畢業演講稿精選15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業演講稿，歡迎閲讀與收藏。
畢業演講稿1
時光荏苒，轉眼間兩年的時光就這樣流逝了。我們在這裏的一切都將成為歷史，就讓我們在這裏留下一段美好的回憶吧。我要感謝我的老師，是他們給了我希望，讓我重新做回我自己。在這裏，我要向我的老師説一聲：“老師，你們辛苦了。感謝你們多年來對我的教育和關照,謝謝。”
現在，就讓我闡述一下我讀書的經歷：
我記得會考落榜後，我就心灰意冷啦，對任何事我都不感興趣，爸爸就給我找了份工作，讓我儘快忘掉過去。在一次偶然的機會，我來到了信豐縣職業中專讀書，是它把我的心重新點燃起來。在這裏，我選擇了大學聯考，我想繼續完成我的大學夢。因此，我比以前更加努力刻苦地讀書，學習一直在班上名列前茅。
我想問一下同學們，當你們會考過後，你想去哪裏讀書深造呢?我知道，你們一定會毫不猶豫地回答一中二中。那我再問一句，如果你們落榜了呢?我想你們還會選擇五中或六中吧，為什麼呢?因為你們認為在普通高中更有面子，當別人問你們：“小夥子，在哪裏讀書啊!”，“我在一中”。這樣你們就會覺得很有面子，是的，剛開始我也是這樣認為的，但是，我想告訴你們的是，你們錯了。如果你們的學習好，學習接受能力強的話，你們就可以選擇高中的特長班。那如果你們的學習差一點，接受能力比較弱，但還想考大學的話。我建議你們來職業中專讀書，選擇大學聯考專業。這樣你們考上本科的機率會比較大一些。為什麼呢?因為中專是屬於三校生一類，所謂的三校生是指中專、職專、技校。它與普通高中不一樣，我們只有四門課程包括：語文、數學、英語、計算機，我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分，他們要學習七門課程。我們普通高中佔有更多的優勢，一來可以學習文化課程，二來還可以學到一門技術，真可謂是一舉兩得呀。我們報考的`大學和普通高中的一樣，去年因為普通高中報考我們三校生考試，我們的競爭力很強，所以沒人考上本科。而今年就不同啦，國家規定：普通高中不能報考我們三校生的專業考試，所以我們的競爭對手減少了，考上大學的機率也就更大了。
在職中讀書，我們可以不用擔心去學費的問題，國家非常重視職業教育，所以每年都有1500元的補學助學金，而且我們學校每年暑假都會安排去勤工儉學，三個月下來，工資也應該在3000元左右吧。這不僅為我們家裏減輕了負擔自己還可以把剩下來年錢買個手機或者當伙食費。我們學校很多學生的手機都確是自己的搛錢買的，只有少數部分學生工作不認真伸手問家裏要錢買手機。
俗話説“寧做雞頭，不做鳳尾。”如果你們的成績比較好的話，我希望你們去做雞頭，而不要做那鳳凰的尾。也就是説，如果你們的成績剛好達到一中的錄取線，或均衡招生能進一中的話，希望你們去二中讀那特長生，而不要進一中去那差班。你們也可以選擇來這裏讀書。既可以學到知識又能學到技術。我們何樂而不為呢?
一個考90分的和一個考80分的，不見得考80分的比考90分的人差。如果一個高中生和一箇中專生去應聘同一個份工作工作，往往都是那些中等水平的學生比較受企業的歡迎。當他們拿出文憑的時候，老闆會毫不猶豫地選擇中專畢業生。雖然高中生有文化、有知識，但他沒有技術啊，進入工廠一切都要從零開始，而中專生就不同了，他有技術，文化知識不夠可以邊工作邊學習嘛。
在職業中專兩年的學習生活中，讓我學會了怎樣做人做事。從中，我總結出以下幾點做人方法：1.要有目標和追求 2.經常保持微笑 3.學會和別人一塊分享喜悦 4.樂於助人 5.並保持自己的一顆童心 6.學會和各種人愉快的相處 7.保持幽默感 8.學會寬恕他人 9.有幾個知心朋友 10.常和別人保持合作,並從中獲得樂趣。
作為中學生的我們，應該德、智、體、美全面發展，而不應該只靠文化知識來走過以後的道路。希望同學們慎重考慮哦!
