國小生演講稿(14篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國小生演講稿，希望對大家有所幫助。
國小生演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的老師同學們：
大家好！我是逸揮學校的xx。我很榮幸能參加這次演講比賽，我演講的題目是《法在我身邊》
“法是由國家制定或認可，並強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱”。這是《新華字典》上對法的解釋，但是這樣的解釋對於年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：“法”，你是什麼呢？你究竟在哪裏？
漸漸的，我長大了，明白了一些道理，比如説：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權；同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生；買到假冒商品要打投訴電話12315；工廠隨意排放污水，是違犯了環境保護法……法真是無處不在，無時不有啊。
在我們生活中，許多青少年因為不知法，不守法以至於把自己的美好前途給毀了。據有關部門統計，去年我國未成年人犯罪已佔全部刑事案件的10%，這是一串多麼令人痛心的數字！
湖南電視台曾經報道過，有一個農村的青年，原來讀國小時成績很棒，一直是班裏的前幾名。他經過自己的努力，考到城裏來讀國中。他剛開始的成績也很不錯，老師經常表揚他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網吧，由於好奇，他走進網吧，“好刺激啊！好好玩啊！”他興奮地説。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷於網絡遊戲，經常向朋友借錢上網，很久都不還。後來他的朋友也不借錢給他了，於是他就開始騙父母，向父母要錢。後來他的父母知道了，就不再給他錢了，於是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，後來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，還殺了人，於是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一箇中學，一個學生在上樓梯時，推倒同學後造成6人死29人重傷的悲慘結局；今年五一節前，陝西一所高級中學的一個高三級學生，因一件小事與班長髮生矛盾，竟然對班長連砍數刀致死，離大學聯考僅僅一個月左右的時間了，學校被迫停課，這嚴重影響了大批學生的學習生活；在廣東今日一線節目中報到過一個花季少女父母去世後，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。羣眾報警後，她的叔叔被捕了。這個少女認為自己“害”了叔叔，認為沒臉活下去而跳河自盡了……
這一個個真實的悲劇就發生在校園，就發生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現在的社會吧，有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業家為謀取暴利將法拋於腦後，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的'嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。
所以，我們只有努力學習科學文化知識，增強法律意識，在避免犯罪的同時，我們也應該拿起法律武器來維護自己的合法權益，為自己創造一個安全、健康的生活環境和學習環境。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！
平爺爺曾説：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個極其複雜而特殊的團體，如果我們不從小培養我們的法律意識，不知法、不懂法、不護法，那麼依法治國就將永遠是一句空話！
同學們，朋友們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好公民！
謝謝大家！
國小生演講稿2
國小的時光過的很快，一轉眼就到畢業的時候了，我作為畢業生有一種留戀，又有對下一個台階嚮往和期待，在這裏我想對父母，學校説，你們辛苦了。
轉眼間國小就畢業了，在畢業典禮上，我真心的想對父母，想對我的學校，説你們做的太多了，我真的很感激，我會在以後的發展和學習中不斷的記住你們的忠言，會讓努力學習天天向上的`。
國小畢業了，馬上步入的是國中的生活，對於剛剛從兒時的童年走起的一個孩子，我讀懂了學習，讀懂了一種真正意義上的感激，能夠知道父母 和學校對於自身的一種教育帶動了自己能夠很好的走在今後的學習的道路上。人的一生中都是在增長，都是在用一種進步代替另外一種進步，對於一些人，對於一些事都是如此。對於未來的一步我能記住一種鼓舞，記住一種動力在支撐着我，這樣的動力來源於一種能力，這樣的動力來源於學校，來源於家庭對我的愛，能讓我真心的體會到在學習中是永無止境的，在學習中是一步一個台階的，腳踏實地，在這樣的一種能夠擁有更高的學習成績，能夠擁有一種更高的學習的目標而努力。讓自己能處於一種最佳的狀態，這樣的才能在以後的學習中擁有更高的一種學習熱情，能夠自己合理化的安排學習，爭取不讓學校丟臉，給父母爭光。
國小畢業了步入了的是又一個台階，讓我充滿了信心，充滿了決心，能夠在這個台階上努力學習，取得好的成績。
國小生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
科比、庫裏，杜蘭特這些名字，知道的，請舉舉手。
(停頓)
人多：哇，這麼多人知道啊!真了不得!
