《出師表》閲讀答案
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《出師表》閲讀答案1
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
【小題1】下列句子中劃線詞語意思相同的一項是（）（2分）
A．①苟全性命於亂世②故不為苟得也
B．①奉命於危難之間②夫子何命焉為
C．①遂許先帝以驅馳②高可二黍許
D．①猥自枉屈②自三峽七百里中
【小題2】與先帝不以臣卑鄙中以字意思相同的一項是（）（2分）
A．受命以來
B．以君為長者
C．扶蘇以數諫故
D．高祖因之以成帝業
【小題3】將下面句子翻譯成現代漢語。（2分）
由是感激，遂許先帝以驅馳。
【小題4】 文段中，作者敍寫自己21年來的情況，歷數先帝之殊遇。請你説説殊遇有哪些？（2分）
答案：
【小題1】A
【小題2】C
【小題3】因此深為感激，於是答應為先帝奔走效勞。
【小題4】三顧茅廬使之出山效命，傾覆之際使之出任軍師、丞相。
解析：
【小題1】
試題分析：A項中的兩個苟皆是苟且的意思。
【小題2】
試題分析：先理解例句中的以的意思：因為，再去理解選項中幾個以的意思。
【小題3】
試題分析：解釋好由是感激以這幾個字詞，全句基本就翻譯出來了，注意一字一義。當然，能記住此句的翻譯就直接寫。
【小題4】
試題分析：抓住三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間簡述。
《出師表》閲讀答案2
①臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、神、允之任也。
③願陛下託臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
④今當遠離，臨表涕零，不知所言。
1．解釋下列加粗詞的意思。
①先帝不以臣卑鄙（ ）
②猥自枉屈（ ）
③則責攸之、禕、允等之慢（ ）
④以彰其咎（ ）
2．用現代漢語翻譯下面的語句。
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
翻譯：__________________________________________
3．從選文看，“陛下”怎樣做才是“深追先帝遺詔”？請用自己的話概括出三個要點。
________________________________________________
參考答案：
1．①出身低微，見識短淺②辱，降低身份③怠慢、疏忽④表明、顯揚
2．這是我用來報答先帝並盡忠於陛下的職責本分。
3．①把北伐大任交給諸葛亮。②對失職的人責罰嚴明。③親自謀劃國家大事。④詢問、採納別人好的建議。（意對即可）
《出師表》閲讀答案3
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
願陛下託臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、秭、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。 今當遠離，臨表涕零，不知所言。
1．劃線字意思相同的一項是 [ ]
A．斟酌損益 相得益彰
B．由是感激 各行其是
C．臨表涕零 居高臨下
D．進盡忠言 不言而喻
2．解釋下面劃線詞語的意思。
（1）先帝不以臣卑鄙
（2）遂許先帝以驅馳
3．用現代漢語翻譯下列句子。
苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
翻譯：
4．選文第二段中，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什麼？用原文中的4個四字短語回答。
答：
參考答案：
1．C
2．（1）身份低微，見識短淺
（2）奔走效勞
3．在亂世只求保全性命，不求在諸侯中顯貴揚名。（答案意思對即可）
4．北定中原 攘除奸雄 興復漢室還於舊都
《出師表》閲讀答案4
①臣本布衣，躬耕於南陽，苟合性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也。
1、解釋下列劃線詞的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙 以：
(2)北定中原 北：
(3)故五月渡瀘故：
2、第①段中陳述作者臨危受命的千古名句是 ， 。
3、第②段説“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什麼？用原文中的4個四字短語回答。
4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 （4字），臨危委重任和 （5字）。
5、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取四蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
[示例]三顧：三顧茅廬
六出： 東和： 收二川：
七擒： 北拒：排八陣：
參考答案
1、（1）因為；（2）向北；（3）所以
2、受任於敗軍之際，奉命於危難之間
3、北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都
4、三顧草廬；出師興漢室
5、“略”
《出師表》閲讀答案5
閲讀甲、乙兩選文，回答11--13題。(10分)
(甲)臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
