【精華】國小四年級週記四篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的國小四年級週記4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小四年級週記 篇1

她，座落在古運河畔，始建於二十世紀初。百餘年間，一批又一批的幼童走進來。這裏的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書聲和那諄諄地教導語，眼見他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開啟了他們的心智，幫助他們培養起誠實、善良、勤奮、謙虛的.思想品質，並樹立起團結、友愛、互助、節儉的道德情操。日復一日，年復一年，成長的少年從這裏走出，開始他們新一階段的學習生活，身後的她，角角落落也都佈滿他們點點滴滴美好的記憶。

她，披荊斬棘，一路走來。時至二Oxx年的今天，她擁有優美的校園環境，先進的教學設施和高素質的教師隊伍；同時具備與時俱進的教育理念，並積極構建文化東關的戰略宏圖。在黨和政府新時期教育方針的指引下，她注重學校與家長溝通攜手共教育，以及書面知識與社會實踐相結合，鋭意進取，在基礎教育領域取得了豐碩的成果，並贏得了廣大教師、學生、家長及社會各界的高度讚許。育人無止境，憑藉着深厚的文化底藴和孜孜以求地開拓精神，她必將在我們揚州的基礎教育史上揮寫下華麗篇章。

凝視良久，吾誠以敬業、博愛、開拓、創新八個字勉記她——百年東關。

國小四年級週記 篇2

星期六的下午，我和媽媽一起來到海邊撿美麗的貝殼。

我和媽媽來到海邊，啊!這裏的景色真美，美麗的浪花輕輕地拍打着海岸，發出“嘩嘩譁”的響聲，藍色的.海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望着這無邊無際的藍色大海，心裏十分舒暢。

在海灘上，我們捲起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這裏到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪!這些美麗的貝殼在陽光下閃閃發光。

忽然，媽媽叫道：“快來，這個貝殼多好看!”我跑過去一看，果然是一個又好看又好的貝殼，它有碗那麼大，身上映着一條一條的棕黃色花紋，就和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，然後小心翼翼地把貝殼包好。

漸漸地，小籃子裏裝滿了貝殼，我和媽媽高高興興地準備回家。

離開海灘時，我不時回過頭去，啊!我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛藍色的海洋!

國小四年級週記 篇3

昨天，媽媽買了麪包與一個蛋糕。

今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝着地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。

蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱裏冷藏過，感覺像冰激凌一樣。

吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味地，聞一聞，還有一點麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎麼吃到現在還沒有吃到蛋糕呢？

終於蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只佔了整個杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。

這個蛋糕真好吃！

國小四年級週記 篇4

在一個平靜的夏天夜晚，開始了一場電視爭搶戰。

一開始，媽媽先搶上了遙控，以迅雷不及掩耳之勢放到了電視劇頻道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，樂滋滋的説：“你讓我看一看吧，電視劇反正還是要再播的，而“鄉土”可就這麼一會。”可媽媽正看得入迷，連奶奶説什麼都沒有聽清楚。奶奶火了，頭都冒了煙，但不能硬搶，只好悶着氣出去了。而爸爸也很着急，藉着一家之主的權利，很快把媽媽從遙控器的寶座上拉下來，自己搶到了寶座。這時，奶奶回來了，親切地對爸爸説：“樓下小王找你，讓你去幫忙。”爸爸只好戀戀不捨地讓出寶座，出了門。這時電話響了，奶奶去接電話了。就在此時，媽媽眼紅了，在奶奶接電話的功夫就換到了電視劇頻道。這時，爸爸氣沖沖的回來了。我心想：一定是奶奶騙了爸爸。因為爸爸正好看到了最精彩時候，被打擾了。奶奶也生氣極了！媽媽見大家都不開心，也不好意思，只好關了電視。大家見這情況，都像箭一樣衝了過來，但還是奶奶優了先。這時，我對奶奶説：“奶奶您最好了，您就讓我看看吧！”奶奶吃軟不吃硬，很快就把遙控給到我手裏。但是由於我很弱小，很快被爸爸、媽媽搶回了遙控。這時，我語重心長的説：“媽媽快去幫我檢查作業，我的'作業重要。爸爸你要多看書，書上的知識才最多。”爸爸、媽媽聽了我的話之後，都去看書、檢查作業了。我就坐收魚翁之力了，歡樂的看起了動畫片。

這場電視風波總算過去了！