好了，就這樣嘍。最後，我祝在座的各位同學會考順利，學習更上一層樓。祝老師們身體健康，工作順利!
畢業演講稿2
各位尊敬的老師、親愛的同學們、自然童年的工作人員們：
你們好！
很榮幸爭取到以畢業生的身份在這裏跟大家説話。
我在教育崗位上已經實踐了十八年。這十八年，我做過五年公立國小老師、一年公立幼兒園園長、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師，最近五年一直在做新教育的探索實踐；看上去我是在向／做老師才三五年的同學炫耀，這不是炫耀，到目前為止，我覺得自己還只是剛剛找到教育方向而已，要走的路還很長。
二零一四年十月，我接到了一份參與長沙一所幼兒園改革的工作。當時，這是一所有六年辦學歷史的學校，我入園工作時，學校的情況大致是這樣的：學校比鄰植物園，佔地近1500平方米，有坡有平地，綠化率百分之五十以上，兩座外包原木／水泥結構的房子，有四間獨立帶廚房帶卧室帶洗手間的教室，五間小規模的倉庫，五間辦公室，一個會議室，一個帶頂大沙池，一個露天小沙池，一個帶假山的魚池；學校有兩個班，一個班三位老師，一個班兩位老師，學校還配備兩位行政人員，兩位兼職財務人員，兩位後勤人員，另外，學校有六位股東，因為教師自治，除曾經兩位股東擔任教師時會表達建議和意見之外（兩位股東老師離崗後也沒再參與決策），其他股東幾乎不介入教學和管理，只負責提供資金保障；這所學校實踐華德福教育有四年多時間，辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過駐園指導，在校工作的老師都有／至少報銷百分之五十／外出培訓費用的支持；這所學校還是一所國家承認辦學資質的學校。
我説的這些情況，大家會浮現什麼想法？（三位同學迴應）
（可是，就是這樣一所環境硬件上乘，人員配置齊備，較同類學校有更好的教學支持的學校／當時卻面臨要麼大改革要麼關停的窘境）我講一些我剛才沒有傳遞的信息：學校兩座房子已經四年沒有得到恰當的維護，兩處屋檐大面積腐爛，四間教室，兩個班級各用一間，剩下的兩間基本廢置，當作倉庫在使用；剛才説到的五位老師，當時，一個班的主班帶班一年半準備離崗，兩位配班老師進班一年，另一個班的主班有三年帶班經驗，因精力不濟提出卸任主班擔任配班，我進班一個月，她就懷孕了（當然，不是我造成的），班上另一位配班老師因兒子上國小，上午在班，中午一點回家照顧家庭；我看了學校的人事檔案、會議記錄，聽了在園四年以上的老師（曾經是家長）講述學校歷史，學校老師，尤其是核心老師，至少每年一換，其他輔助老師陸陸續續進來又陸陸續續離開，老師及員工工資待遇低，在我來園之前／學校剛剛將所有員工的工資提高到同類學校平均水平；學校有一位曾經在崗的／接觸華德福教育兩年／參加過幾期幼教培訓和幾次工作坊的核心老師，在學校免費開辦了兩次面向家長、教育愛好者的／為期一個月的／推廣華德福教育和藝術活動的培訓課程；學校的老師、員工都表達出愛學校愛華德福教育愛孩子愛同事，在與個人狀況沒有大的衝突時確實也是這樣的，但遇到同類學校招聘、計劃外懷孕，孩子上國小，老師之間教學觀點相左之類的事情，老師就流失了；學校當時有21位孩子，其中股東和老師的孩子6位；六位股東每年年底都需要增資，以供學校繼續運營，這導致至少三位股東傳遞出要將學校關停、變賣的信息。
我説的'這些情況，大家又浮現了什麼想法？（三位同學迴應）
剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的情況，不知道在座的同學有沒有經歷過？（同學迴應）
二零零六年底，我在國內一所知名的蒙特梭利學校做老師時，道聽途説過（沒有得到確認）全國的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息（當時祈福新村就有不少於七家蒙特梭利兒童之家），除了自己冊立的各種省級國家級國際級蒙特梭利協會，官方和很多師範大學也有專門的蒙特梭利研究機構存在，很多公立幼兒園逐步或已經在使用蒙特梭利教學法，一時間，蒙特梭利運動興起，當時，我非常興奮；去年，當我聽説短短几年裏全國湧現出三四百家華德福幼兒園和學校，而且還有繼續增長的趨勢，公立幼兒園也開始使用華德福教學方法（我現在還不清楚華德福教學方法算不算一個嚴謹的詞彙），政府部門的教育局長也參與推廣華德福教育了，可是我，內心幾乎沒有喜悦。蒙特梭利教育到如今，我們小鎮上也開始有長棒、圓柱體插座、砂紙數字卡之類的教具了，老師們的嘴裏也能解釋出敏感期，精神胚胎這些專用詞彙了，她們也學會填寫兒童觀察記錄畫兒童工作曲線了，可是，在我的判斷裏，蒙特梭利教育已經在苟延殘喘了。依照現在的發展趨勢，多年之後，很多幼兒園會有濕水彩課程，會出現四季桌，會捏起蜂蠟，老師們會談論節奏與韻律，呼吸與重複，風／火／水／土／以太／星辰，她們會做兒童、人、精神科學的研究，那時候，華德福教育／是否能／名符其實呢？
一直在批判，但心裏依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育，它們提供了一種教育思考／一種生活思考，並且切實改善了我／認識自己認識他人認識世界的方式。
感謝自然童年提供一個讓大家相遇的平台；感謝老師們辛勤的工作和指引，為我們打開一扇認識之門，後面的旅程裏你們依然是榜樣是力量；感謝同學們，你們也是我的老師，在需要的時候，我會繼續向你們請求幫助；感謝自己，能從狂妄自大／到認識自己的無知，能從自命不凡／到認識自己的侷限，並且／從這無知和侷限裏／看到信心和希望，這是我的進步，這也是我的成長。
