有關國中生週記模板九篇

來源:文書谷 1.07W

時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編收集整理的國中生週記10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關國中生週記模板九篇

國中生週記 篇1

蚊子,別跑!你一天到晚總是在我的耳邊 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分-裂”了。而且還時不時地用你那沒有消毒的針頭給我打一針,害得我被細菌感染,幾乎身上全是你留下的.痕跡——疙瘩。今晚,我要徹底剷除你!

天色入暮,蚊子也滿天飛舞。這時,人蚊大戰開始了。

我爬上牀,用憤怒的眼睛望着牀罩角的那一羣黑漆漆的蚊子,心想:你們等着瞧吧!我緩緩起身,張開雙掌,輕手輕腳地走向那一羣蚊子。可這該死的牀墊給蚊子“報信”了,發出“吱吱”的響聲。蚊子“收到信”後,立刻知道了有人想“暗算”自己,便騰空而起,扇動細小而有力的翅膀飛了起來。我見此情況,知道不能耽擱了,便伸長手臂,朝飛起的蚊子使勁的打,可“打蚊不成手掌紅”。

可我沒有灰心,待蚊子停留時再攻擊。過了一會兒,總算又有幾隻蚊子停在了牀罩上,我便按照上次的打蚊動作打,可還不見效。心想:怎麼才能打到蚊子呢?對了。我眼前靈光一閃,説:“今天早上我不是看過一本作文書嗎?上面就寫着作者用手來做“誘餌”滅蚊子,我來試一下這個方法。

説做就做,我用被子把全身蓋住,只露出一隻手,眼旁露一個小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天,我剛埋伏好,幾隻蚊子就來“抽血”了。剛一“抽血”,我手杆上就奇癢難忍,真想立即用另一隻手把它們打死,可又一想:“捨不得孩子套不住狼嗎!乾脆再忍耐一下。”可我手上越來越癢,實在忍不住了,就用另一隻手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“終於打死了!”我為我的“戰利品”而狂歡。

可蚊子實在是太多了,這樣也不是辦法呀,我心想。後來,我拿來蚊香點燃,蚊香立刻散發出薰香,把大多數蚊子薰得相繼“中毒身亡”。當然,我也沒閒着,一隻一隻地打。就在“人香合一”下,蚊子紛紛落地。

國中生週記 篇2

在五彩繽紛的暑假中有喜悦的,有難過的,有感動的,而令我最難忘的一件事是表弟一起打水漂。

那一天,我來到表弟家,表弟對我説“我們一起打水漂吧。”我説:“好啊”。我和表弟來到河邊,表弟隨意撿起一片瓦片向河邊仍去,那瓦片像一隻矯健的燕子一樣在河面上串出好幾朵水花,我數了數竟然有七八朵。

我也拿起一片瓦片向河邊甩去,但瓦片就像一隻無形的手咚的一聲沉了下去,我一連試了幾次,每次都這樣,我百思不得其解,為什麼表弟的力氣比我小,水漂也能打得這麼漂亮呢?

我畢恭畢敬的向表弟請教,表弟説:“看好。”只見表弟稍稍蹲下身,拿起瓦片使勁的`向河面甩去,哦,我明白了原來打水漂的祕訣不在於力量的大小而在於你仍得角度,我模仿表弟的姿勢,拿起瓦片向河面仍去,果然,我仍得瓦片也能濺起水花了。

經過,反覆練習我打得水漂竟然能濺起十幾朵水花了,我成功了我高興得一蹦三尺高,表弟神氣的説:“怎麼樣,有其師必有其徒吧。”我假裝生氣的説:“誰是你的徒弟啊。”河邊盪漾着我倆的笑聲。

通過這次打水漂我明白了你失敗不要緊,重要的是你是否肯堅持,在成長的道路上我們會遇到很多困難,在這時你不要逃避或放棄只要肯堅持所有困難都會迎仞而解。

國中生週記 篇3

護窗上的斑鴻

天氣雖然還有點兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鑽出來了,嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機盎然。就在這神祕而美麗的季節裏,一對漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悦耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛的一對鳥兒!

