精選高中週記8篇

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時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,是時候好好地記錄在週記中了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的高中週記8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選高中週記8篇

高中週記 篇1

從小父母教育我做人要誠實、守信,他們教會我們一切,還有告訴我如何做好那一撇一捺,他們是我第一任老師;然而學校交給我不僅是知識,更多是如何與他人相處,怎麼處理事情,如何對待集體,教會了我怎麼團結等等;但到了社會我們這解來自於温室中花朵飽受欺騙,歷經千辛萬苦終於找到工作,結果月薪還不多。難道這不是我們,不是我們父母錯嗎?

一個總在温室中花朵嬌生慣養,害怕風吹雨曬,我們難道不像嗎?我們大多數是獨生子女,在家是“小皇帝”小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳,又嬌慣溺愛,有些家長含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕掉了,放哪都不放心。致使我們懶惰、懦弱、自私、獨立性差,經不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。久而久之,獨立性差,經不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。再久而久之,養成了依賴父母習慣。而且我們單純要命,且自尊心相當強,不能忍受別人一丁點嘲諷和不尊重,丟臉時候很絕望,覺得自己被世界拋棄了,雖説自己知道這不對,但我們為了自己那所謂自尊心,堅持自己所謂原則,死要面子堅決不改過。

我們是祖國花朵,但我們絕不要做温室中花朵,我們應自己鍛鍊自己要養成艱苦奮鬥精神。艱苦奮鬥、勤勞樸素是中華民族優良傳統。我們要堅決做到艱苦奮鬥,學習上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤勞樸素;意志上堅韌不拔,奮發向上。

所以讓我們從現在開始為了自己,同時也是為了自己未來,努力剋制自己懶惰,培養個人艱苦奮鬥、吃苦耐勞精神。加油吧,同學們!讓我們克服懶惰,走向成功!

高中週記 篇2

碧雲天之下,芳草地之間,你是願當一隻温馴的綿羊,終日悠閒安適地沐浴陽光,還是願成為一匹兇悍的狼,披風雨戴寒霜,仰天長嘯盡顯鋒芒?

我的選擇是做一匹狼,儘管這是個提倡為“羊”的社會,儘管人們總是疾呼着“停下來享受生活”,我仍願做一匹奮不顧身的狼。 或許有些人願意更成為一隻羊,他們終日以慢下來享受生活為由窩在躺椅上,把原本跌宕起伏的生活過得像一灘淤塞的死水,他們就像被圈養慣了的綿羊,不思進取,整天渾渾噩噩地混吃等死。他們可能也曾有過為狼的夢想,可是這一絲微弱的渴望終是禁不起現實的風雨,在生活的文火慢燉之下化為了黑白色回憶裏的一縷青煙。

然而,空洞的靈魂終是無法激起歲月的一絲波瀾,生活總是公平的幾乎冷酷,他們一生都在準備享受生活,那,麼他們空白的一生也終究會被生活所遺忘。 而我願做一匹狼,一匹以驕傲的姿態遊走於世間的狼,一匹奮不顧身進攻的狼,以矯健的身軀在黑夜裏潛伏,用尖利的牙齒撕碎獵物的喉嚨。列寧曾説過:“世界不會滿足人,人決心以自己的行動改變世界。”窩在天鵝絨的王座上換不回戰場上浸透着煙雨鮮血的勝利,躺在牀上空想也無法觸碰宇宙背後的光芒,與其坐等命運的垂憐恩賜,不如自己奮鬥,自己拼搏,以血脈中沸騰的熱血為刃,以靈魂中不屈的信念為盾,擊長空,博巨浪。讓所有妄圖阻礙我的,都成為我的跳板,讓所有不能殺死我的,都成為我的力量。

薩迪曾經説過:“世人往往如此,當他們不懂生活的價值的時候,只會一味地縱情享樂。”的確,一味的懶散放縱並不是真正的享受生活,只是內心空洞無所寄託之時對生活的妥協。真正的享受生活,是在懂得生命價值之後,為心中生命的意義不懈拼搏,是即使粉身碎骨,也要讓自己在夜空中綻放最後的輝煌。

真正狼的人生,是羅馬審判所前,面對熊熊烈火仍舊為真理辯護的`布魯諾;是荷戟獨彷徨,用匕首和投槍刺痛國人麻木的靈魂的魯迅;是無謂地面對文革的血雨腥風,在黑暗的隧道中單兵掘進的顧準。他們不肯在黑暗中屈服做一隻軟弱綿羊,他們選擇當一匹狼,當一匹奮不顧身向黑暗咆哮的狼,即使成為車輪下碾軋的弱者,即使他們的奮鬥被當做無謂的犧牲掙扎,也依然選擇奮不顧身的拼搏,依然選擇奔赴戰場,雖九死,亦無悔。

與其當一隻安逸享樂的羊,我更願當一匹狼,苦作樂,淚為歌,仰天長嘯,盡顯鋒芒!

