【精華】九年級週記彙總七篇
工作在不經意間已經告一段落了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的九年級週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級週記 篇1
春風中吹來一絲絲悲傷和內疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時讓我回想起！！去年的春天裏我還是一個不懂事的小孩！！整天在發白日夢！可是經歷了那件事以後我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實際的事情！不在天馬行空般飛行着！而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年！
回想起！當時老師幫我補習時！我總感覺無聊，不想學，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自己成績過的去！不算的！也不會差！總而言之就是中上的學生。
老師給我補習時對我是一忍再忍。在課堂裏我整天跟人講話時！第一次被他看到，只給我使了個眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個人在唱對台戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當時我都嚇了一跳，沒想到老師哪麼在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以後一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就非常傷心！在此是從上學我第一次，看到老師哭，我感到非常內疚和羞愧，我怎麼可以這樣的`對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一箇中學生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負責任！我不能繼續這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點血緣關係，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報她，只能用實際行動。彌補自己的過失，為此我要付出代價。迎接暴風雨的洗禮，做一個勇往直前的人，做一個德才兼備的人。
想着想着一陣春風夾着芳草的清新氣息吹來，我俯視着校園裏勃勃生機草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！
九年級週記 篇2
今天，我和同學們一起來到了玉淵潭公園，進行了一項非常有意義的活動——健步走8500米。路程很遙遠，聽起來就嚇人，更為“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分鐘。在沒進行活動之前，我心裏就有一點害怕，因為覺得太遠，怕自己堅持不下來，但活動後，我改變了當時的想法。
起初，剛進公園時我們都很激動、興奮，體力好像永遠都使不完，但是走久了興趣就慢慢的減弱了。也許是因為累了，也許是因為不讓説話，太無聊，也許是因為走的時間太長了，對長走漸漸失去了好奇心……
在走第二圈的時候我漸漸有些體力不支，感覺口乾舌燥，腳也不聽使喚了。但是我在心裏無數次鼓勵自己：“鄭佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”這時，楊主任為了鼓勵我們給我們放了音樂。在優美的音樂旋律中，我越走越輕快，腳也不疼了，彷彿腳下生風一樣。終於，我用自己的努力與堅持完成了長走活動！
在這次的活動中，我體會到了什麼是累，什麼是辛苦，但我也明白了一個道理：堅強的意志品質是一點點磨礪出來的'！雖然我很累 ，但我體會到了成功的喜悦！這次長走活動使我得到了充分的鍛鍊，我希望學校多組織一些這樣的活動，讓我們充分地得到鍛鍊，使我們健康成長！
九年級週記 篇3
在人生的道路中，無不充滿痛苦與艱辛。有時我們會被困難所擊倒，然而打開一扇窗，多看看外面的世界，換一種心態，改變一種心情，這些挫折與艱辛會是我們人生的一筆財富。
在第二次世界大戰期間，有兩個被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室裏，而他們能夠了解這個世界的地方，就是囚室的那一扇窗户。也許是因為他們太想要獲得自由了，他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個總是愁苦地看着窗外的高牆和鐵絲網唉聲歎氣，而另一個人卻總愛看窗外那蔚藍的天空，看藍色天空中的小鳥自由飛翔。半年後，他們兩個的結果顯而易見。前者則因為憂鬱而死在獄中，後者卻堅強的活了下來，直至獲救。這個故事不正是説明了一個道理嗎?在人生的道路上，我們要積極樂觀的面對生活，多想想這個世界的美好，我們其實才會收穫更多。
英國作家狄更斯小時候家境貧窮，父親被送到了監獄，10歲的他只能在監獄中度過。從小的年紀便飽受着羞辱和辛酸。12歲就去做學徒，挑起了負擔家庭的重任。但痛苦的生活經歷未能*他，反而激發了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現象的憎恨。他以樂觀而又積極向上的態度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》託着他走向了文學的殿堂。正是由於他這種樂觀的態度，沒有放棄自己，才能將自己的生活越過越美好。倘若換個角度想，狄更斯若是過早的放棄了自己，他也就創造不出那麼經典的佳作，也許他早已被生活逼迫離開了這個世界。
如果沒有在人生道路上積極向上的心態，孔子怎麼在仕途失意時創作經典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的阻擋，怎能在大海中激起洶湧澎湃的.浪花?
