有關生命的演講稿模板彙編七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的生命的演講稿7篇，歡迎閲讀與收藏。
生命的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。
有人説老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，有人説老師是“人類靈魂的工程師”，也有人説老師是“太陽底下最光輝的事業”。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光，永遠散佈在我的周圍，給我悄無聲息的温暖。
由於原本的美術老師被安排去代二年級的語文課，所以大概在第六週左右，我們班的美術課換成了一個男教師來上。他中等身高，偏瘦，一臉嚴肅，根根豎起的頭髮卻顯得十分精神。記得他給我們上第一節課時，也許是突然換老師的緣故，大家都覺得挺好奇，教室比往常熱鬧了許多。有幾個調皮鬼竟趁機搗亂、起鬨，有的甚至吹起了口哨。原本以為這新老師非得大發雷霆、氣急敗壞不可，不料人家卻不跟你急。原本那一臉的'嚴肅卻換成了一張笑臉：“怎麼，我的到來讓大家如此情緒高漲，看來本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重！如此特別！”他還故意重讀“隆重”和“特別”，還誇張地拉長。説完這話後，這老師的表情又迅速恢復了先前的嚴肅。知道來者經驗豐富、久經沙場，那些活躍分子倒也識趣，相繼收斂，教室瞬間安靜了下來。
雖説蘇老師經常忙於學校其它公務，偶爾也外出培訓或開會。但只要有空，他總是認真地為我們上美術課。他説：“書畫原本是一家。”所以在畫畫之餘他還讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課，今年十月份去xx參加社會實踐時的一段經歷更是令我終身難忘。
3月9號那天我們去野炊。吃午飯前，我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳，重重地摔倒之後又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋，骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉。聞迅趕來的蘇老師急得臉色煞白，説話的聲音都變了調。他小心翼翼地抱我上車，並讓我坐在他的腿上。之後車子便往南埕衞生所方向趕。
到了衞生所，醫生説要先消毒，再縫合。消毒時，每擦一下酒精，我都是鑽心的疼，然後是聲嘶力竭地嗷嗷直叫。“沒事，忍着點！“蘇老師緊緊地抱着我説。到了縫合時，我渾身抖得厲害。每扎一針，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命掙扎：“哎呦！不要啊！疼啊！……”任憑我怎麼哭鬧，如何掙扎，那雙大手始終緊緊地抱着我：“沒事，你轉開臉不要看。勇敢點，就快好了！”
不知過了多久，我喊累了，也無力掙扎了，醫生好像已經開始給我包紮傷口了。突然，一滴涼涼的東西掉在我臉上，然後是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看：那是一張慈父一般的瘦削的臉龐，臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠，然後是下雨一樣地往下滴落；再看看他的頭髮，儼然是被洗過了；還有他的上衣，就像是剛從水裏撈上來一樣。儘管還是一樣的疼痛難忍，但我緊緊咬住嘴脣，儘量讓自己看起來顯得放鬆一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂後，我原本不想吃飯，可蘇老師説一定要吃，這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。
回到學校後，蘇老師還掛念着我的傷勢，好幾次到班級來看我，吩咐我要及時換藥。現在，我的腿好得差不多了，在此，我想大聲説：“謝謝，我敬愛的蘇老師！”也許這個傷口會留下疤痕，但同樣的，您在我受傷時給予我那慈父般的關懷及陽光般的温暖也會深深烙印在我的心靈深處。“蘇老師，謝謝！”
生命的演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家上午好!
華師一附中第2屆心理健康教育活動周在學校領導、老師們和同學們的關心、支持和幫助下今天正式拉開帷幕。這次心理教育活動周的主題是：尊重生命 關愛自己 健康成長。
我們知道地球賦予自然力量，使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量，使大地不再光禿;大地賦予生命力量，使大地不再單調;生命賦予人類力量，使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命，尊重萬物，尊重自然，世界才是一個真正和諧融洽的生命體。
我們每一個人的生命都是珍貴的，也是不可重複的，我們沒有任何理由不去善待它，因為生命有時會在你對自己的生命漫不經心時,離你而去。生命在堅強時會使你超常的`生機盎然,但它脆弱時會因一陣輕風就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧!