高中週記 篇3

點是微不足道的。點是線的個體;是面的組織;是美的體現。任何事物都是由點集中展現的。

點對於某些人來説不足為奇。一張雪白的紙上,點了一個點,人們是不會去關注它的。但對於畫家來説,點是畫出最美的物體的起點,因為有點才有畫的美麗。點是一個精靈,一個令人難以琢磨的東西。因此我稱之為“偉大的點組織”。

神奇的點。人是一個細小的點,為什麼這麼説呢?因為人在母體中是一個受精卵,受精卵如同點一般大。這個點是具有頑強的生命,並且在等待着鉅變的到來,變成自然界中最有靈氣的人。從此開始了它的人生旅途。點是不可小看的東西,它的潛力是不可估量的。偉大的點組織。

豐富的點。當沙粒像一個個點,一個個點將鋪蓋了整個大地,形成沙漠洲。當雨滴像一個個點,一個個點將融集在一個坑中,形成大海洋。當知識像一個個點,一個個點將添滿了整個大腦,形成知識庫。點的力量是無法想象的,這便是偉大的點組織。

糟糕的`點。點是水,滋潤着廣闊的大地上的生靈。當這點沒有了,那片廣闊的大地將變為荒漠。點的威力不可輕視。當一幅價值連城的古畫被一個小小的污點所沾上之後,這幅畫將不再價值連城了。偉大的點組織的破壞力不是一般事物可以擬的。

任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無完人”。點可以成就一個人,同時可以毀掉一個人。

因為有點所以我們的生活才能更精彩;因為有點所以我們的未來才能更有趣;因為有點所以我們活的才有價值。偉大的點組織帶給我們的不僅僅只有歡樂,更有智慧和想象。

偉大的點組織。這個世界因為有點才豐富多彩,點組織了所需要的東西,點給世界帶來了運動和生命。

高中週記 篇4

星期天上午,學校組織我 們整個三年級 去遊世界 之窗,咱們坐着大巴車不一會就來了世界之窗的大門,此時我無比的興奮!

一進世界之窗的大門,我就被眼前宏偉的建築及精心設計的景點深深吸引住了,最引人注目的就是矗立在面前的高大雄偉的埃菲爾鐵塔,它是用鋼鐵焊接而成的,可共遊人觀景。聽導遊員説埃菲爾鐵塔是法國最著名的標誌性建築物,高324米,而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一,可在我的`心裏,眼前鐵塔已經無與倫比了!

在導遊員的帶領下,我瀏覽了一個個景物 ,有美麗 的噴泉、飛快的單軌車、泰國的泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國的白金漢宮、羅馬的鬥獸場、意大利的比薩斜塔……等等。數不清的世界各國著名建築的縮影,精緻極了!

不知不覺咱們來到了尼亞加拉大瀑布,遠遠的就聽到了流水的聲音 ,它位於美國和加拿大交界尼亞加拉河上,壯觀無比!咱們又來到了侏羅紀公園,裏面有劍龍、翼龍、霸王龍……等等,彷彿讓我回到了原古。

景點沒看完,漸漸的到了下午了三點半了,該回學校了,咱們只好依依不捨的離開 了。如果 以後有時間 我一定再來,因為世界之窗是打開世界的一個窗口,讓我瞭解了很多!

高中週記 篇5

高三的第一次月考,在上個星期順利結束。除英語和語文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成績一門門的出來,想必大家一定都會有説不出的感受吧。今天緲緲對我説:“現在對分數看得都不是很重要,要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時候有些事情還真是不好説。”華華也對我説--“雯姐姐。我好想到你們班去啊。”其實呢,親愛們,我想説的是,現實真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有着屬於它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當人才,每次都講得那麼深奧”。其實啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時間,是學生去適應老師,而不是老師反過來適應我們。自從去6班,這近兩個月的時間,我感受到很多。就“數學”而言,現在這個班教我們數學的劉老師,我就滿喜歡他的教學方式的,因為上他的數學課,我都聽得懂。而且,劉老師是個注重細節的人,越是簡單的數學基礎題,他就講的越細。對於像我這樣數學基礎差的學生而言,這可真是遇見對的老師。所以,我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在,我的.數學還並沒有很明顯的進步,但是我絕對不會放棄,在未來的時間裏,我會盡快調整好自己的學習方法。