其實窗外的世界豐富又多彩，若是不擁有一顆樂觀的心，怎樣嚐遍人間的百味呢?就拿一個很簡單的故事來説。一位患了癌症的病人，他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫生一起編造善意的謊言瞞着他。而他在不知情的情況下，他的日子越過越精彩，經常以笑來面對他人，最後竟痊癒了。這樣的例子不是沒有，擁有好的心態也許會改變你的一生。
這個世界是美麗的，就算充滿了悲傷和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛你想愛的人，找你想要的朋友。
窗外的世界還是很美麗的，即使那蔚藍的天空暫時被雲霧所覆蓋。也請不必焦躁，不必迷惘，請慢慢的長大，無論發生什麼事情，請不要後悔與這個世界相遇。
九年級週記 篇4
夏日的一個午後，要下雨了！
天上黑壓壓的烏雲像遊樂園裏的碰碰車一樣撞來撞去。不一會兒所有的烏雲結成一個黑色的大饅頭，像是給天空穿上了一件黑色的披風。
這時空氣非常的悶，路上的行人悶得喘不過氣來，樹上的知了也被這天氣悶得發不出聲來。地上的螞蟻揹着成袋的糧食吃力地走着，“蟻隊長”指揮着蟻羣們向高處前行的方向，像是在完成艱鉅的任務；水中的小魚從水底游到水面上，可是水面上還是那麼悶，小魚們你一句我一句得談論着，盼望着可以快點下雨。
路邊的柳樹也不温柔了，粗暴地她跟隨着青蛙跳起了街舞；平時不愛説話的小草還跳起了華爾茲呢！
天越來越黑，雲越來越厚。閃電終於耐不住性子，從天空中劈了下來，雷公公見閃電婆婆出去了，也來助威，轟轟的響着。豆大的雨珠打在地上，人們趕緊逃回家去，原來清楚的'景物變得模糊不清了。
雨越下越大，街上正在行走的人們都打上了雨傘，好像一朵朵移動的蘑菇。不知過了多久雨越來越小，漸漸的可以看見清楚一些大的景物了，再過了一會兒雨就停了。
雨後，人們紛紛走出家門，聞着那清新的泥土香，繼續着他們的勞作。動物們也紛紛出來了，植物的舞蹈也平靜下來。
九年級週記 篇5
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。 ——題記
我有一個好習慣，那就是寫日記。有人説日記是人生的軌跡，它描繪着天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。啊，日記，一杯最純真、最温馨的茶。
説起寫日記，軌跡的起點在國小三年級。那時，“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規定的數字就算交差了。可給媽媽一檢查，媽媽説我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，精彩語錄，看了要讓人睡覺。爸爸也説這像鄉村老太嘮叨家事。可我不知道怎麼改？這時，媽媽又獻計了，她規定我每天要寫一篇日記，提高我的寫作水平。
起先，我日記中的內容無非是燒飯、洗碗、掃地之類，因此，媽媽每每翻開我的日記本時，總是説：
“內容平平淡淡，似記流水賬”。後來呢，或許是習慣成自然吧，寫日記對我來説不再是一種負擔。一天下來，夜晚不在心愛的日記本上吐露那麼幾句話，心裏就感覺不舒暢。我總要寫上那麼幾句，讓日記與我同享歡愉，苦惱的時候，憂愁的時候，發泄幾句，頓時覺得心情好多了。
即使在學習最繁忙的時候，我也不會忘記寫日記。每晚做好作業，翻開心愛的日記本，枱燈温柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情的潮水便傾瀉在心愛的日記本上。
日記，你是我的良師益友，你提高了我的文學素養；你完善了我的文學功底；你幫助了我寫一手好文章。是你讓我知道了過去的`時光如此美妙；是你帶我回到了過去的時光；是你讓我勾起了過去的回憶；是你珍藏了我過去的一分一秒；是你讓我知道要珍惜現在的美好時光。又是你教會我發現生活，感悟生活，學會感恩；思考生活，思考人生，學會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱，任我傾訴。