期待與大家再相聚！
畢業演講稿3
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表，這天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位教師説聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自我的方式，按自我的夢想愛好學會生活。
幾年的課堂，教師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的教師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業的各科教師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自我已經長大，總以為自我能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的'時候，才發現自我與這個羣眾已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個問題:假如我能夠再度過一次大學生活，又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什麼放棄些什麼有些問題真的會有和當時不一樣的答案。總有太多發自肺腑的感激，怕來不及説出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學到了知識，並且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的教師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的温暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感激您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
此刻，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對以前起過爭執衝突的人説聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活;讓我們再對每位教師，對校內各崗位上的工作人員説聲“多謝”，因為他們的存在，我們才能夠舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在那裏，我們共同祝願母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位教師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創完美的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自我的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!
畢業演講稿4
親愛的同學們，各位教師，各位家長，各位來賓：
今日註定是一個難忘的日子。3400多名同學順利完成本科學業，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的教師表示最衷心的感激!
過去四年，清華見證了你們的風采。在剛剛結束不久的全國大學生籃球聯賽中，清華男籃首次打入決賽並奪得冠軍，隊長就是你們當中的康鴻超同學。今年6月，清華法學院代表隊作為東亞地區冠軍，參加了“wto模擬法庭”全球總決賽，其中就有剛剛發言的蔡澤洲同學。去年，以計算機系級同學為主力的清華超算團隊，包攬了三大國際大學生超算競賽冠軍。有40多位在座同學參演了話劇《馬蘭花開》，其中有一位更是全部47場演出一場不落，他就是熱能系的陳志昊同學。，你們當中的不少人加入了apec志願者行列，用優異的表現把清華人的風貌展示在世界面前。你們激揚的青春已經永遠印刻在清華園的記憶中。
過去四年，你們也見證了清華新百年的發展。亞洲青年交流中心、李兆基科技大樓、圖書館北館、藝術博物館等相繼落成，師生的學習、生活和科研環境得到進一步改善。“人文清華”講壇的啟動、水木書榜的發佈、深度閲讀計劃的實施，營造了更加濃厚的學校人文氛圍。清華-伯克利深圳學院和全球創新學院的創立，以及蘇世民學者項目的啟動，標誌着清華國際合作辦學到達了一個新的高度。在新百年邁出的嶄新步伐，昭示着清華更加廣闊的前景、更加完美的未來。
同學們，也許你們還沒有注意到，學校裏最近增加了一批長椅。這些長椅是由校友們捐贈的，校友們期望為學弟學妹們創造一個更好的讀書環境。老圖書館前還有一把異常的長椅，是由獲得“好讀書”獎的94位同學捐贈的。楊絳先生用她和錢鍾書先生的稿酬設立了“好讀書”獎。她曾説，“我在許多學校上過學，但最愛的是清華大學，在清華大學裏，最愛清華圖書館。”與清華同齡的她，在1的人生旅程中，無論世事如何變遷，無論環境如何變化，始終不改初心，始終堅持內心的平靜，超然物外，一生都在做喜愛的事，從容地追求自我讀書與寫作的夢想。她的生活簡樸至極，但她的精神無比充實。楊先生的豁達睿智與純真優雅，心靈的豐富與生命力的強大，還有她不老的美麗容顏，讓無數人羨慕和佩服。如果你們問我清華校友誰最美在我心目中，楊絳先生就是“最美清華校友”!