(乙)亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： 諸葛孔明者，卧龍也，將軍豈願見之乎?先主曰： 君與俱來。庶曰： 此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。
11．解釋下列句中的劃線詞語。(4分)
(1)躬耕於南陽 躬：
(2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
(3)由是先主遂詣亮 詣：
(4)此人可就見 就：
12．翻譯下列句子。(4分)
(1)受任於敗軍之際，奉命於危難之間。
(2)將軍宜枉駕顧之。
13．根據甲乙兩選文的內容，用自己的語言對諸葛亮其人作出評價。(2分)
[答案]11．躬：親自，自身。卑鄙：低微鄙陋。詣：拜訪。就：接近。（每詞1分） 12．在兵敗的時候接受任務，在危難的時候奉命出使。
將軍應該委屈自己親自去拜訪他。（每句2分） 13．出身卑微，少有大志，知恩圖報，鞠躬盡瘁。（答出兩點即可）。（2分）
《出師表》閲讀答案6
閲讀《出師表》，完成問題。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
1．解釋下列語句中加粗詞的意思。
（1）是以先帝簡拔以遺陛下。 簡拔：____________
（2）未嘗不歎息痛恨於桓、靈也 痛恨：____________
2．用現代漢語翻譯下面的語句。
（1）陟罰臧否 翻譯：________________________
（2）裨補闕漏 翻譯：________________________
3．結合選段，用自己的話説説諸葛亮選用人才的兩個標準是什麼。
（1）________________________
（2）________________________
參考答案：
1．選拔／痛心遺憾
2．獎懲功過、好壞／彌補缺點和疏漏之處
3．品德才能突出／得到先帝肯定
《出師表》閲讀答案7
[甲]出師表
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，
猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
[乙]諸葛亮，言家事
初，亮自表後主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有餘饒。
至於臣在外任，無別調度，隨身衣食，悉仰於官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，
不使內有餘帛，外有贏財，以負陛下。”及卒，如其所言。
——《三國志·蜀志·諸葛亮傳》
17。解釋文中加點詞語的意思。（2分）
（1）布衣（2）卑鄙___________（3）驅馳___________（4）悉
18.將下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）受任於敗軍之際，奉命於危難之間。
（2）及卒，如其所言。
19.（甲）文中，包含一個成語，這一成語是（2分）
20.由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什麼品質？你知道後人對諸葛亮是如何評價的嗎？説出其中一點即可。（3分）
參考答案：
17.（1）平民百姓（2）地位低下，學識淺陋（3）奔走效勞（4）全、都
18.（1）在軍事失利時我接受重任，在危急關頭接受使命。（2）到諸葛亮死時，情況果然如他説的一樣。
19.三顧茅廬或臨危受命
20.盡心為國，不謀私等；一代賢相為蜀漢政權鞠躬盡瘁、死而後己；對劉備父子忠心耿耿；寫一篇《出師表》被陸游贊為“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”等等
《出師表》閲讀答案8
閲讀《出師表》選段，回答文後小題.
【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
【乙】臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
【小題1】.解釋下面劃線的詞。
（1）此後漢所以傾頹也
（2）臣本布衣，躬耕於南陽
（3）先帝不以臣卑鄙
【小題2】.用現代漢語翻譯下面的句子。
由是感激，遂許先帝以驅馳。
【小題3】.選文中，諸葛亮向劉禪提的最重要的一條建議是________（用原文回答），作者還在文中追憶的兩件事是 _____ 和 ______（用自己的話概括）
【小題4】.結合全文分析，本文表達了諸葛亮怎樣的思想感情？
答案：
【小題1】（1）衰敗 （2）親身（3）身份低微，見識短淺
【小題2】譯文：因此我很感激，便答應先帝為他奔走效勞。
【小題2】親賢臣，遠小人 三顧茅廬 臨危受命
【小題4】報先帝，忠陛下
《出師表》閲讀答案9
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不 求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允之任也。
願陛下託臣 以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之 靈。若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
1．解釋下列加粗詞語的意思
①遂許先帝以驅馳______________________
②則責攸之、禕、允等之慢 _______________
③先帝不以臣卑鄙_____________________
2．翻譯下面句子
①受任於敗軍之際，奉命於危難之間。