一連幾天它們都在我家的`窗前飛來飛去,好像在尋找什麼。當這對斑鴻叼回來第一根枯樹枝時,我明白了,原來它們是準備在此安家。它們選擇了我家的護窗,把叼回來的枝條一根一根地壘起來,開始建它們的家。過了幾天,鳥窩終於搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩裏,每天靠鳥爸爸找回食物餵養。鳥爸爸閒時就站在窩邊警惕地注視着四周,隨時準備保護鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋,準備孵寶寶了。

果不其然,過了不久,鳥窩裏有了很多蛋,鳥媽媽則趴在上面一動不動。一連過了好幾天,我聽見有“p即卿”的鳥叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來蛋殼裏鑽出了一隻鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接着,又有好幾只小鳥從殼裏鑽了出來。鳥媽媽高興地扇動着翅膀,好像在説:“快過來,我的孩子們,美好的世界在等着你們。”

鳥寶寶越來越大,天氣也越來越暖,一切變得更美了!

國中生週記 篇4

今天,我們坐着大巴一起來到了太平山森林公園。在遊玩的路上,所有人又説又笑,載歌載舞,就連司機情不自禁地哼着小曲了。路上的風景陸續後移,那些茁壯茂盛的大樹看得我眼花繚亂……

經過長途的五小時,我們終於到達了太平山森林公園。司機停下了大巴車,車上的人一湧而下,都擠在森林公園門口去買票,當然,我和媽媽也像其他人一樣,在人羣中擠來擠去,我們交完費,就開始爬山了……

爬山的路開始是平坦的,我們走了好長一段,才開始上坡。山上人山人海,路的.旁邊是一條潺潺流動的小溪,伴着清澈河水的叮咚響,知了在樹叢裏不知疲倦地歌唱。到了山上,我發現兩座山倒映在小溪中,碧山綠水,清澈見底,小溪裏的小蝌蚪也抖動着他那小尾巴快活的游來游去,天空中美麗的彩虹瀑布,隨風而下,飛揚而下,真有一股飛流直下三千尺的感覺。走累了,餓了我們就在小溪邊的石塊上坐下來吃東西,還用手捧成碗狀舀水喝。時間很快就到下午了,我戀戀不捨得走出了這美麗,靜諡的地方。

我心想:下一次我還要來這個美麗的太平山遊觀,讓自己的心情放鬆,緩解自己的學習壓力。

國中生週記 篇5

這是一個陽光明媚的日子,暖洋洋的春風吹着我心情好好,媽媽帶着我去市區少年宮上興趣班。我和媽媽從家門口坐上26路公交車,車上乘客很多沒有多餘的空座位,通道上也站立着很多人。當車子行駛了兩站靠近我和媽媽座位上的人下車了,我就趕緊坐上,心想今天運氣真好不用站立的'那麼長,卻一下子又上來很多乘客其中還有一位抱小妹妹的阿姨,乘務員對着話筒説:“請哪位獻下愛心讓給抱小孩的,請哪位讓下?謝謝”車上乘客擁擠沒人站起,我聽了趕緊站起來讓位,那位阿姨連聲説:“謝謝,謝謝”。乘務人説:“小朋友,謝謝你!”媽媽也誇我有愛心是個好孩子。我甜滋滋地説:“媽媽是您教導有方,小時候您帶我去出,公交車上叔叔阿姨也獻出位子讓座,大家互相幫助,社會才會更和諧。”

我希望每個人都以助人為樂。幫助別人,快樂自己。

國中生週記 篇6

我最不喜歡去鄉下所謂的“稍作調整”,甚至可以説是有些厭惡了。鄉下的美景確實很招人喜愛。站在山腰上、小路邊,往路旁一看,美美的景色一覽無餘,可是鄉村裏的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰心驚。

可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發的土地。方圓幾十裏不見任何工廠、現代化的建築。樸實無華的村民住着簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。

來到外公家門口,與外公打過招呼後,我們開始各做各的一份事來。而這時只見表哥一把將新買的智能機塞進口袋。“這是什麼地方?連個信號都沒有?!”