確實，楊絳先生的完美人生源於她內心篤定的追求。在你們當中，也有一位內心堅定的同學，他就是來自雲南玉溪的矣曉沅。曉沅6歲時患上了類風濕性關節炎，10歲後就再也無法站立，但他從未放棄求知好學、做一個對社會有用之人的初心。四年來，曉沅一次次帶給我們驚喜，他不僅僅交出了一份優異的成績單，更在獲得了特等獎學金，這是清華學生的最高榮譽。他還組隊赴雲南邊境考察中國遠征軍遺址，參加“清鋒明辯”辯論賽並獲得最佳辯手稱號。曉沅如願度過了四年精彩的大學生活，他始終洋溢的笑容感染了許多人。輪椅上的曉沅，就是清華園中一道亮麗的風景。今日曉沅也來到了畢業典禮現場，讓我們用掌聲祝福他擁有更加精彩的未來!
我相信，完美的人生是我們每一個人追求的.目標。究竟什麼樣的人生是完美的不一樣的人有不一樣的思考。同學們，完美的人生由你們自我定義，要靠你們自我去努力創造。
期望你們堅守初心。初心就是本心，在漫長的人生之路上，不忘初心、抵制誘惑，你們將收穫一生的平安和精神的富足。今日，你們即將踏上新的人生道路，每一個人都要認真地問一問自我，什麼是自我真正的夢想什麼才真正值得去追求未來的路很長，僅有聽從內心的召喚，才能真正創造屬於你自我的完美人生。
期望你們自強不息。追求夢想的道路不可能一帆風順，唯有自強才能前行。“勝人者力，自勝者強”，要做到自強，最重要的是始終有一種戰勝自我、超越自我的精神。不息，就是永不放棄、永不停息。無論應對工作還是生活，無論身處順境還是逆境，都要堅持進取的心態，用剛毅堅卓的品格不斷成就人生新的輝煌。自強不息不僅僅寫在校訓裏，也應當是你們一生的座右銘。
期望你們懂得感恩。越有成就的人越要懂得感恩。感恩是對他人、對社會、對自然給予的感激與回饋，是一個人的道德涵養，也是一種人生哲學。法國思想家盧梭曾説，“沒有感恩就沒有真正的美德”。感恩會賦予你們健康的心態，發現自我得到的總比失去的多，始終充滿對未來的期望。感恩也會讓你們對他人多一分寬容與理解，對社會多一分職責與擔當，對自然多一分尊重與敬畏。帶着感恩的心去生活，你們即使在困境中也能發現美、欣賞美、創造美，真正感受到生活的完美。
從今日起，你們就成為了最年輕的清華校友。1934年，錢鍾書先生在給楊絳先生的臨別贈詩中寫道：明朝即長路，惜取此時心。今日我也把這兩句詩送給你們，期望各位同學在未來的日子裏不忘荷塘月色，不忘學堂書聲，更不忘對自我和母校的承諾，堅守初心，創造完美人生!
同學們，今日是一個讓人眷念的日子。我期望你們記住，清華永遠是你們温暖的家。歡迎你們隨時回家!
畢業演講稿5
大家好!