為了讓我們全體師生能更好的“尊重生命 關愛自己 。”在這星期開展的心理健康教育活動周裏，將開展一系列的活動：
1、今天下午4：40 —5：20在厚德廣場舉行“尊重生命 關愛自己 健康成長”簽名活動及高一高二年級學生心理健康知識小報展示。
2、週二下午4：30-6：00 將由我校心理老師及華師大心理諮詢專業研究生在校圖書館一樓大廳開展大型心理諮詢。
3、週三下午4：30-5：30我們為家長舉辦一次心理沙龍。
4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長李紹昆教授和北京林業大學心理系主任朱建軍教授分別在週四和週五為我們師生作報告。
5、週日下午2：30—4：00在學校足球場上還有一次刺激的挑戰自我的素質拓展。
同學們，我們期待你的到來。
“尊重生命，珍愛自己”。這簡簡單單的八個字需要融入到行動中才能體現它的價值。從現在開始請我們增強一份責任感，增加一份對生命的理解!
請不要輕易放棄自己選擇活着的權利，更不要破壞其他的生命活着的意義!
用心尊重生命，用愛温暖生命，在人生的旅途中，讓生命取暖，在未來的跑道上，為生命加油!
我的講話完了，謝謝大家!
生命的演講稿 篇3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”然而生命是有限的，它只給你一次機會，在人生的舞台上，它對每個人都是公平的，一樣的天空，一樣的舞台。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人最好的禮物。
但是，同學們，據資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。5.12汶川大地震更是挑戰我們生命安全的極限，奶粉中的三聚氰氨給我們的食品安全敲響了警鐘,安全的隱患離我們的生活其實並不遙遠。
安全知識的貧乏，安全意識的.淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。也許你會説，我現在很安全，沒有必要去關心安全問題。殊不知，忽略一個小小的隱患可能導致大的災難，對安全掉以輕心可能釀成大的悲劇。比如，違反交通規則，鮮活的生命可能消失於車輪之下；私自在水邊玩耍或游泳，短暫的歡聲笑語可能湮沒在滔滔浪花中；上下樓時打鬧擁擠；輕者殘疾重者失去年輕的生命；網絡交友的不慎，上當受騙的陰影可能糾纏你一生。當你面對那些觸目驚心的場景時，聽着孩子家長那撕心裂肺的痛哭時，朋友們，前車轍後車鑑，他們用鮮血換來的教訓難道不應該使我們警惕嗎？
“小心前面的坑”“當心路上的汽車”“過路口的時候左右看看”“不要將管制刀具帶入校園”“不要將火種帶入寢室”這是多麼熟悉的聲音啊！安全，它藴涵在老師慈祥的笑臉上，母親虔誠的祈禱裏，它是一種寄託，一種期待，它是生命最本能，最真切的呼喚！安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導着生命走向新的輝煌！
“無危則安，無損則全”。如果有人問我：安全是什麼？我會告訴他，安全是幸福，是快樂，是健康和生命。因為有了安全，我們才能有健康的心態，強健的體魄，才能有充沛的精力勤奮學習科學知識．我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂。不管春夏秋冬，我們把安全裝在心中，無論嚴寒酷暑，我們把安全看成幸福的源泉，做到防患於未然。
生命的演講稿 篇4
“意由心生，念由意起”。意識是客觀存在人腦中的反映，對客觀事物具有做出主觀判斷的能力，也有主觀不可預測性。人人都有一種潛意識的存在，而有時這種意識就可以決定我們的潛在的思維和本能的行為。所以今天我演講的題目是：安全意識是生命的保護神！
安全意識是指人們在生產過程中對各種安全狀況的客觀反映和心理過程有意識地指導自己的言行,堅持“安全第一、預防為主”的觀念,達到安全生產的目的。每個人都瞭解也明白安全的重要，可由於參加工作時間長了，工作環境熟悉了，講安全也聽膩了，思想上逐漸產生了麻痺大意思想，儘管安全規章天天講，也當成了耳旁風，心裏有一搭無一搭的。所以説安全意識真正能走進人心中的卻寥寥無幾。安全對於我們煤礦來説就是一切，安全也是我們煤礦天字號大事。沒有安全職工就沒有生活和生命，沒有安全企業就沒有發展和效益，沒有安全國家就沒有安定和昌盛。安全的重要性不用我多説，這就像樹是綠的，草是青的，花是紅的，那樣自然而不可更改。每期事故的發生原因,除自然隱患外,主要還是人為，人的安全意識與事故的發生有着密切的關係。安全意識可以排查安全隱患的出現，查處安全隱患可以杜絕違章作業，杜絕違章作業也就保障了我們的生命。沒有安全生產就沒有我們幸福的'生活，沒有安全意識的存在，又怎能保障我們安全生產？珍惜生命，善待生命，生命才能永恆！可怎樣珍惜，如何善待呢？這就要我們每時每刻都要有一種意識，一種生命至尊，安全為天的意識。
