情況,要嚴格進行考勤考核。嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退,無故不到者按曠課處理。所有同學都必須集中精力參加軍訓,認真聽講,仔細看教官示範,牢記要點。堅決反對並徹底杜絕拖拖拉拉、鬆鬆垮垮的散漫作風。各班主任老師要親臨現場,協助做好軍訓的各項組織工作。

2、要充分認識軍訓的重要意義,端正態度,用高標準衡量自己,用嚴要求規範自己,認真對待軍訓的'每一個項目。要不怕困難,刻苦訓練。無論哪個訓練項目,都要從難從嚴;既要磨鍊意志,又要鍛鍊身體;既要提升思想境界,又要學會軍事技能。要克服嬌氣,敢於跌打滾爬,敢於流一身汗,沾一身泥;不怕髒、不怕苦、不怕累。要準備好軍訓的服裝,做到服裝統一,軍容整齊。所有同學都要自始至終參加全部項目的軍事訓練,每個同學在軍訓期間的表現都將記入高中階段的個人檔案。軍訓結束後我們將對軍訓成績顯著的集體和個人予以表彰,同時也對極少數違反紀律的同學予以通報批評。

3、在軍訓期間要做到團結友愛,相互幫助,共同提高。我們的高中生活剛剛開始,從現在起,我們要搞好與新同學的關係,重新建立自己的同學關係網,而五天的軍訓生活給我們提供了一個很好同學交際平台。在訓練中特別在生活上,我們要團結友愛,主動積極熱情關心同學,當同學有困難需要幫助的時候,伸出你真誠熱情的雙手;要正確處理好同學之間的矛盾糾分,要嚴以律已,寬以待人,在同學中樹立起自己良好的形象。在現實社會裏,同學關係和戰友關係是除血緣關係之外的最真誠最純潔最永久的人際關係,在這裏,我們既是同學也是戰友,我們一定要在這寶貴的五天時間裏,締結我們人生中最珍貴的友誼。

4、增強安全防範意識,避免發生人身傷害事故。就寢時的安全隱患是睡上鋪的同學從上面掉下來,或上下時摔倒。所以強調睡上鋪的同學睡覺時頭一定朝向有護欄的方向,上下時動作要緩慢沉穩。就餐時的安全隱患是在餐廳內奔跑容易滑倒(因為地面可能有油或水),所以強調同學們在餐廳裏千萬不要奔跑,一定要緩步行走。軍訓和拓展活動中的安全隱患是活動中意外受傷和因身體原因出現意外事故,所以要求在活動中要聽老師的教導,掌握活動要領,行動小心謹慎而不能魯莽行事;如果身體本身有病或者感覺特別不舒服要立即向教官或老師報告。課間的安全隱患是同學之間因發生矛盾而打架鬥毆,所以要求同學之間有矛盾糾分要主動找老師解決,一旦發生打架鬥毆,旁觀的同學一定要迅速向老師或教官報告。

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