人少：啊，只有少部分同學知道啊，沒關係。
在NBA賽場上，他們連貫優美的扣籃，神奇魔幻的傳球和精彩優美的三分球，扣人心絃，讓人目瞪口呆，每當看到這樣的場面，我就在一旁歡呼，跳躍，一般的比賽，關鍵球我也會看得如痴如醉，並在心裏暗暗發誓，長大後要成為一名出色的籃球明星。
要成為一名籃球明星是不容易的，需要頑強的毅力和堅持不懈的.努力，當然還需要天賦。我對籃球這項運動如痴如醉，一到雙休日，我就會到體育場來和小夥伴們一起打籃球，一起訓練。幾年來，我的球技飛速提高，傳球，投籃等運動都掌握了一定的技巧。但是都還不夠，我還需要繼續努力，才能成為一名出色的籃球明星。
有一晚十二點，NBA季後賽第一輪勇士VS火箭。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保羅。而勇士有斯蒂芬.庫裏和凱文.杜蘭特。雙面高手對決，已經摩擦出火花。這也是一場火星撞地球的比賽。我當然不肯放過。半夜十二點時，我偷偷起來開了電視。因為我只想知道誰勝誰敗，也喜歡其中的籃球技巧。
“現在為您直播的是火箭VS勇士”，跳球一開始，我就開始歡呼，加油啊，勇士。可我越着急，這球越不進，越不進我就越緊張，終於杜蘭特三分打破僵局。
今日打7班，我們的比賽開始了。我嫻熟的運着球，在三分線左右徘徊，尋找突破口。突然，我一個“拜佛”殺入禁區，用“歐洲步”晃開小侯，直接上籃。緊接着，外線三分空心命中，我們一連串的進攻，勉強咬住比分。
我們班的班級籃球聯賽，我雖然是我們班主力，但是發揮得並不是很好，我還需要繼續努力，未來的路還很長，大家可以給我提一些建議。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
謝謝大家!
國小生演講稿4
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了xx年級的學習階段，隨之新學期的中隊委競選也開始了。今天，我滿懷信心地站在這兒，大聲的對大家説：“我要競選中隊委。”我很高興能站在這裏和同學們一起參加班幹部的`競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。在班上，我的成績雖然算不上特別優秀，但是我非常熱愛學習。我的興趣也很廣泛，愛讀書，愛彈琴，愛寫毛筆字，還打羽毛球。我對英語和奧數也很感興趣。當然，人是有缺點的，我當然不例外。是我相信我會一點點改正我的缺點，為同學們服務。為同學們枯燥的學習生活，抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊委，我一定會做到以下幾點：
一、上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極舉手發言；
二、認真完成老師佈置的作業，爭取以更加優異的成績來報答老師；
三、團結同學，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動；
我還會很好地配合老師的工作，當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己，爭做一名優秀的“紅領巾”。
不過，如果我這次沒被選上，這説明我做得還不夠，那麼，我也不會放棄。我將會更加努力，爭取下一次機會。總之呢，為大家服務，我能吃苦耐勞，即使做牛做馬，也在所不辭。我也廢話不多説，
如果大家相信我的話就，就請大家投我寶貴的一票吧。
國小生演講稿5
大家好!今天我演講的題目是《語言的力量》。
人們常説：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養性，安靜是人類生存的美好基礎。
而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。
人聲、風聲、雨聲、動物聲都是大自然的聲音。
語言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語言。
在芸芸眾生中，我們人類的語言是如此與眾不同。
人類的語言表達了多少情感與信息，又表達了多少藝術與科學。
古人説：語言是一種表達的力量，語言是一種修飾過的'安靜。
語言語言，人的語言——人的話。
不同的人不同的話。
當你遇到不快，有一種語言能讓你重新振作，此時此人的話讓你如沐春風;當你遇到悲傷，有一種語言能讓你雪上加霜，彼時彼人的話讓你如臨深淵。
這就是語言，它可以帶給你歡樂和悲傷;這就是語言的魅力，你能從中聽出不同的意境。
同學們每天都會接觸到語文數學，偶爾也可能覺得上課有時也很枯燥，老師在這一課的教學內容無法改變，但常常可以聽到老師在語言表達上的改變。
比如課輔課，老師講題：1120+1102等於多少?有一個同學不但説話陰陽怪氣的，還脱口而出1122，老師説：“喔!都還我了，別那麼客氣。其實我可以做的是讓這個結果一直2下去，2222，4個2。”大家會心大笑，課堂氣氛也隨即熱烈起來。
那個同學為什麼會讓人感覺有陰陽怪氣，這是因為他語氣語調的表達，傳遞給我們的是隨意散漫，同時他積極回答問題的意圖也被他的語音全部都改變了。
俗話説：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
當有人不管是用噪音，還是用一些不好聽的話來攻擊我們的耳朵(這個想想就討厭)，這時我們就要用智慧的語言——去回擊他們。
古人有一句話：“君子動口不動手”，然而人們也越來越認識到語言真的也是一種暴力。
我們要學好語言，好好説話!
語言，改變世界!語言，創造未來!