近年來我們國家對於安全得重視大家是有目共睹的，《煤礦安全法》《煤礦安全規程》都相繼出現，這都是我們礦工兄弟用鮮血鋪就的呀，這是我們遇難礦工留給我們悔恨的血淚呀。這每一章，每一呈難道還不能警示我們生生世世嗎？這每一條，每一句難道還不能喚起我們的安全意識嗎？朋友們，安全事故帶給我們的慘痛還不夠嗎？20xx年煤礦事故死亡3786人，看到這個數字，你不覺得可怕嗎？你不覺得恐怖嗎？你不覺得痛心嗎？這個數字甚至不亞於戰爭時期我們一場苦戰的慘烈，而它的背後讓多少家庭不再有歡聲笑語呀，又讓多少人會一輩子生活在灰暗裏呀。遠的我們不説，就説我們這兒前幾年汶南煤礦的瓦斯爆炸吧，當時我有一同學也遇難了，他當時只有26歲。當時的悽慘景象至今仍歷歷在目，白髮蒼蒼的老父母承受不住失去兒子的悲痛而一次次的哭昏厥，妻兒因失去家中頂粱傷心欲絕的哭喊。26歲正是人生最美的階段，也是人生最輝煌的階段，是什麼讓他們的人生如此短暫呢？如果他們的安全意識強，如果他們能做到不安全不生產，還會是這樣的結局嗎？也許昨天他們還滿懷欣喜承歡於父母膝下，還和妻子憧憬明天得美好，還和兒女豪言壯志着理想，可就那種安全意識的淡薄，就在一念之間，就是那麼一剎那，就是一種僥倖心理，讓這些美好的畫面變成永遠的曾經。血的代價，血的教訓，這種血的震撼還不能震醒我們的安全意識嗎？為了我們的企業，為了我們的家庭，為了我們自己，我們也要把安全意識根深蒂固的種在心中，植入腦中。
對於安全的宣傳和教育，我們礦做的不用我多説。不管你走在家屬區還是生產區，以安全為主的宣傳畫，壁報欄，橫幅都會出現在你身邊，讓你不管在何時何地都能看到安全的警示語，都能感受到安全對我們的重要性。當我每次走在井口的文化宣傳走廊時，眼睛總是離不開牆壁上的字畫。字字句句都是領導對職工安全的期望，家屬對親人安全的希望啊。而那些漫畫更是我們的前車之鑑呀，在井下我們不僅要不以事小而不為，更要不以惡小而為之。哪怕有千分之一或是萬分之一的不安全因素都不能生產作業，一定要有百分之一百零一的把握才能生產。
朋友，當你和家人閒暇時走在花園，感受生活的美好時，你可曾想到奪走生命五彩繽紛的色彩的正是我們安全意識的淡薄呀。各位礦工兄弟，為了我們明天生活的美滿幸福，為了讓我們的生命更加絢麗多彩，請你時刻牢記安全，把安全意識當作指引我們向前的明燈！因為安全意識是我們生命的保護神呀！
生命的演講稿 篇5
保羅的話還在耳邊迴響：生命對人來説是最寶貴的，生命對每個人來説只有一次。不知道有多少人受到了激勵去奮鬥，讓自己的生活更加光明！
人生在於堅持！
人的一生，難免會遇到挫折、失敗、打擊，但遇到這些，就放不下自己的目標。只有堅持，才能戰勝他們！世界著名科學家霍金在21歲時被診斷出患有一種罕見且無法治癒的運動神經疾病！醫生預測他只能活兩年半。沒過多久，霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受着精神和身體上的痛苦，選擇繼續活着。1985年，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術，使他失去了説話的潛能。這對癱瘓的他來説是一個嚴峻的考驗。他又堅持了。霍金不僅堅持生存，還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動！
人生在於勤奮！
海倫凱勒是一個用勤奮和不屈創造奇蹟的人。19個月前她剛出生時，突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個對普通人都是毀滅性的。很多人認為這個又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒有意義。但是海倫沒有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的'價值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取養分充實自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運的咽喉！她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者！
霍金的堅持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏健康，但是他們用堅持和勤奮，讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實，他們的生活才是真正完整和充滿意義的！
但也有一些人其實擁有很多東西。他們的生活應該是充實的，卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了自己的生活！報紙上經常報道這樣的例子。
成都一個13歲的男孩，因為和父母在學習上發生爭執，從七樓跳下，結束了自己的生命。
河南省九年級考生僅因評價結果不理想而在家中自殺。大學聯考成績揭曉後，他的真實成績比錄取分數線高了33分。
他們認為這是自尊的表現，但實際上這是懦弱的表現，他們對自己寶貴的生命不負責任。他們的誕生有什麼意義？每個人都只活一次，怎麼度過？要慎重選擇。讓我們通過堅持和勤奮，過上有意義的生活！
生命的價值並不可貴，可貴的是生命！因為人生只有一次，讓我們一起努力，把握住人生的每一個精彩瞬間，讓生活快樂而充實！