“一分耕耘，一分收穫。”由於堅持寫日記，我的作文水平日益提高。我的作文常常被當做“範文”在班上朗讀。此時，我最幸福了，老師誇我的作文“有生活氣息、生動、富有感情”；同學們都向我投來羨慕的眼光。好友帶着佩服的眼光問我：“有什麼祕訣嗎？”我把她叫到一邊，神祕地説，因為我有一個好習慣——寫日記。好友聽後若有所悟。晚上回到家，我的第一件事就是向日記老弟報喜訊，因為它是我的功臣。
朋友，你也有寫日記的好習慣嗎？如果有，相信也會有我一樣的收穫。如果沒有，那麼我向你推薦。日記——人生的軌跡，一杯最純真最温馨的茶，它是寫好作文的功臣。
九年級週記 篇6
誠實守信是我們中華民族的傳統美德，它是我們生命的快樂之源，更是我們一筆巨大的精神財富。
在我們的周圍，有些同學認為撒謊可以得到很多好處；可以為我們獲得誘人利益，滿足我們的各種慾望，甚至能躲避大人的質問和打罵，所以，儘管他們知道撒謊是不良的行為，卻“義無反顧”地去一次次撒謊，一次次盡情地享受那所謂的“快樂”。但是，短暫的快樂之後又會意味着什麼呢？那將意味着痛苦和不安。因為我就親身體味到了這一點。有一天，我在學校的小攤前發現心儀已久的零食，經不住誘惑，便編了一個要買文具盒的謊言，向奶奶索要了10元錢。
一開始當我償着我的“勝利”果實時，心裏還有點兒暗自竊喜。但隨之而來的日子裏，自責、愧疚、惶恐不安的心情一直纏繞着我，有好幾次，我真想將真相説出來，可“箭”已發出，就無回弦之力。於是，每當奶奶問起文具盒時，我便編出了一套又一套的謊言來圓上一次謊，就這樣我深陷在謊言的世界裏，難以自拔，心情怎麼也高興不起來，每當想起那件事，心裏總覺得有一塊大石頭壓着我。矇騙了奶奶很久，直到有一天，當我拿着剩下的一元錢買零食時，被奶奶發現了。我終於鼓起勇氣向奶奶承認了錯誤，頓時我感到如釋重負，從這一段難忘的經歷中，我明白了誠實能讓一個人心胸坦蕩，讓他的生活始終充滿陽光，而你一旦撒了謊，便像一隻畏畏縮縮的小老鼠躲在陰暗的角落裏，不敢正視現實。這時，我才真正明白誠實是快樂之本。
有的人認為第一次説謊無所謂，但是古人説得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一次做錯了，下次你再這樣做，反反覆覆，你在無意間就失去了誠實的本性，謊言就會無拘無束的`從你嘴裏一次次脱口而出，因為説謊已變成了自己習以為常的事。更可怕的是這種壞習慣也許會使你將來釀成終身大錯。有些企業為了獲得一時豐厚的利潤，用虛假廣告來掩飾自家商品的不足，從而欺騙顧客，結果丟棄了誠信，反而適得其反。所以，誠信對於企業來講，是一種“形象”，一種“品牌”，一種“信譽”，是一個使企業興旺發達的基礎。對於一個人來説，它也是每個公民的道德責任和一種崇高的“人格力量”。
與誠信相對立的就是損人利己，在我們的身邊，經常有些事發生，如在我住的小區裏，一些路旁的排水井蓋經常被人偷走；一些不講社會公德的居民將生活垃圾堆放在樓道上，影響正常通行。這些現象比比皆是，我們難道不為之痛恨嗎？我們現在正在構建和諧社會，我希望我們要從建設和諧小區、和諧班級、和諧學校這些點滴小事做起。
九年級週記 篇7
窗外，雨嗒嗒地下個不停，哎}又是一個沉悶的星期天。我無聊地翻閲着電腦。
驀然，一篇小小的文章把我懶散的思緒深深地收攏了。啊？簡直不敢相信，原來我也是小小納税人？我銀行裏的壓歲錢，就在繳税。這確實讓我為之一振，難道我也在為國家的建設出力？難道我也在為災區的同胞獻一份愛？難道……我暗自竊喜。一個新的計劃在我腦海裏醖釀着。
我刷地站起來，離開了電腦桌，快步跑向我心愛的存錢罐，“譁……”將所有的錢倒了出來，一百，三百，四百……一共1886元，我喜滋滋地向母親説出了我的美好願望——去存錢，再做小小納税人。母親也似乎被我的熱情感染了，立即放下手中的活，答應了我。
孃兒倆撐着傘，走在這茫茫的雨中，雨點打在傘上似乎擂着輕快的鼓點。母親意味深長地説：“一個人的税收雖然很少，但是千千萬萬的人如果將税收匯集起來，那麼這個數字是龐大的，現在你有心獻出自己的'一份力，我很高興。”母親接着又講“税收“是“取之於民，用之於民”的。你看，如今人民的生活多麼幸福。那寬闊的馬路，明亮的路燈，美麗的公園……。比比皆是。現在你們又免去了學雜費。這又是税收“用之於民”的最好表現……
從銀行裏出來，我默默地計算着，存款累計起來已有二萬多了。那每年我在繳幾十塊税呢！-種難以言語的快樂，感染着我的全身。一下子，感覺那雨點是那麼的輕柔，那麼的舒暢。我掙脱母親的雨傘，歡快地跑在雨中。