謝謝大家!
我的演講到此結束。
我的“毛病”——膽小
國小生演講稿6
尊敬的老師，同學們:
大家好！
我是六年一班的張育嘉。我今天演講的主題是《祖國在我心中》。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，她成了帝國主義者銷售鴉片的場所。此時此刻，是一個又一箇中華兒女，在這祖國母親的生死關頭，用忠心和正義，發出了震驚世界的`吶喊。為了挽救中華民族，他們求索奮鬥，折戟沉沙，馬革屍還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的迴音，紅軍戰士們爬雪山、過草地的英雄壯舉，讓我們中華兒女奮起啊！
母親呀！您曾經凝結着多少代人的辛酸和痛苦。數十年來的期待，終於換來了天安門城樓的聲音——“中國人民從此站起來了！”偉大的中華民族載着改革開放的旗幟，載着中華民族的憧憬，正以那驚人的速度向前飛奔！
如今，這一片土地早已經是千變萬化，天翻地覆了。同學們，“少年強，則國強。少年富，則國富。’’幹萬年的中國，祖國人民在期盼着我們，時代賦予我們的責任和使命，我們能忘記這一些嗎？不，我們一定不能忘記。那就讓我們一起行動起來，點燃我們心中的火焰，為實現我們中華民族的復興而努力吧！
謝謝大家！
國小生演講稿7
同學們：
當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽着越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了的生活，科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閲讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。
從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衞星、載人宇宙飛船，科技在不同領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺説“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的`騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閲讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！謝謝大家。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
國小生演講稿8
記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個準則，那就是做人首先要做一個文明的人，有道德的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的道德行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的.事，它比的智慧、比一切的學問都重要。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中、國小生義不容辭的責任，是一個人有氣質、有素養、有道德、守規範、成為高尚的人的需要。
這幾年總看到這樣的報道，説的是在國外的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”
中央電視台曾經報道，國慶節後的廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
還有，前段時間法國的一間百貨公司公開説不接待中國遊客，理由，中國人到哪裏都大聲喧譁，插隊，隨地吐痰，極其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，有一小部分人，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到紙屑、食品袋，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，大聲喧譁;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在學校沒有良好的行為習慣的同學就是目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們學校具有優良的校風，優良的學習氣氛。我們每一位萬里人，都應該去珍惜、去愛護這種氛圍，去愛護母校。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的心理素質、道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，對於別人對於自己對於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個懂文明、有道德的人，一個自信快樂的萬里人。然後才是成才。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的校園。
謝謝大家!
國小生演講稿9
時間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：xxx
講話主題：遵守課間禮儀，做文明學生
同學們，老師們：
早上好!今天我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的'行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
國小生演講稿10
親愛的同學們，老師們：
大家好！
“少年強，那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳説中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏，閃着智慧的力量”。我最愛的歌就是這首《少年中國》，因為在任何時間任何地點，我都希望自己可以大聲説出我是中國人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個堂堂正正的中國人！
每次想到中國是一個擁有五千年燦爛歷史的文明古國，我就為自己的國家而自豪，每次聽説中國在世界維和方面做出的貢獻，我就會為自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬眾一心，汶川特大地震的眾志成城，無一不讓我們牽掛擔憂。可是，中國像一個充滿着朝氣的意氣風發的少年，在磕磕絆絆中越走越穩，他向着通往榮耀和和平的未來，一步一步堅定地走着。奧運會無與倫比的成功，金融危機下的堅忍不拔，中國在世界母親的眼裏，像是一個褪去了稚嫩與調皮的外套，成長為真正可以為自己的國人遮風擋雨的成人，我看着他的成長，參與着他的過去與未來，聽着他強健有力的心跳，感受着他給我們帶來的温暖與和平。我為自己生活在這樣一個時時刻刻感動着我們的國家中而自豪！
我們作為新時代的接班人，作為90後的一份子，理應挑起社會給我們的擔子，這份責任不僅包括着中國給於我們的希望，更多的是要教會我們如何回報社會，如何為自己的`民族獻出一點微薄之力。國家給予我們的關懷已經為我們織了一張透明的繭，雖不能抵當所有的傷害，但也為我們的成長提供保護。這份大愛交織在我們的生命年輪裏，永遠都不會分開！
“少年強，那中國一定也很棒，散發五千年的磁場，習慣了後發制人贏了還説承讓，載着無限夢想和希望，像條龍一樣飛翔”，我和我的祖國一定會像一條龍一樣，騰飛在晴空萬里的天空，向着更加燦爛更加美好的未來前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我有幸站在這裏，參加xx街道x屆十佳少先隊員的評選，內心十分激動。我叫xxx，來自xx國小x年x班，是學校少先隊大隊部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數軟筆書法最為突出。前不久，我剛代表學校參加街道的現場書法比賽，獲得了x等獎。在勤練書法之餘，我醉心於寫作，上學期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯徵文比賽的x等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學善思，努力進取。我相信：我的'未來不是夢！
是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名優秀的領航員！請大家相信我。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的！
謝謝大家！
國小生演講稿12
敬愛的教師、同學們：
大家好!