有時候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽着老師説你們這個星期就要開始晚自習,下個星期三就要封閉住校,心裏還是有些説不出的感覺。我總想着,在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜,還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻,若少有我在你們身邊的陪伴,你們又會是一種怎樣的情緒呢?我的感覺是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。

高中週記 篇6

如今的康橋之上,不僅只有徐志摩的思念,更多的是中外人民的友誼---題記

今年夏天,我隨團來到英國,由於是英社,所以整個團只有我一箇中國人,其餘的人則來自西歐各國。

來到英國,必去劍橋大學;來到劍橋大學,必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋,其中的原因自然是徐志摩的那首《再別康橋》。

初來乍到的我,面對身旁一羣藍髮碧眼的外國人,心裏十分不安和恐懼。由於年齡相仿,我們的話題大致差不多,但是我總是害怕與他們交流,口中的話語兜兜轉轉,走走停停,最後還是選擇嚥了下去。直到來了了康橋,我勇敢地邁出了第一步。

我們乘船來到了康橋。康橋並不是我想像的那樣雄偉,僅僅是一處普通的平橋,四周佈滿了常青藤,藤蔓將這不大的橋團團包裹起來。在波光粼粼的劍河的映照下,頗有南方水鄉的味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》,才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍眸盯着這看似平淡無奇的小橋。由於英語不流利,他們也只是互相對視後,然後齊刷刷地看向了導遊,有的人甚至表現出了不滿的神情。

導遊曼蒂似乎像是賣了一個關子,微微笑了一下,然後用英語問道,誰知道劍(康)橋的來歷?然後她看向了我,我不自覺地低下頭,但是心裏有一個聲音問道:你甘心就這樣以沉默的'方式度過這次旅行嗎?不,我不甘心,或許這是一次機會,是一次展現自我的機會,是一次交流的好機會。我抬起了頭,舉起手,説道:“我知道。”然後曼蒂把話筒給了我,並示意我繼續。我開始用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發展以及最後的結局,剛開始英語單詞是一個個擠出來的,後來越來越熟練,也放鬆了自己,單詞如滔滔江水一般湧來。外國學生對我投來欽佩的目光,最後,我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學得十分認真,他們最後甚至可以通篇朗誦,雖然某些音調不準,顯得很滑稽,但卻十分温馨。我們的交流也多了起來,在隨後的旅行過程中,我們結下了深厚的友誼。

康橋之上,徐志摩的思念已成為過去,它承載着我們的友誼,穿越了大半個地球,永遠連在我們心中。

高中週記 篇7

步入新餘一中大門,心裏緊張得不得。國中在向我説拜拜,高中在向我招手。啊!曾經的國中生活是多麼愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活是多麼辛苦,快樂。

呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這麼累、緊張,我被分到高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學習的氛圍,可惜我在這裏一點也沒有發現。

在這個班上氣氛不是很濃烈,平時上課有一點吵,但我本坐在最後一桌看不清楚又聽不見……

雖然説我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以後會改。

現在雖然我的成績不是很好,但我會努力學習的.……

軍訓結束已經很多天,在軍訓三天中,我學會忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子裏,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

高中生活漸漸地我適應一點,但還需要完全適應,為適應高中生活而努力,為考上大學而奮鬥!

高中週記 篇8

考試的風波已經平息,我們班的那位支教的英語教師也該走了。現在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

一向愛睡覺的我當下課鈴響時,便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時,隱約聽到他們在談論着什麼,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看着他們談論着津津有味,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關我什麼事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續趴着。又是一次,只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續趴着。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對!沒錯!一定是這樣的!

毫不停歇地捅着,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,説道:“有什麼事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時,也好奇着究竟有什麼事?“這是英語教師的最後一節課,我們想在下課時,全休起立跟英語説……一切都聽班長的號今,怎麼樣?”同桌邊説邊裝做一臉幅誠懇的`樣子,兩小眼睛睜得大大的期待着我的答覆。瞧她這表情,不答應也不行了,便做一幅憐憫的樣子説道“看在同桌這麼真誠的份上,我就答應了。”

其實,我也想對那位支教的教師説聲感謝的,畢竟人家每天那麼辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待着下課的到來,有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

如約而至的鈴聲響徹整個校園,與此同時,班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接着,“教師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,教師也笑了,感動的笑了!

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