時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨着幼兒園生活的結束，孩子們無可選取地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——國小。
想想，我教的大班的孩子就要畢業了，看着這羣孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，潛力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還個性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業本不僅僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。
但是漸漸發現他們長大，漸漸發現他們有進步，越來越棒時，猛然間發現，他們就要畢業了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養育着孩子，剛開始鬆口氣時卻發現孩子就要離開了。我的心一下子空了。忽然之間，沒什麼可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心裏沉沉的'，思緒亂亂的，不知該想些什麼，回憶些什麼，卻安靜不下來，就任憑自己混亂着。
再過幾天，就要開畢業典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心裏最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們必須要幸福，平安。
我的孩子們，盼你的行囊裏能多珍藏些成長歲月裏的完美記憶!
畢業演講稿6
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
今天，我站在這裏，代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向xx的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，xx個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的'短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那麼的慈愛，那麼的慈祥。董老師是那麼的勇敢、那麼的關心我們。印象最深刻的同學是xxx、xxx和xxx。xx是那麼的善良，那麼的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，祝你們考個好的國中。
謝謝大家，我的演講已完畢。
畢業演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
最近，校園似乎都忙碌了起來，我們忙着工作，忙着論文，忙着答辯，然後拍畢業照片，吃了散夥飯，食堂，宿舍，學校貼吧開始有人處理自己的宿舍用品，這一切似乎在提醒人們——我們要畢業了。年復一年的畢業，像話劇一樣，有些人想謝幕，有些人想演戲，總會有人要離開，但這一年，我和你們的青春相逢。
畢業來臨，悲傷、憂鬱、無奈、渴望、興奮、期待還有一絲恐懼，幾許焦慮……這種沉重的感覺在校園裏密集起來，瀰漫開來，不同程度的糾纏在同學們即將離開的心頭。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業好像和往年沒有什麼不同，老師從心底裏説了一些同往年類似的話，我們都在忙着一些類似的事情。然而，今年的畢業典禮又和往年大不相同。20xx屆畢業生們，你們面臨着歷史性的機遇。雖然每個畢業生都聽説過這樣的話語，但讓我們面對現實吧，你們即將畢業，進入一個更加困難，在某些方面，更加令人生畏的時代。
首先，不要抱怨太多。即將畢業的我們，或許會有這樣的感慨：在沒工作能力時，工作是分配的；當有工作能力時，卻找不到工作。在學校抱怨一點，吵鬧一點，學校可以容忍每個人，不會苛求每個人對自己的行為負責。但是一離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，首先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，做你能做的。
其次，學會適應社會。大學不會教你任何現成的東西；它只是給了你一個思考如何從中得到更多的.方法。現在四年的學習已經結束了，但課程的結束，但學習是永無止境的。社會也是一本書，我們需要閲讀、學習、適應。不管一個學生學習有多努力，在學校學習得有多好，他從書本上學到的知識只是他餘生所需要的一小部分。
第三，規劃你的生活。我們都有過這樣的經歷：“總是等到睡前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試，才知道書沒有讀”。四年的大學時光過去了，卻發現該做的事情都沒有做。無論是面朝大海；或讀萬卷書，行萬里路，人生一定要有目標。目標越具體，成功的機會就越大。生活需要不斷前進，不斷朝着目標前進。
第四，有信心。不是所有的付出都會得到認可，但不付出一定得不到認可。在走向目標的過程中，肯定會有挫折、困惑，甚至失敗；面對困難的生活和複雜的社會，焦慮甚至恐懼是不可避免的。然而，在任何時候，我們都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對於勤奮的人，對於誠實的人，世界並不總是沉默的。
總之，出了學校，你要告別的不僅是學校，是老師，是同學，你要做的就是向自己説再見，向自己的過去説再見。一切從零開始。今天是值得這裏的同學們記住的日子！從今天開始，你將進入一個全新的人生階段。我所能做的就是祝賀你，祝你一切順利，並祝你未來取得成功。
謝謝大家！
畢業演講稿8
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我將與全班五十八名同學一起告別母校，告別老師和同學們。真沒有想到，六年時光居然會過得那麼的快，所有的日子都隨着時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風吹乾了。