生命的演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝 。
“天地不仁， 以 萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5 ·12 大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛，那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強扞衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，()救出10 多名同學自己被壓廢墟下50 小時失去右腿的13 歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料，但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的.情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
生命的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委老師、同志們：
大家好！我叫**，來自**。我今天演講的題目是：“感恩生命”。
當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體的時候，一個生命降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
但是，生命畢竟是脆弱的。
古今中外，選擇自殺放棄生命的例子太多了。
西楚霸王項羽在垓下被困時，選擇了拔劍自刎；憂國憂民的屈原在壯志難酬時選擇了投身汨羅江，一代影后阮玲玉在流言蜚語中選擇了服藥自盡；才華橫溢的女作家三毛，在痛失親人之後以一隻絲襪結束了自己年輕的生命；韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹理……這些曾經名聲大震的大人物，最終都選擇了以自殺的方式來結束自己的生命。
據統計，中國每年至少有25萬人自殺，200萬人自殺未遂。中國青年報昨天援引北京心理危機研究與干預中心的調查分析稱，自殺已成為15至34歲人羣的首位死因。
我們不能説他們都是懦弱之輩，但我們説，他們都是對生命極不負責、極不尊重的。
史鐵生二十歲時截去了雙腿，但並未截去他對生命的熱愛，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什麼不在這條路上縱情歌舞一番呢？”於是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑着玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的'喉嚨”，寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。
美國著名作家海倫·凱勒在很小的時候，疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。
在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經説過：生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。等於水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會有坎坷；生命是一支曲，有高音就會有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有醜，有快樂就會有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對你生命中的風和雨，感謝生命給予你面對生活的機會。
不久前曾讀過一篇文章，作者回憶他曾看過的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到後，裏面反覆播放着一句話：“感恩生命……”
是的，當災難突然來臨的時刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來到這個美麗的世界，而我們不枉來人世走一遭！
這樣動人的宣言曾引發我深深的思考：活着是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點抱怨，多一點滿足與感恩呢？
生命對於我們每個人來説都只有一次。在這寶貴的生命旅程裏，我們是否應該時刻心懷感恩？
感恩父母，是他們賦予我們生命，並飽嘗辛酸地把我們養育成人。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才幹，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。
感恩周圍每一個人，是他們讓你學會成長。
感恩周圍每一個事物，是它讓你享受温暖的陽光，並且期待明天的朝陽。
感恩生命，是生命寫下的不悔詩行！