我與表弟不敢去與表哥溝通,於是相約去散步了。這時的表哥沒有手機的陪伴,正對天長歎着,彷彿與世隔絕一般的傷痛。

走着走着就到了一户村民的家門口東瞧西望。就在這時道路前方忽然懶懶散散的走來幾隻家狗見到屏息凝視的我們,家狗們只是掃視了一眼便不以為然。覺得絲毫不把我們放在眼裏,有種被忽視感的'我便挑釁意識地朝他們吼了一聲。凶神惡煞的狗露出了它猙獰的面目,接踵而至撲向了我與表弟······

從這次不幸而又萬幸的經歷中我感覺每一個人都是獨特的,無論是待人處事還是性格,又或是別的什麼。而動物也是這樣,你怎麼對它,它就怎麼對你。

想要得到他人的認可、尊敬,首先你就要尊敬、認可他人。

國中生週記 篇7

今天是立夏,陽光燦爛,似乎已經有一絲夏天的味道了呢。

臨近中午,開飯嘍!我一看,哇有青菜、豆腐乾、黃瓜,還有我最喜歡的鵪鶉肉!我饞欲滴,迫不及待地吃了起來。這時,奶奶把飯端上來了,我看看了碗中的米飯,咦,飯不是白白的了,而是變成了微黃、帶有一些綠色豌豆等東西的米飯,爸爸説這叫立夏飯。我心中充滿了好奇:立夏飯?沒聽説過呀!於是,我嚐了嚐,這飯軟軟的.,不僅有豌豆,好像還有筍,一股特殊的清香在嘴裏蔓延開來。飯進了肚中,我咂巴咂巴嘴,嗯,味道不錯!我一邊吃着,一邊聽爸爸説,立夏飯是由豌豆、鮮筍、鹹肉等再加上軟軟的糯米做成的豌豆糯米飯,俗稱“立夏飯”,是立夏節氣必備食品之一。媽媽説,吃了立夏飯還可以驅蚊呢!我津津有味地吃着,心想立夏飯真不錯!

今天,我又知道了一種節日風俗,從中增長了知識;而且,我還學會了一首關於立夏這天吃十二種食品的民謠:“夏餅江魚烏飯糕,酸梅蠶豆與櫻桃,臘肉燒鵝鹹鴨蛋,螺螄莧菜酒釀糟。”

國中生週記 篇8

這是一個格外快樂又充實的寒假。

在這個寒假裏發生了許多有趣的事,要是把這些事都串聯在一起,能編成一部小説,寫幾頁都寫不完。

寒假班裏,我不小心沒有抄作業。我發慌了,心想:這下完蛋了。想到這裏,我的心跳加快了很多,坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄,好奇地問:“怎麼了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話説:“打電話給你同學吧!”於是我便打電話向同學求助,可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫起來,我顧都沒顧,等我寫完了回過神來才發現,我正想再給同學打個電話,可誰知,那個同學居然不理我了,無奈的我只能憑自己僅有的'記憶來寫,一共有六個作業我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法:用水衝、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業紙往枱燈下一照,不可思議的事情發生了。我驚奇的發現那個作業紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看,果然是作業,立刻寫了下來。

其實為什麼會出現字這個問題我思考了很久,但總是想不出這到底是為什麼。

生活中也會出現同樣類似的小事,有的仔細想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發現問題和解決問題。

我們要做的就是善於思考,善於探索,善於發現。

“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”

國中生週記 篇9

晚飯後,暗夜漸漸織上天空,還繡上了幾顆星星,星星調皮的眨着眼睛。

我和奶奶去散步,一出門,風吹起了我們的頭髮,“今晚的風真大。”奶奶説。“好舒服呀!”我感歎道。

走在街上,看見早上沒有幾個人的'街上,現在已經是人山人海了,放眼望去,只看到很多頭。我説:“好多人啊,奶奶,我們去公園吧。”奶奶説:“恩,走吧。”然後拉着我的手走向公園。

公園裏也有很多人,還有很多老人在跳舞。

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