今天，我站在這裏，向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別，向朝夕相處、並肩作戰的“同窗”們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
過去的我，曾經幼小無知，但到了此刻，卻有着千愁萬緒湧上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裏的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！
童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！
又回想起那“聖誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，説説笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐後的遊戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段裏，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。我們停下來，望着對方狼狽的樣子，又是一頓鬨堂大笑！
在這樣歡樂的歲月裏，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裏。畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的`欣悦，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是國小，她讓我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以後的日子裏，我們要更加努力地鍛鍊自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！
謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們！
畢業演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光飛逝，日月如梭，歲月悠悠，花開花敗。我們馬上就要離開了這個陪伴我們六年的國小母校。在母校裏發生的每一件事情，都歷歷在目，就彷彿是在昨天，銘刻在我的心中。
記得在母校的那六年時光，是我的母校陪我度過了我整個童年，在這個學校裏，把我的童年襯托得五彩繽紛，就在馬上離開母校的那一刻，我的心像是被針扎傷的一樣的傷痛。我真的很捨不得我的母校，是我的母校讓我知道了童年的歡樂和學習的樂趣；我捨不得我的老師，是您那親切的目光帶給了我勇氣和自信，你就像初升的太陽的微光，把我引入正確的道路；我捨不得我的同學，是他們陪伴了我六年的時光，讓我不孤獨，不憂傷。每當我哭的時候他們都會陪在我身邊，每當我笑的時候他們也會陪在我身邊，他們見證了我的快樂和淚水。他們讓我們知道了，友誼的.偉大和友情的温暖。他們見證的我的童年，見證了我從懵懂到知識淵博，見證了我從幼稚變得成熟，從淘氣變得懂事。
現在我們馬上就要互相告別，離開這個母校，離開我們一起學過的教室，離開你們！現在，我的心情十分的難過，複雜。我從未有過這種別離的感覺，直到今天……
畢業了，我們也輕鬆了。夏日的陽光燦爛了，可是結束了，分別了，燦爛中更多的是傷感。也許我們都沒哭，但能猜到背地裏，我們都哭了。我們擁有漫長的假期，也有漫長的分離，希望記住彼此的笑容。等到有一天長大了，明白了，大家再一起品味。就這樣，伴着畢業，夏天過去了，偶爾也在這個夏天。回想着那個夏天，那個夏天的味道……
畢業那天讓我們滿載着希望和對美好未來的無限憧憬與嚮往，踏出母校的大門。我們相約牢記母校的囑託，等我們成年的時候，一定要回到母校相聚一堂。
畢業演講稿10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，是我們揚起青春夢想的開始，是我們書寫華麗篇章的起點。
很榮幸我能以學員代表的身份，在這莊嚴而隆重的畢業典禮上發言。
在此，請允許我代表此次參訓的158名學員,向在百忙之中參加結業典禮的各位領導表示崇高的敬意!向為我們傾心授課的老師表示衷心的感謝!向為我們學習和生活提供完善的後勤保障服務的班主任、輔導員表示最誠摯的謝意!
快樂的'時光總是過得特別快，轉眼就到了説再見的時候。
十天前，帶着一種期盼，帶着一份責任，我們從四面八方來到這裏。
明天，我們將奔赴各自的工作崗位，踏上新的征程。
回憶這十天的培訓生活，我們相識相知、共同學習、共同進步，聚是一團火，分是滿天星，我們播下了友誼的種子，留下了美好的回憶。
培訓時間雖然短暫，但我們的友誼卻將超越時間和空間的限制，這也將成為我們一生用之不盡的財富。
我們培訓時間有限，但我們從中領會了公務員的內涵，懂得了如何成為一名高素質的公務員，懂得了做公務員就是要為人民服務，在工作中要依法行政、淡薄名利、勤政廉明。
從今天起，我們將加入人民公僕的隊伍。
在人生嶄新的舞台上，我們將努力做到以下幾點：
一、秉承勤奮刻苦的優良傳統。
我們將以這次培訓為契機，利用一切時間，一切方式，一切機會去學習。
我們將樹立終身學習的思想，自覺的投身到學習中去，做一個與時俱進，不斷學習、不斷進步的學習型人才，把所學的知識更好的運用到工作中去。
二、樹立愛崗敬業的嚴謹作風;愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。
無論在任何時候任何地方，我們都將認真對待自己的崗位，做一個尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加的人民公僕。
三、謹守無私奉獻的崇高信念;公務員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立全心全意為人民服務的價值觀是做一個合格公務員的首要條件。
古人講：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”我們將時刻嚴格要求自己，不圖名利、無私奉獻，以寬廣的胸襟幹事創業，為人處世。
這次培訓是我們人生征途中的一個充電器、一個加油站、一盞航標燈。
這是個難忘的時刻，因為其中包含了我們的努力和拼搏;飽含了各級領導對我們的指導和幫助。
最後，衷心祝願各位領導和老師新年快樂，萬事如意!祝願各位同窗事業輝煌，前程似錦!
