【推薦】國小生演講稿6篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國小生演講稿7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】國小生演講稿6篇

國小生演講稿 篇1

記得那個燦爛的午後,烈日下,你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中,默默地承受着時光、流水的沖刷,那淡藍的底色以及那一條條髮絲般細長的條紋散發着與眾不同的炫麗。

幾百個春夏秋冬,你融入在一片流水聲中,水的流逝,年華的逝去,在你堅貞不屈的.面孔上烙下了美麗的花紋,而幾百年後的今天,你卻靜靜地躺在一堆亂石中,遭受着“無人盡日花飛雪”的命運。風霜、雨雪,曾想吞噬你的美麗,猙獰的巖石,也曾想排擠你的炫爛,可你還是默默地頂住了,既願孤芳自賞,也當之無愧地繼承了勇挺水涮的標誌。

伊莎貝拉曾説過:美麗的相貌和優雅的風度,那就是一封最為長效的推薦信。我想,也許正是你那獨特的外貌使得讓我——這個第一次看準你的人類,百裏挑一的選中你,將你反覆在手中把玩。那淡藍的色調與排列細膩的線條總讓我怦然心動。

科學課上,我懂得了你的美麗來之不易,而現在,我卻驚歎你那奇特的花紋。世人曾感歎時光飛逝,但時光對於你也許只是個代名詞罷了,因為時光的雕琢,你終究成了亂石灘中高貴的一員。並讓一個平時對石頭不屑一顧的人類帶走了你,從此便改變了你的命運。

面對朋友們的讚賞,也許,這正是時光、流水給予你的獎賞吧!

國小生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

我是一隻未成熟的鷹,在家中,則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩。

一天,我窩在暖暖的被窩裏,暖暖的陽光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒有了平時那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫着:孩子,你也不小了,該去獨立地生活了。看到此,我呆住了,隨即大哭起來。怎麼辦呢?在心裏我一萬個喊道,我不要,我不要……

肚子還在咕嚕咕嚕地響個不停,我意識到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過,忍着痛,我用力地拍打着疼痛的翅膀,拼命的.飛着。“隆、隆、隆……”頓時,頭上雷聲大作,黑雲佈滿了天空,緊接着雨水放肆地拍打着我的翅膀,風也毫不留情地阻擋着我。我緊張又害怕,怎麼辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動的頻率,艱難而拼命地飛着。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會放棄。

終於,風漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽光也撥開了烏雲,露出了笑臉。我回過頭來,看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺得自己長大了,再也不會害怕了。

從那以後,我再也不會害怕困難,不怕風雨,我要獨立,我要堅強。

終於,有一天,我當上了鷹王。回想過去,是什麼讓我成功,到底是什麼呢?是困難,是挫折,是它一路陪着我成長,

一路走來,我深深地意識到,生活真的需要挫折。

國小生演講稿 篇3

普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言,是我們中華民族通用的語言,推廣普通話,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。

説好標準的普通話,大家就不會再犯和我一樣的錯誤了。

有一次,我在萬聚休閒農莊碰見了幾個美國人。他們很喜歡我,便請我做他們的導遊。當時,我很高興,正想給他們露一手我的英文的時候,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的`普通話説:“小朋友,咱們説普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。走進瓜棚,我指着一個巨型瓜説:“請看這個大瓜,他有10公斤重,”我拿者《瓜果介紹書》説,“看起來很像南瓜,其實它不是。它已經熟透了,果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的。”這時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小朋友,這個詞應該念‘殷(yān)紅’,而不是讀‘殷勤’的那個‘殷’的音。”我聽了大吃一驚。這個藍眼睛、高鼻子的老外竟然比我説的還標準?單我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。

回到家,當我翻開字典時,居然真的是我錯了。現在想起來,真是慚愧極了。

其實不止我一人是這樣,有些人也是因為説普通話不標準而鬧了笑話的。

我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久,有些累了,於是我們到小吃店裏吃些東西。當時,我跟服務員要了一碗綠豆粥,她也對一個服務員説:“阿姨,我要一碗‘竹’。”那阿姨是山東來的,不知道他要的是什麼,搞了很久,那阿姨才知道,她原來要的是“粥”啊!是啊,説好普通話太重要了,只有説標準來了,才會讓人聽得懂,使人與人之間的關係更融洽,為祖國做出更大的貢獻!

當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

讓我們從現在做起,從自我做起,説好普通話,學標準語言,做二十一世紀的接班人!

國小生演講稿 篇4

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸,我能成為這一學期大隊委改選的候選人之一。

大家還記得,去年的運動會上,在四年級組男子400米接力賽上那個被風箏線絆倒了爬起來繼續往前跑的男孩嗎?

大家一定記得今年的八週年校慶晚會上,那個代表少先隊員舉起火炬沿着操場走了半圈的男孩嗎?

他就是我,我是五(1)班的`田亮,是班上的副班長。我很珍惜這次機會,慎重考慮之後決定競選體育委員一職。因為我酷愛體育,為了我喜歡體育活動,我不怕任何困難,所以在風箏線把我脖子劃傷很疼時我忍住眼淚,頑強地站起來繼續往前跑。所以踢球時,我毫不猶豫地往前衝,不怕摔倒,不怕跌傷……我還積極參加各項比賽,都獲得了較好的成績。

我知道,想當體育委員,學習上也很出色才行,所以我一直很努力,學習一直保持上上游水平。另外我還樂於為班級,為同學服務,我想為更多的同學服務,請投我一票吧!不管能不能被選上,我一定會加倍努力的!謝謝大家!

國小生演講稿 篇5

1985年2月20日,這是一個值得永遠記住的日子。這一天,在距祖國萬里之遙的南極洲,在那個地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮豔的五星紅旗。

南極長城站,是中華民族的象徵,是祖國人民的驕傲,是科學與智慧的結晶。

莊嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚,她預示着中華民族征服南極的開始,她召喚着一切有至於獻身科學事業的中華兒女,為人類的和平與科學的進步去奮鬥、去拼搏。

同學們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設祖國的大志,學好文化,全面發展,準備着:為祖國爭光,為國旗添彩!

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也説過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所説的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,説一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的`故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得説,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所説的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一箇中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補餘之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

國小生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

如果我們能看見大雁從頭頂上飛過,那是天空如鏡的廣闊在包容着他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地温情的厚實包容着它渴求的根鬚;如果我們能在人們鄙夷裏感受到腦裏傳來的電波,那就是我們的心胸在包容他們。

上一年的寒假,我和同學在跑步比賽,突然一個人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個被撞倒得正是我的同學。我急忙道歉,可是他卻不聽我的.解釋,火冒三丈,那眼珠一動不動的逼視着我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在説:“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐着,牙關也發出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想着就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續跑步。比賽結束後,我發現有個人在找東西,那個人正是我的同學,我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當我熱情的伸手相助的時候,迎來了同學感激的笑容,那一刻我的心裏充滿了温暖和歡樂。

事後我想,原來這是寬容,所以我以後要多設身處地地為別人着想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂幸福地活着!

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