我今日演講的題目是《文明禮儀在學校》。禮儀是無處不在的，它能夠表現出一個人的道德修養，它能夠增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的學校裏呢?我們國小生要着裝得體，貼合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對教師的'教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
學校禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應當愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從教師管理和理解值周學生的批評勸阻。受到教師的幫忙，應主動誠懇地説多謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月，全中國都瀰漫着文明文明的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗學校。
我的演講到此結束!多謝!
國小生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年二班的xx，我給大家演講的題目是《我眼中的杜甫》。
同學們，大詩人杜甫的名字，我想你們應該都很熟悉吧，杜甫詩唐朝著名的大詩人、杜甫和李白是好朋友，人們稱他們為“李杜”，杜甫還被世人尊稱為“詩聖”，那麼杜甫為什麼在文學史上有如此到的地位呢？這與他的經歷是分不開的。
在杜甫生活的`時代，是唐朝最黑暗的時期，尤其是安史之亂時，百姓們的生活苦不堪言，各地的官史殘暴無情的壓迫、呂削百姓，在這水火照熱之中，杜甫毅然選擇了站了出來，用手中的筆揭露了樁樁事件，將對老百姓的同情與理解灌輸到每一句詩句中《石壕吏》中“吏呼一何怒，婦啼一何苦！”安史的無情，冷酷使杜甫生氣，但他也無奈、他也無能為力啊！只能“獨與老翁別。”
在安史攻長安時，杜甫用自己的痛恨心理寫在了一首膾炙人口的《春望》，這首詩使我感受到了，杜甫是一個憂國憂民的詩人，現在讓我們讀一遍杜甫寫的《春望》：
“ 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪”
在這些大風破屋，大雨淋漓，長夜無眠的情況下，杜甫依然頑強的生活下來了。“安得廣廈千萬間， 大庇天下寒士俱歡顏。”這句名句我一直牢記心間。
今天我們再讀杜甫那沉甸甸沉鬱頓挫的詩句，敬佩之情油然而生，杜甫那無謂懼百折不撓的精神值得我們學習。
國小生演講稿14
親愛的老師和同學們：
大家好!
我是xx。膽小的毛病，雖然不是大問題，但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成並會壞事。記得上學期我非常喜歡的“工作”被同學直接“搶”走了，就是因為自己沒膽量大膽的去表達去爭取。每次媽媽叫我去問路，我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心裏組織好的語言，一下子就不知道被誰“偷”走似的，一時間支吾吾的説不出來。一直站在那像一塊木頭似的，有時還會把別人嚇一大跳，反而莫名其妙的看着我。不知道我要幹什麼，直接“嚇”走了。我非常失落，也有點生氣。但是當我看見媽媽鼓勵的眼神，又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴，支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問，其實別人壓根都沒有聽到什麼。這時媽媽等得不耐煩了，走過來直接問了路帶着我走了，我的心情更失落了。
我們班有一個優良傳統，就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學上台分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕，因為我膽怯害怕。但這又是每位同學都要上台去表演的，不能退出呀!在那個時候，在我心裏已潛意識感到我如想成功，必須去克服膽小的“毛病”，付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準備故事上。日子一天天過去，等到該我講的那一天，雖然提前做好了心理準備，但還是難免有些緊張。看着其他同學們講得非常流利並且表現也大方，我就像心裏有一塊鐵球壓着似的喘不過氣來。正當我祈禱讓我戰勝自己通過考驗時，該我上場了。我拖着比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講台。結果準備了十幾天的故事，在腦子裏不翼而飛，大腦一片空白，一時間不知如何是好，在台上站了“半天”也一直無法開口。老師同學們看到了這一點，開始響起了激勵的'掌聲，也是一種鼓勵的掌聲。在同學們的掌聲中，我終於想起了我艱辛的付出，冷靜下來細細的想一下，慢慢的我講出來第一個字，第一句話，第二句話，接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般讚許的掌聲。
在那一刻，我明白了膽小並不是一種毛病，而是一種習慣。真正要克服的是自己，那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當你選擇了拼搏的時候，你就戰勝了自己，成功也就選擇了你。當你膽小時，就想想自己是否選擇了拼搏，每當我膽小時，就會想起這篇寫給自己，也是寫給別人的文章，這樣就註定會成功。
謝謝大家!