畢業演講稿11
各位領導老師，各位同學：
大家好！
我叫xx，大學四年就要過去了。我會離開我親愛的同學，親愛的老師，離開我最愛的校園。這個地方給了我知識，力量和友誼。請原諒我此時的悲傷和失落。
我是一個來自農村的孩子。很小的時候，我媽就跟我説，要做一個有夢想，敢於為夢想努力的人，千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢於夢想，實現夢想。
我曾經相信保羅科恰金的話：“一個人的一生應該這樣度過：當他回顧過去時，他不會後悔浪費了自己的時間不會因為不作為而感到羞恥。“四年了，我覺得問心無愧。
一進大學校園，就被選為班長，持續了四年。回顧過去的四年，我的主要精力放在四個方面：專業學習、學生幹部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫作。雖然我是班級的班長，也是學院的學生幹部，但是我記得我只是一個學生，學習在任何時候都是第一位的，所以我最看重我的專業學習。四年來，我的專業成績一直保持在前兩位。我專業的不屈不撓和對同學熱情的幫助，讓我在班級和學生幹部組織的管理上得心應手。同時，他作為學生幹部起到了表率作用，贏得了大家的信任。
很多時候，我追求更好，不僅僅是因為夢想，更是因為不願意承認失敗。由於專業、户籍、地域等各種原因，經常被人質疑。有些人看不起
學美術的，因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，説農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生。”
我高三學的美術，因為父母不支持，我被畫室老闆逼着儘快交學費，他説你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我説：“不用半年，一個月就夠了！”後來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月後的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當着我們的面説藝術生學習如何如何差勁，一個月後的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
xx年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師範學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河網站當記者，她們説，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四篇文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79篇，文學稿88篇。我想説，學美術的，也會寫作。
大一當學生幹部，很多人認為，學生幹部專業差，為這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委幹事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙。我在用自己的行動向大家證明，學生幹部一樣可以學習很好，學生幹部在用熱心和責任心為大家做事。學生幹部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。
我説這些並不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生幹部。
這大學四年，我不敢説我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧願走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不願坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當別人在玩遊戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。週末，當別人出去遊玩、逛街，我在組織和參與學院的'各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是為什麼今天，我，可以站在這裏。
四年，我並非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生幹部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己説，我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了！到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指！在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心裏在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點！
四年前，我有一個夢想，在校園裏舉辦一個自己的畫展。為了這麼夢想，我堅持着，走到了現在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果！大學四年的青葱歲月，我只想要做一個總結，寫一份答卷。在美術設計學院領導和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現的夢想！同時，熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導！
最後，祝願學弟學妹們堅持不懈，自強不息，有更多的收穫，更多的感悟和更多的成果。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業演講稿12
尊敬的校領導、全體老師、同學們：
你們好！
今天，我們05屆學生即將離開我們深愛的校園，踏上新的人生征程，在這裏，我首先代表05屆全體畢業生向幾年來為辛勤培育我們而付出艱辛勞動的母校所有領導和老師道一聲謝：你們辛苦了！
時光飛逝，轉眼已是三年，三年的征途是光榮的荊棘路，帶者夢想與期待，我們一路走來，此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛的.母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們睿智果斷，是您給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台，我們在教室裏留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞台上變換角色體味人生，我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語，在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長，您的知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使校園生活充滿家庭的温暖，您獨特的個人魅力更是令我們折服，您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，您撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量。世間的付出與索取大概莫過於此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們——敬愛的老師。