________________________________________
②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
_______________________________________
3．對選文理解不正確的一項是（ ）
A．作者“五月渡瀘，深入不毛”為出師北伐做了準備工作；而“南方已定，兵甲已足”是出師北伐的先決條件。
B．作者希望後主遇事多多詢問郭攸之、費禕 、董允等，全部聽取他們的建議，廣開言路。
C．出師表》寫在諸葛亮北伐之前，是希望劉禪治理好國家，使北伐的計劃得以實現。
D．諸葛亮出師北伐的目標是平定中原，興復漢室王朝，遷回舊日國都。
4．填空：選段分別回顧了三顧茅廬、臨危受命、__________三件對作者人生有重大影響的往事，表達了作者_____________________（摘錄原文）的感情。
5．結合選文相關內容説説諸葛亮是一個什麼樣的人？
_____________________________________________
參考答案：
1．①奔走效勞
②怠慢、疏忽
③身份低微、見識短淺
2．①在戰事失敗的.時候接受了任命，在危急患難期間受到了委任
②這就是我用來報答先帝、效忠陛下的職責和本分啊
3．B
4．臨崩託孤；報先帝忠陛下
5．從諸葛亮日夜辛勞為報先帝知遇之恩可以看出他是一個知恩圖報的人；從出師北伐，制定長遠的軍事計劃可以看出他是一個有軍事謀略的人，從諸葛亮對自己身世的描述可以看出他是一個淡泊名利的人，從他為國事操勞、謀劃佈陣可以看出他是一個忠心耿耿的人。
《出師表》閲讀答案10
出師表（節選）
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間：爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐付託不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允等之任也。
【小題1】解釋下列劃線詞的含義。（4分）
（1）躬耕於南陽 （ ） （2）三顧臣於草廬之中（ ）
（3）遂許先帝以驅馳（ ） （4）斟酌損益 （ ）
【小題2】請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）
苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
【小題3】請結合選文內容，説説作者“報先帝而忠陛下”的具體原因。（2分）
答案：
【小題1】（1）在 （2）拜訪 （3）奔走效勞 （4）“除去”或“減少”
【小題1】只想在亂世中苟且保全性命，並不謀求在諸侯中揚名做官。
【小題1】（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。
解析【小題1】注意文下注釋，即文中的重點字詞，一般不會失分。
【小題1】注意做到字字落實。
【小題1】考查學生對文章內容的理解，既考查了學生對文章的理解，更考查了在理解基礎上的概括能力。但總體上難度不大。
《出師表》閲讀答案11
閲讀下面語段，完成下列各題。（8分 ）
亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，卧龍也，將軍豈願見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義於天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至於今日。然志猶未已，君謂計將安出？”
小題1:下列句中加點詞語意思相同的一項是（ ）。（2分） A．①時人莫之許也②先生不知何許人也
B．①將軍宜枉駕顧之②顧不如蜀鄙之僧哉
C．①孤不度德量力②度已失期
D．①遂用猖蹶，至於今日②賢能為之用
小題2:下列句中加點詞語意義和用法相同的一項是（ ）。（2分） A．①謂為信然②必以長安君為質
B．①諸葛孔明者，卧龍也②其文理皆有可觀者
C．①凡三往，乃見②羲之之書晚乃善
D．①而智術淺短②中峨冠而多髯者為東坡
小題3:用現代漢語翻譯文中劃線句子。（2分）
然志猶未已，君謂計將安出？
小題4:上文從哪些側面烘托了諸葛亮的才能？請簡要概括。（2分）
參考答案：
小題1:C
小題1:C
小題1:然而我的志向到現在還沒有罷休，你説該採取怎樣的辦法？
小題1:崔州平、徐庶與諸葛亮交好，認可其才能；徐庶的讚語；“將軍宜枉駕顧之”的建議；劉備總共去了三次。
小題1:2分
小題1:2分
小題1:意思對1分，語句通順1分，共2分。
小題1:每點1分，答對兩點2分，意思對即可，共2分。
《出師表》閲讀答案12
出師表
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允之任也。
願陛下託臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
【小題1】.解釋下列劃線的詞語（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙 （2）三顧臣於草廬之中
（3）庶竭駑鈍 （4）以彰其咎
【小題2】.翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）
（1）苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
【小題3】. 前兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別加以概括。
【小題4】. 諸葛亮在本文中主要表達了什麼情感和決心？（3分）
答案
【小題1】（1）身份低微，見識短淺；（2）拜訪（3）比喻才能平庸（4）表明，顯揚
