關於月考的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於月考的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於月考的演講稿1
老師們、同學們！
時光流逝，轉眼間，已經到了期中，這也就意味着期會考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期會考試中得到充分展示。
1、端正態度，高度重視
期會考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的願望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期會考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，並且全力以赴、紮紮實實地搞好期中複習，那麼，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，做好每一道練習，完成每一次作業。只有這樣，同學們的複習才會有明顯的效果。複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的.理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真複習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
4、放鬆心情，嚴守考紀
同學們都知道，考試的臨場發揮很重要。因此在考前應放鬆心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真複習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
關於月考的演講稿2
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期會考試。
轉眼間，開學已有兩個月，這兩個月來學校舉行了兩項重大活動———每年一度的秋季田徑運動會和建校40週年慶典活動。田徑運動中，同學們鬥志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽；在上週五剛剛結束的40週年校慶慶典文藝演出中，同學們充分發揮文藝特長，整台演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領導的高度稱讚，進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最後一天，再過10天就要進行本學期期會考試了，希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的幹勁，做好充分準備，迎接期會考試。
如何搞好期中複習，我希望同學們能夠注意以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
期會考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來説意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的`這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。
同學們則要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學們能在期會考試中取得一個好成績！
我的講話完了，謝謝大家！
關於月考的演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
在這春風送暖，萬物蓬勃之時，我們隆重召開20xx年期會考試試動員大會。首先，向頑強拼搏、刻苦努力、奮發向上的同學們，表示親切的問候和美好的祝願！
同學們，期會考試需要你們有明確的目標、必勝的信念。“世界上一切的成功、一切的財富，都始於一個信念！始於我們心中的夢想！”請鎖定你心中的目標，也許你現在還不算優秀，但只要你朝着目標，執着地追求，輝煌成功的大門一定會向你敞開，成功的路就在腳下。愛迪生曾説“自信是成功的第一祕訣。”可以説擁有自信，就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝着自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，要相信自己，“我能行！”
期會考試又是磨練同學們的意志、展現同學們的才華的一次很好的機遇。天道酬勤，厚積薄發，一份耕耘，一份收穫。你們要以積極的心態勇敢地走好自己的路，給自己以力量，用實力去面對期會考試，讓實力去震撼期會考試！期會考試，不僅僅要考查你們知識、技能，還要考驗你們的心理狀態和身體素質。充分、科學地備戰期會考試，使自己在期會考試中正常發揮，甚至超常發揮，是每一位同學都要重視的問題。充足的睡眠，科學的.飲食，適當的鍛鍊都是必不可少的。
我們四班自建班以來，取得了輝煌的教學業績。特別是去年期末考試，考試成績獨佔鰲頭且非常輝煌，全體學生也因四班而聲譽鵲起、滿身輝煌，但人有悲歡離合，事有擔心禍福，在這次的月考中嚴重失利，遭受重創，使我們的心靈深處遭到了血的洗禮，真正體會到了做強班、強人的艱難和困苦。我們一定要弘揚四班的精神，挑戰極限，決勝期會考試，為自己和班級的榮譽而戰，為四班的美好的明天而戰！ 我們有理由相信，我們四班有一批優秀的教師隊伍，有這樣一批優秀的善於拼搏進取的學生，我班的學習事業一定會熠熠生輝，蓬勃興旺。我們的期會考試一定能取得優異的成績，一定會捷報頻傳。
同學們，陽光依然絢爛，天空依然明朗，九年磨礪，攀星折桂酬壯志；百日競渡，乘風破浪展宏圖。期會考試是人生的又一次磨練機遇，那麼，就讓我們在今後的短短的幾天內，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收穫期中的碩果，去鑄就高一四班的輝煌明天，實現我們自己的人生莊嚴的豪邁誓言，譜寫我們輝煌的絢麗篇章！
關於月考的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。
時間飛逝轉眼間我們成為國中生已經兩個月了，在一週前，學校公佈了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態度；成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想説的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的'心態去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態去迎接新的挑戰。
