國小五年級國旗下演講稿集合5篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的國小五年級國旗下演講稿5篇，歡迎大家分享。

國小五年級國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照國小生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裏游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?

第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?

第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裏我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

國小五年級國旗下演講稿 篇2

各位老師、同學們：

大家好！

農曆五月初五，中國的傳統節日——端午節。人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。

據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死後，楚國百姓非常哀痛，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯糰、雞蛋等食物丟進江裏，希望魚龍蝦蟹吃飽，不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一罈雄黃酒倒進江裏，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成為棕子。

郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體；發明了“惟草木之落兮，怕美人之遲暮”的香草美人傳統。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的聖潔，強大的精神力量，為後人頌揚，激勵感染了無數中華兒女前行的腳步！

屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河裏，永遠銘記在人們的心中！

國小五年級國旗下演講稿 篇3

親愛的老師們，可愛的同學們：

大家好！我們是五（5）中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有規範，快樂和諧永相伴。”

文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。我們要學習做人， 學做文明人，學做社會人。文明校園，文明社會，從我做起，從每一件小事做起。下面讓我們一起學習“什麼是正確的站姿？走路的姿勢又是怎樣的？

正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應連成一條直線，左右對稱，雙腳受力平衡。從側面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀幹。謹記祕訣：雙腳平均分攤重量、腳踏實地、縮小腹、收下巴。同學們，在回答問題和升國旗的時候要做到哦！

走路時的姿勢：走路時只要依照正確的站立姿勢，保持頭、肩與髖在同一垂直平面，微微用力收小腹，目視前方讓雙手自然下垂擺動就是良好的步行姿勢。走路時如果能保持上述方式，你會感到：腳更輕鬆了、腰更有力了、背更直挺了，精神狀態也隨之昂揚。同學們，在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?

如何才是文明走路？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。有人説：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會影響和諧社會的構建。它是一種修養，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。

同學們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐， 安全行走記心頭。 要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。 你我心中有規範，快樂和諧永相伴。

謝謝大家，我們的演講完畢。

國小五年級國旗下演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好!

今天，能站在國旗下講話，我很榮幸，感謝學校給我這個機會。每當我看到國旗緩緩升起，國歌奏響的那一刻，我心中沸騰，我説不出為什麼。

“站在國旗下，不許説假話”。06年大學畢業，我被“世外桃源”——壩美深深吸引，結果，心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區。步行7餘小時才到學校，石木結構的校舍，3位老師3個班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板，潮濕的教師宿舍會長草。一到雨天，操場上的泥被學生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷，教室裏的窗户沒有一塊玻璃，颼颼的寒風刺骨發抖，稚嫩的孩子哪能承受得住。學校沒有電視，沒有手機信號，喝的水要到山腳的積水塘裏去挑，吃的菜要自己去種，頭髮長了自己剪。面對這樣的`工作環境，心裏很鬱悶，感覺很淒涼。記得我的第一堂課，大多數孩子聽不懂我説什麼。當教科書發到孩子們手裏時，他們是那麼開心，眼裏流露出了很強的求知慾望。新書發到一半時，忽然，三個同學坐在一塊的課桌倒了，我把課桌扶了起來，剛轉身，又有兩位同學摔倒了，凳子壞了。同學們哈哈大笑，摔倒在地的兩位同學急忙把凳子扶起來，害怕被老師責罵的神情至今難以忘記。至此，我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放着小錘和釘子。

每個人都有自己的夢，我也不例外。我不甘心，我不想墮落，我要努力，我要活得有意義。“孩子們把小嘴伸進裝着冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海裏常常浮現，我忘不了那些求知的眼神。於是我去過每一位孩子的家裏，瞭解每一位孩子的情況。通過“雙語教學”我們班取得了全鄉第一的成績。

09年我調入中學，教學中我發現有很多單親子女、孤兒和特困學生特別需要幫助，於是我聯繫了基金會和社會各界愛心人士積極助學，資助了近300名從國小到大學的困難學生，補給了3所邊遠貧困國小，資助20多萬元。助學的路上有辛酸、有困惑，但也有感動和幸福。因為照顧母親的緣故，我有幸走進了高良中學。同樣，這裏也有需要幫助的同學，教學之餘我努力尋找愛心人士，目前只資助了31位同學，我相信會有更多需要幫助的同學得到資助。

小時候在爺爺和父親的薰陶下，心中有了個“教師夢”，希望長大了能當上一名教師;求學的路上得到過好心人的幫助，心中有了個“助學夢”，希望將來有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實現了心中的夢，我幸福，我快樂。雖然青春在大山裏度過，但我並不落幕。處於青春期的各位中學生，你們正當年華，你們是祖國的未來，你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過，不要緊，從現在開始做回一個正真的中學生。每天“找個小目標，做點小事情，體驗小成功，感受小快樂”;不亂扔垃圾，不説髒話，不欺負同學，不浪費糧食……爭做文明人，我相信你會養成好習慣，將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀的事來當作自己的榮譽，那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論，宿舍背後那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問，這是你文明的表現嗎?有的同學甚至故意把尿瓶扔下，看能否砸到七年級的小同學，其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學嗎?你們扔尿瓶，老師幫你撿沒關係，可我看到60多歲的老奶奶去幫你撿的時候，我很生氣。老奶奶帶着孫女，孫女沒有了父母，每次來撿垃圾，孫女都在垃圾堆旁玩耍，而老奶奶卻把你們尿瓶裏的尿倒了然後把瓶裝入口袋裏拿去賣，這隻為了生活。讓老奶奶幫你倒尿，你承受得起嗎?我們都懂事了，都知道什麼事該做什麼事不該做了。我們有些同學的父母外出打工，身邊沒人約束你，你就翅膀硬了，想飛了。其實不然，你要做的是學會自制、自立、自信，你才會自強。只有讓自己的人生路少一點污跡，我們實現心中的夢才會多一點希望。

只要同學們做好每一件小事，用心去對待，我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學校，甚至是你的家鄉帶來光彩。只要你心中有愛，懂得感恩，相信你一定會給身邊的人帶來温暖、快樂和幸福。

謝謝大家!

國小五年級國旗下演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家早上好!

有這樣一則故事：説在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子説：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑，小鹿説：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以説日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，併為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮鬥，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌雲壯志早已化為煙雲。有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒;下課後卻陶醉於同學的嬉戲中;回家後又陷入在自由散漫的狀態中，完全忽視還有那未完成的作業，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥倖的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發佈者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢裏找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶着父母的期盼，親人的希望，期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

最後讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!