《餘幼時即嗜學》閲讀答案
餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悦，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。
當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則緼袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。
題目：
A、錄畢，走送之 走：走路
B、每假借於藏書之家，手自筆錄 手：用手
C、色愈恭，禮愈至 至：周到
D、同舍生皆被綺繡。 被：通“披”，穿
6、下列各組句中加點詞的意義相同的一項是（ ）（3分）
A、每假借於藏書之家 於時冰皮始解，波色乍明
B、當餘之從師也 孤之有孔明，猶魚之有水也
C、無從致書以觀 扶蘇以數諫故，上使外將兵
D、不知口體之奉不若人也 若為傭耕，何富貴也
7、下面對文章內容理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A、作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕，是因為他從讀書中得到了精神上的快樂。
B、作者家貧嗜學，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，説明他有害羞的一面。
C、文章從四個方面敍述了作者青少年時期求學的艱難：抄書之辛，叩問之難，奔走之艱，住讀之苦。
D、作者最終能夠學業有成的原因是刻苦學習、博覽羣書、虛心求教。
8、將畫橫線的句子翻譯為現代漢語。（3分）
寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。
答案：
5、A（走：跑）（3分）
6、B（B項均為在主謂間，取消句子獨立性。A項分別譯為“向”、“在”；C項分別譯為“來”、“因為”；D項分別譯為“如（表比較）”、“你”）（3分）
7、B（3分）
8、我住在客舍裏，每天只吃兩頓飯（或主人每天只提兩頓飯），沒有新鮮肥美的東西可以享受。（“逆旅”1分，“再”1分，句子意思基本正確1分，共3分）