這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中，我們應當找準自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的動力，鞭策着我們去努力，去進步。
通過這次月考，我們應該對自己的學習態度，學習方法進行反思。
1、看自己學習是否主動。
現在，我們作為國中生，還在求學階段，然而現在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求着你學”，這一習慣將會直接影響你今後的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。
2、看自己學習態度是否積極。
學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那麼你的這一科成績絕對不會很理想，態度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問
現在由於剛剛步入國中沒多久，很多同學對於新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問
通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今後的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在複習時享受學習的快樂
只是就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，願你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮鬥方向，發奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於月考的演講稿5
老師們，同學們：
在這陽光明媚、春風送暖的時候，我們八年級年級召開期會考試動員會，唯一的宗旨就是鼓舞士氣，振作精神，團結一心，爭取期會考試在全市取得優異的成績！
在上學期的期會考試中，我們學校八年級年級取得了主科全市第7名、各科總成績全市第四名的好成績，為學校爭得了榮譽！為全鎮4萬父老鄉親爭了光！老師們，同學們，春風為什麼送來温暖？那是為我們取得的好成績而驕傲！陽光為什麼明媚？那是為我們取得的好成績而綻開了笑顏！讓我們以熱烈的掌聲表達我們的心情！
同學們，這些成績的取得，離不開八年級全體教師披着晨露而來、帶着星光而歸、辛勤耕耘、無私奉獻的精神，讓我們以熱烈的掌聲表達對他們最誠摯的敬意！同學們，成績的取得，也離不開你們每個人的不怕困難、勇往直前地奮鬥所流下的辛勤汗水，請用熱烈的掌聲為你們自己加油！八年級的老師工作最重，同學們在八年級年級學的知識也最多，能取這樣好的成績，實在難得！
老師們，同學們，成績只帶表過去，我們不能沾沾自喜，不能看見風光旖旎的.小島就放下前進的風帆；真正的戰鬥——期會考試就要來了！我希望各位老師要以更大的熱情投入到火熱的複習工作中去，把更多的關心和愛護送給同學們；也希望各位同學都要帶着更遠大的目標投入複習中去，心裏要憋着一股勁，要高喊“寧瘦十斤肉、不落人後頭”！要有比賽對手，要觀察對手在幹什麼，要全力向前把你的對手甩在一邊！力爭通過八年級全體師生的努力，我們取得主科全市第6名，總成績全市第3名的好成績！老師們，同學們，有沒有信心？再高一點！
老師們，希望你們繼續發揚能戰鬥、能勝利的優良作風，發揮教研組集體備課的作用，多思考多研究，多輔導多總結，用你們的智慧譜寫新的篇章！同學們，希望你們記住，心有多大，成功就有多大！心有多遠，路就能走多遠！心有多高，翅膀就能飛多高！要發揚螞蟻啃骨頭的精神，一點一點學；要發揚勤學好問的精神，多思考多提問；要發揚坐得住、學得進、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比誰起得早，比一比誰利用的時間多，比一比誰記的快記的多，比一比誰做的題最多誰做的答案最完美，比一比誰達到了目標誰超過了對手。
老師們，同學們，讓我們唱着戰歌前進，朝着目標奔跑，向着勝利出發！最後讓我們一起用高耳基的散文詩《海燕》的最後一句話作為結束：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
關於月考的演講稿6
親愛的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好！
經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閲——期會考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期會考試》
考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。有人害怕考試，常想着要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策着我們，催促着我們努力學習。考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業沒認真寫，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今後的學習明確方向與方法。
期會考試是我們學期學習進程中的加油站，也是對半期以來自己學習情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優異的成績，對嗎？“一分耕耘一分收穫”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。雖然距離期會考試的時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，提高學習的效率。
那麼，該怎麼複習呢？
第一、不能浪費課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽，才能理解老師所講的內容，將他們轉化為自己的知識。
第二、課後認真複習。抓住重難點，合理安排時間。知識需要不斷的梳理，才能記的`牢。
有人説，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！。因此，我們複習時，要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時間，保持恆心與韌勁，鍥而不捨，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，變成無限的力量！那時，你一定會感受到一個全新的天地，倍感快樂與輕鬆。
