國小生週記5篇[優選]

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？怎樣寫好週記呢?下面是小編收集整理的國小生週記5篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生週記 篇1

×月×日星期×天氣×

我知道我可能寫得有點遙遠，但還是希望能夠讓觀眾高興！

今天是聖誕節，一般教堂裏會搞些節目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個童話故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創的。可這件事也令我後悔，我不知從何説起。

這個星期三，我一如既往的來到學校，剛進教室門口，就被劉檸檬給攔住了：“喂，跟你説一件事，不知道你能不能答應？”我板着臉：“説！”“那個……那個……，你能不能做我們節目的主角——公主？我知道這要求有點過分，但是你長得這麼可愛……”她有點為難的説。“公主，美人，都應該喊那些漂亮的人來演，為什麼偏偏選擇我呢？我長得這麼這麼……”我嘴裏嘀咕着。她見我沉默了許久，説：“吶，沉默就是答應了這事就這麼定了！”我什麼都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的`又問起來：“那‘王子’是誰演呢？你想演什麼呢？”她吞吞吐吐地回答道：“這個……那個……還沒想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我沒回答就走進教室了。

放學了，我看見了劉檸檬，連忙追上去問：“想好了沒，王子到底誰演？”“嗯……還沒想好。”‘算了，我不演了。’我心裏想着，於是就一口跟她説了。説完了她還是笑嘻嘻的，還邀請我去看她們的表演，我答應了。

現在，居然演得這麼好看，這麼動人，早知道就答應了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒有後悔藥喲！

不過，這個聖誕節還是玩得非常開心！耶！

國小生週記 篇2

今天下午我突然肚子疼了，寫字的時候要用手按着，有時候疼得趴在桌子上，汪老師摸了我的`額頭，也不發熱，就叫我打電話讓媽媽來接我回去了。

媽媽帶我到醫院檢查，做了Ｂ超，醫生説沒啥問題，可能是吃了什麼食物引起的胃痛，多喝水休息一下就沒事了。到家後，媽媽煮晚飯，我就先睡了會兒。我看到媽媽一會兒忙這一會兒忙那，心疼媽媽，等她洗澡的時候，我悄悄寫了張卡片放在媽媽的枕頭上，媽媽看到我寫着“媽媽、我愛您！”，緊緊把我摟在懷裏！

國小生週記 篇3

盼望着，盼望着，在焦急的等待中，端午節終於到了！我們全家決定去定安，過那裏的美食節，嚐嚐那裏的美食。

美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動，熙熙攘攘；來往人流，絡繹不絕。

在一個傳統的小食店，媽媽和一個老婆婆商討價錢。老婆婆要賣25元一個，媽媽説要20元一個。最後，以20元一個成交。媽媽買了十個粽子。

我迫不及待地打開一個粽子，定安的粽子真香！打開包粽子的芭蕉葉，一股濃香夾雜着芭蕉葉的`清香撲面而來，方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品着粽子，糯米又粘又軟，豬肉嚼勁十足，鴨蛋黃粉脆而鮮，口感太棒了。

我讚不絕口地説：“定安的粽子太好吃了！”

老婆婆説：“那當然了，我家的粽子是真正的定安粽子！老招牌了，要不然我為什麼賣這麼貴？”

品着這麼好吃的粽子，我當然想知道，這個定安肉粽是怎麼做的。

阿婆告訴我們，定安的粽子，主料是精白的糯米。餡料是長方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉，或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬，這種豬不是圈養催肥的，而是放在野外，半野生狀態長大的。每一個粽子裏都有一個鴨蛋黃，吃起來粉潤流油。煮粽子是要不斷加柴加水，要煮十多個小時。這樣煮出來的粽子才夠香、夠味。

肉粽的特點是：軟綿、濃香、味透、餡多，食而不膩。

這次端午節，我真是太開心了！就連我平常最喜愛吃的騎樓小吃，都沒有定安肉粽那麼好吃。下次端午節，我一定再來定安。

國小生週記 篇4

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。週記沒有什麼特別的格式，跟我們平時説話寫文章一樣，要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助

週記的種類：

1、觀察週記 2、活動週記 3、心得週記 4、摘錄週記 5、剪貼週記 6、實驗週記 7、信息週記

國小生常寫的是觀察週記。觀察週記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續性地寫。

週記的寫作格式：

一、 年、月、日、星期、天氣情況

二、題目（根據所寫內容自擬一個恰當的題目)

三、正文：

（1 ）本週記事（本週發生了什麼事情，學習了什麼，經歷了什麼）

（2） 自評（自己在過去一週的優點和缺點都有什麼）

（3） 解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）

（4）下週計劃（展望一下下週，下週的計劃等）

週記的寫作流程：

一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什麼。

二、中間：事情的起因、經過、結果，人物的語言、動作、心理、神情等。

三、結尾：我的想法（事情的`意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。

週記的寫作注意事項：

一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

二、選最重要的事例來寫：重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......

三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。

國小生週記 篇5

年有四季，春天萬物復甦，一切物種都宣佈它們存在於天地間，變得異常興奮。夏天太陽驕傲的四處招搖，儼然它就是大地的主宰。冬天自然界一片死寂，彷彿一切都不存在。我獨愛秋天，秋的韻味與秋的墨色，深深吸引着我。

浸在秋天，秋意綿綿，乘着絲絲涼風，悄悄地來到這裏。暮色，也隨之來的特別地輕，特別地靜，特別的温婉。路旁高大的白楊樹脱去了盛裝，一隻只臂膀慵懶着伸向天空。它們密密地挨着，把秋的意境與姿態深深地鎖在這裏，它們又在風中彼此保持着距離，讓這裏完全地與世隔絕，獨立起來

此刻到了葉子變黃，飄落的時候了。灰黑色的.路面上鋪的滿是落葉，錯落有致，不覺紛落。枯黃的樹葉翹着腳兒，人們輕輕踩上去，會發出清脆的響聲，這聲音極細，極輕，人們都怕驚擾了這份寂靜，但還是有一片殘葉，在微風搖曳中緩緩從高高的枝頭落下。

遠處，飄來暗暗的黑雲，從樹的間隙透過來是是綿綿浮動的不安，暗雲迅速霸佔了天空，風不再孤獨，幾星雨滴悄無聲息的滑入湖水中，疏疏離離地——濺起點點的小花，輕輕盪漾，又鋪張開去，湖水更加陰暗更加寧靜了。雨絲淋着我的頭髮和麪頰，滑入衣領，冰冰涼涼的。在冰涼之外，我似乎聞到了田野裏漫過來的青草香。

雨只下了一小會兒，就被風帶走了。空氣還沒有來得及變得乾澀，秋月躲開了黑雲，款款把月光照向人間，湖水更加凝鬱了，臨近湖岸邊一片片殘荷，沐浴着月光，優雅而不失風韻，就連那頹廢枯黃的枝葉，還殘存着些許高貴。“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”即使美麗容顏褪去，它們還是那麼的清高。

月亮升得更高了，月光更加清冷孤傲，白楊樹依舊挺拔，我始終與它們並排的地立着，不曾依靠。我就愛秋天這份清冷，崇尚秋的獨立卓然，高潔不失親近，冷峻之下流淌着脈脈暖意，我沉醉在秋天這幅美景中不能自拔，願我能同大家分享秋天這杯醇香的美酒！