【小題1】略
【小題1】三顧茅廬、臨危委重任、臨崩寄大事
【小題1】主要表達了他報答先帝知遇之恩（或報先帝而忠陛下、效忠劉氏父子、感恩和感激）；北定中原、興復漢室的決心（或成霸業，興漢室、統一全國）
《出師表》閲讀答案13
(甲)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
(節選自《出師表》)
(乙)伏念臣賦性拙直，遭時艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏願陛下清心寡慾，約己愛民，達孝道於先君，存仁心於寰宇，提拔隱逸以進賢良，屏黜奸讒以厚風俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有餘饒。臣身在外，別無調度，隨時衣食，悉仰於官，不別治生以長尺寸。臣死之日，不使內有餘帛，外有盈財，以負陛下也。
21.解釋下列句中加點的字詞。(2分)
①躬耕於南陽
②先帝不以臣卑鄙
③約己愛民
④悉仰於官
22.翻譯下列句子。(2分)
臣死之日，不使內有餘帛，外有盈財，以負陛下也。
23.選出下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項。(2分)
A.先帝/不以臣卑鄙 B.諮臣/以當世之事
C.提拔隱逸/以進賢良 D.臣身/在外
24.甲、乙兩文體現了諸葛亮的哪些可貴品質?(2分)
25.甲、乙兩文中諸葛亮反覆向後主劉禪提出了一條什麼建議?這條建議在當今有何現實意義?
21.①躬：親自，親身 ②卑鄙：出生卑微，身份低賤 ③約：剋制 ④悉：全部，都
22.我將來去世的時候，不允許家人收受財物，在外有盈餘的錢財，而辜負了陛下的恩德啊。
23.D
24.略
《出師表》閲讀答案14
閲讀下面兩則短文，回答問題。
[甲]臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。《出師表》
[乙]初，亮自表後主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有餘饒。至於臣在外任，無別調度,隨身衣食,悉仰於官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日，不使內有餘帛，外有贏財，以負陛下。”及卒，如其所言。——《三國志·蜀志·諸葛亮傳》
9. 解釋文中加點詞語的意思。（2分）
（1）卑鄙____________ （2）悉
10、下列例句中與“恐託付不效，以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項是（2分）
A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不別治生,以長尺寸
C. 諮臣以當世之事 D. 不使內有餘帛，外有贏財，以負陛下
11．將下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）
受任於敗軍之際，奉命於危難之間。
12．由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什麼品質？你知道後人對諸葛亮有何評價嗎？舉出一例即可。（4分）
一 9.（1）身份低微，見識短淺。（2）全部 10.D 11. 在戰事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。 12. 圍繞“勤儉，清廉”答題即可。評價：陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。杜甫：三顧頻煩天下計，兩潮開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。兩表酬三顧，一對足千秋。
《出師表》閲讀答案15
夫難平①者，事也。昔先帝敗軍於楚，當此時，曹操拊②手，謂天下已定。然後先帝東連吳、越，西取巴、蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計，而漢事將成也。然後吳更違盟，關羽毀敗，秭歸蹉跌③，曹丕稱帝：凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而後已。至於成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。
（註釋：①平，通評，評判，判斷。②拊，拍。③蹉跌，跌交，比喻失敗。)
21．寫出與例句加點詞用法相同的一項。（ ）（2分）
例句：凡事如是，難可逆見
A．夫難平者，事也。 B．必先苦其心志
C．所以動心忍性 D．曾益其所不能
22．翻譯文中劃線的句子。（2分）
昔先帝敗軍於楚，當此時，曹操拊②手，謂天下已定。
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23.文中哪句話與《出師表》中蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也一句所表達的情感是一樣的?（2分）
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24.依據選文以及你對諸葛亮的瞭解,請簡要的評説一下諸葛亮其人。(2分)
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參考答案：
21.C
22．從前先帝在楚地打了敗仗，在這時，曹操拍手稱快，認為天下已被他平定了。（2分）
23．臣鞠躬盡瘁，死而後已 （2分）
24．能圍繞忠心耿耿、勤勤懇懇、足智多謀、高瞻遠矚等來評説即可。（2分）