考試對我們來説雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質。就如一首歌中唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真複習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。請記住：成功永遠眷顧那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
最後，祝同學們期末考試個個都能取得好成績！
謝謝大家！
關於月考的演講稿7
老師、同學們：
早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期會考試。”
這週二就要舉行期會考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其説應付考試，不如説去迎接考試，與其説檢測自己，不説是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日後的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的複習考試中，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在複習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加着重號的部分和上課的筆記聯繫起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生説：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的`真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期會考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最後，我預祝大家在期會考試中取得優異的成績！謝謝大家！
關於月考的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得很快！我們成為一名國中學生已經兩個月了。一週前，學校公佈了月考成績。成績好的學生可能會感到沾沾自喜，而成績差的學生可能會感到沮喪。
我想説：快樂的同學們，請放下你們的驕傲，以良好的心態面對下一次的考試。鬱悶的同學，請丟掉自卑情緒，以良好的心態迎接新的挑戰。
每月的考試，不僅是對我們學習成績的考驗，而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中，我們要找到自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的動力，激勵我們努力學習，不斷進步。
通過這次月度考試，我們應該反思我們的學習態度和學習方法。
1、要看自己學習是否主動。
現在，作為國中生，我們還處於學習階段，但是現在有一些學生在學習中缺乏主動性，完全變成了被動的。
從“學習”變成“求你學習”，這種習慣會直接影響你以後的學習，導致不滿意的結果，因此，學習主動性是非常重要的。
2、看自己的學習態度是否積極。
學習態度是決定該學科是否理想的關鍵因素。如果你對這門課不感興趣，甚至厭惡它，那麼你在這門課上的成績永遠不會理想，你的態度決定了成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現在因為剛進入國中不久，很多學生還沒有完全掌握新知識，也沒有勇氣去問老師，所以一拖再拖，直到漸漸忘記，其實這種做法是完全錯誤的，不懂去問。
通過每月的`考試測試，我相信同學們在未來的課堂上會認真聽講，融入到温馨的學習氛圍中。在做作業的時候，也會認真複習題目，認真做。在複習的時候，也會享受學習的快樂。
就像強風一樣，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但是你有很好的把握風向的習慣，就像熟練的航海技巧一樣，一定會乘風破浪，出海遠航。
同學們，我希望你們以這次月考為契機，找到自己的位置，確定奮鬥的方向，努力學習，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於月考的演講稿9
首先，我非常感謝咱們校領導給老師們創建這麼一個交流和鍛鍊的平台。我在這裏不能説是談經驗，因為在座的老師們很多都是我的老師和工作上的前輩。我在這裏只想談一些心得體會，不妥之處老師們請給予指正。下面我從三個方面談我的感受：
一 我要感謝班主任張文彬老師。
我們班數學成績這次稍稍領先的原因，包括去年幾次數學考的不錯，這都是與文彬老師嚴格管理分不開的。他對班級的嚴格管理讓我受益匪淺。所以我很感謝文彬老師。
二 我要感謝34班學生。
老師講的再好，學生如果不聽，那麼成績也不會上去。我們班學生很聽話，我講題時他們會認真聽;我佈置練習題時他們會認真做。所以説我要感謝34班學生，我今天只是代表34班學生來做彙報的。
三 我淺談一下我平時在教學中的做法：
(1)備課要精挑細眩結合我們班學生基礎差的現狀，每節課我只設計一個類型題。這種做法，通過我觀察我發現一多半學生能愉快的完成任務。我認為比起以前我每節課設計好幾個類型題學生們都一知半解來説，現在的一節一個類型題的效果要好的好。
(2)作業要細判細評。我每次留的作業，收上來後我會每道題，每一步都會認真判。並且怎麼樣錯了，用的什麼知識點我都會在旁邊給學生用紅筆標出來。一遍判完後讓學生改錯，然後收上來再二次判，檢查學生的錯題是否改正。對於二次判仍然有錯的學生，我會給予講解並讓學生再改，然後我會再進行三次判。也就是一次作業我至少會判2次甚至有時會判3次4次。
(3)讓學生舊題新做。每講完一個章節，我會把平時講的例題，做的練習題，先抄到我的筆記本上，然後再抄到黑板上，這樣做學生感覺不到我讓他們做的是舊題，他們還會全身心的`去做。我每次這樣做時，總會發現學生掌握不牢固的現象。當我給他們判完再告訴他們這些題在書上的第幾頁時，總有學生髮出驚訝的聲音。同時他們也發現自己的不足。這種做法在我們班很適用。
(4)讓學生喜歡自己。課下常對學生問寒問暖，仔細觀察學生生活中的困難，及時給予幫助，讓學生感到我和他們很親近，讓學生打心理喜歡我。我認為當學生喜歡哪個老師的時候，他就會樂於學習這一科，成績自然會好起來。
以上就是我對自己平時教學做法的一個小小的總結。不過，我認為每一次考試它都具有一定的偶然性，我這科這一次考好了，並不代表我有多麼優秀，我需要向老師們學習的地方還很多很多。比如，我從海強的課上學到了他對數學課的收放自如;從曉利課上體會到了她在數學課上的幽默風趣等等。每個老師都有我學習的地方。今後，我會盡我所能做的更好，爭取下次月考我不會掉隊。