過秦論高中語文文言文知識點

來源:文書谷 1.37W

一、掌握下列重點詞語

過秦論高中語文文言文知識點

1、席:有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意(名作狀,像席子一樣)

2、蒙:惠言語、武、昭襄蒙故業,因遺策(承接)

3、因:惠言語、武、昭襄蒙故業,因遺策(沿襲)

4、舉:有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意(併吞)

5、敲撲:執敲撲而鞭笞天下(刑具,短的叫"敲",長的叫"撲")

6、卻:卻匈奴七百餘里(擊退)

7、隳:隳名城,殺豪傑(毀壞)

8、躡足:躡足於行伍之間(用腳踏地)

9、揭:揭竿為旗(舉)

10、抗:非抗於九國之師也(高,強)

11、度、絜:試使山東之國與陝西省涉度長絜大(用尺量,衡量)

12、愛:向使三國各愛其地(珍惜)

13、殊俗:餘威震於殊俗(不同的風俗,指邊遠地方)

14、謫戍:謫戍之眾,非抗於九國之師也(被徵發戍守邊疆)

15、餘烈:及至始皇,奮六世之餘烈(遺留下來的功業)

16、鞭笞:執敲撲而鞭笞天下(名作狀,用鞭子、竹板打)

17、作難:一夫作難而七廟隳(起事,起義)

二、通假字

1、合從帝交,相與為一(通"縱")

2、贏糧而景從(通"影",影子)

3、外連衡而鬥諸侯(通"橫")

三、一詞多義

1、制:

①……王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵(指揮)

②秦有餘力而制其弊(制服)

③用重修岳陽樓,增其舊制(規模)

④一日不再食則飢,終歲不製衣則寒(縫製)

2、亡:

①追亡逐北,伏屍百萬(逃亡)

②秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣(丟失)

③吞二週而亡諸侯(滅亡)

④河曲智叟亡以應(通"無",沒有)

3、利:

①有蔣氏者,專其利三世矣(好處)

②因利乘便,宰割天下,分裂山河(有利)

③信臣精卒利兵而誰何(鋒利)

4、固:

①秦孝公據崤函之固(險固)

②固國不以山溪之險(鞏固)

③汝心之固,固不可徹(頑固)

④卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣(本來)

5、遺:

①秦無亡矢遺鏃(丟失)

②夜不閉户,路不拾遺(遺留下來的東西)

③蒙故業,因遺策(遺留下來的)

④是以先帝拔以遺陛下(wèi給予)

6、度:

①內立法度,務耕織,修守戰之具(制度)

②試使山東之國與陳涉度長絜大(duó計算,量)

③萬里赴戎機,並山度若飛(越過)

④平心而度之,吾果無一失乎(duó揣度)

四、詞類活用

1、固:秦孝公據崤函之固(形作名,堅固的地方)

2、席、包:有度卷天下,包舉宇內,囊括四海之意(名作狀,像席子一樣,像包裹一樣)

3、鬥:外連衡而鬥諸侯(使動,使……鬥)

4、南、西:南取漢中,西舉巴蜀(名作狀,向南,向西)

5、約:於是從散約敗(動作名,條約)

6、鞭笞:執敲撲而鞭笞天下(名作動,用鞭子抽打,用竹板打)

7、卻:卻匈奴七百餘里(使動,使……退卻)

8、彎:士不敢彎弓而報怨(形容詞使動,使……彎)

9、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作動,愚弄)

10、弱:以弱天下民(形容詞使動,使……削弱)

11、固:自以為關中之固(形作名,堅固的地方)

12、甕、繩:然陳涉甕牖繩樞之子(名作動,用破甕作,用草繩系)

13、賢:非有仲尼墨翟之賢(形作名,賢能的.人)

14、雲、景:天下雲集響應,贏糧而景從(名作狀,像雲一樣,像影子一樣)

15、序、朝:序八州而朝同列(序:名作動,引,招致;朝:名詞使動,使……來朝見)

五、難句翻譯

1、振長策而御海內,吞二週而亡諸侯。

譯:高舉長長的鞭子,用武力來統治各國;吞併東西二週,滅亡各個諸侯。

2、然後踐華山為城,因河為池。

譯:這樣以後,憑着華山當做城,就着黃河當做護城河。

3、天下雲集響應,贏糧而景從。

譯:天下的人像雲一樣聚集響應,(許多人)擔着乾糧如影隨形地跟着(陳涉)。

4、仁義不施而攻守之勢異也。

譯:不施行仁政,攻和守的形勢變了。

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