現在，我們即將走出校園，而1、2年級的學弟、學妹們還要在校園裏繼續奮鬥，我們走過的路告訴我們：“機會垂青於有準備的人”所以，希望學弟、學妹們能珍惜生活中的點點滴滴，科學利用時間，多多積累，多多思考，緊握每一次幫助我們走向成功的機會。用心去讓人生之花開的更加絢爛奪目。
一份耕耘，一份收穫，經過幾年的拼搏付出，我們即將離開母校，踏如高中，我們全體畢業生一定會珍惜學習機會，抓住機遇，以母校為榮，努力拼搏，為自己，為母校爭光。
原母校的明天更加燦爛輝煌！
畢業演講稿13
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這裏畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是國小生了，以後呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這裏的學習和生活，為你們今後的學習打下了一個良好的基礎。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長曆程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎知識；你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習慣；你們不僅懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的`駿馬，要在這裏奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那麼多小朋友可以愛，同時我們也接受着那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，儘管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我説：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長説一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵着、支持着，為了把我們的孩子培養成人而努力。
到了説再見的時刻，這是依依不捨的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今後，你們無論遇到了什麼困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝願你們象一隻只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝願你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能幹的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！
謝謝大家！
謝謝親愛的孩子們！
畢業演講稿14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸能有機會代表交通學院XX屆全體畢業生在這裏發言，此時此刻我心潮激盪、思緒萬千。今天是寧工院交通學院畢業生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們即將告別朝夕相處的同學，告別辛勤培養我們的老師，告別一直陪伴我們的校園，踏上人生新的征程。在這裏，請允許我代表交通學院XX屆全體畢業生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
三年前，為了一個共同的目標，我們來到了寧波，選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響。“相見時難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨；忘不了教室中你我孜孜不倦的身影；忘不了運動場上生龍活虎的騰躍；忘不了舞台上激情嘹亮的歌聲；進入我校以來，我們從被動學習的中學生模式，轉變為獨立思考、自主學習的大學模式，隨着學校層次的改變，我們更加註意把專業知識，技能與社會實踐結合，努力做到“學以致用，知行合一”，以適應知識經濟時代的.要求。三年來，我們學會了學習，學會了生活，更學會了選擇。而今天，當我們即將手捧畢業證書，即將別離這方校園時，我們便翻開了人生新的一頁。
回顧在寧工院的學習生涯，我們在母校的懷抱裏結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨着時光而消逝，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將永存。
在坐的學弟、學妹們，作為學長的我此時此刻用心來提醒你們一句“在學習方面不要盲目的跟風，不要認為老的知識沒有用，一定要以客觀的態度來對待知識，學好基礎知識”。萬丈高樓平地起，基礎是關鍵。最後，我代表交通學院XX屆全體畢業生，祝願我們的老師們工作順利，身體健康！祝願我們的母校興興向上，再創輝煌！同時祝我們畢業生有更加美好的未來！
謝謝大家！
此致
敬禮
XXX
年月日
畢業演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
在這個豔陽高照，微風徐徐的日子，我們最後一次蹲坐在操場的樹蔭下，看着那個莊嚴的國旗台，有很多的感想……
這個莊嚴的國旗台，陪我們度過了六個春秋，上面有着很多同學的回憶，有升旗手的肅穆，有值日生的汗水，有老師的'關切，有同學們的歡笑，有……
再不知道多久之前，我們在樓下玩的時候，被大隊輔導員抓到了講台上，大隊輔導員先讓我們站了一會兒，然後回來就是一頓批，説你們知不知道這樣有多危險，你們眼裏還有沒有學校的紀律……説了一大串……當時我沒聽進去，但後來想想，他這樣做是為我們好啊……
記得小時候不願意寫作業，連續不寫作業N次後，周副校長把我和另外一個同學叫到了校長室，不過他和大隊輔導員不一樣，他用的是耐心講道理的方法，我個人還是比較喜歡這樣的方法的，就這樣，我在那時候就慢慢開始寫作業了，儘管後來寫的不太好，儘管有的時候忘帶了，有的時候沒簽字，但是總體還不錯，現在想想，我也就是靠着他才能這樣的……
六年的光陰，也許過的就是這麼快，馬上我們就要説再見了……心裏有無限的不捨，有無限的惋惜，有無限的無奈……就算是一個月也好，讓我們再多相處一個月，我就知足了……
六年了,最後還是要分開,就讓我最後再給大家説一聲再見吧……
再見,美麗的校園,感謝你在六年中給了我們學習的場地，玩耍的空間……
再見,敬愛的老師們,感謝您六年中教給我們知識，教會我們做人……
再見,親愛的同學們,感謝你們在六年中給我帶來了快樂，陪我度過快樂的六年……
再見,六年級……