國小生週記8篇[合集]

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候認真地做好週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的國小生週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

“今年冬天連雪也沒下，哎！”媽媽總是這樣抱怨。説來也奇怪，一個寒假也沒有下雪。媽媽看天氣預報，氣温一次次下降，就是不見下雪。終於在十五前下了一場雪。

早晨醒來，往窗外一看——小院一片白色，白得刺眼。下雪了！我趕緊起牀，洗漱，穿好衣服，三步並做兩步地跑出了門。果然不出所料，雪好厚啊！我欣喜若狂，本想堆個雪人，可身子做好了，雪球任我怎樣滾也變不大。哎，雪球沒堆成，卻幫姥爺掃了雪……

沒辦法，只好玩別的了。弟弟提議打雪仗，我們一下子來了興致。我躲在一個雪堆後，將雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱，左躲右閃，我只好從雪堆後出來。弟弟楸準時機，將一個雪球扔向我，我沒有防備，被他的'雪球擊中了。我不服氣，一個個雪球又砸向了弟弟……

雪還在下，我又堆起了小雪人。小的雪人比較容易。我戴着手套，三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴，一看，小雪人真是栩栩如生。弟弟見我已經堆好了，自己總堆不好，急得直跺腳，我只好又幫他堆了一個……

這場“突如其來”的一場雪給我們帶來了無盡的歡樂，雖然冷，但樂趣無窮。我愛雪，愛冷而美的冬天！

國小生週記 篇2

這個星期我們是在期會考試中度過的，共考了三項：語文、數學、英語。在這三項考試中，語文我答題如行雲流水，考得挺隨人願，數學雖不如語文輕鬆，但也不在話下，而最要我這條“老命”的卻是那令人頭疼的英語考試了，在那漫長的50分鐘中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！

話説那天，我與諸位同學一同進入考場，考場的空氣中瀰漫着嚴肅、凝重的氣息，簡直讓人喘不上氣來。卷子發下來了，我看着那素不相識的單詞、句子、句型，還有那可惡的作文，我真是欲哭無淚呀！唉！誰叫自己不好好學習，臨近考試也不抓緊時間“磨槍”呢？認倒黴吧！我拿起那千斤重的中性筆深深地歎了一口氣，看着中文題目，按照上面的“吩咐”，心裏擬定了答題計劃，對！只有這樣執行了：

選擇題全填C，判斷題全填對；

不知道的'亂填，碰運氣；

連詞成句的按照句子總數亂排，蒙一句是一句；

英語作文總不能空着吧，得，那就把26個字母一遍一遍地填滿格子。

終於，50分鐘熬完了，我如釋重負地走出了考場，但心中怎麼也平靜不下來。在蕩起

的一圈圈漣漪中，我似乎看到了自己平時上課不認真，似乎看到了自己學習英語不自覺，更看到了我的決心和計劃：

英語課堅決不溜號，不跟別人説話、玩耍；主動和英語單詞交朋友，做到親密無間。

每天回家都必須把當天學習的單詞複習一遍，“磨好刀槍”有備無患。

從明天開始，我決心好好執行，爭取下次考出一個好成績，不讓父母為我的英語成績擔心。

哎！這一週啊！

國小生週記 篇3

音樂響起，燈光炫起，掌聲鼓起，我們的歌曲、街舞和魔方大賽開始了！

唱歌的同學早已在台上準備好了。他們整理好衣服，抬頭挺胸，面帶微笑地面對觀眾。音樂響起了，同學們隨着拍子唱起。音樂時而低緩，如黃鶯吟鳴，令人陶醉；音樂時而激昂，如雄師怒吼，如黃河奔騰，給人發奮圖強的力量……優美的樂聲在大廳裏迴盪，像？股甘泉，？直沁入觀眾的心靈深處。歌曲雖已停止，可動聽的歌聲依然繚繞在耳邊，意猶未盡。

最讓人期待的街舞來了！舞者們嫻熟自由地舞動着。他們像？羣活潑的精靈，像？輪輪冉冉升起的旭日，像？羣深林中疾走跳躍的小鹿……忽而全身顫動，觸電般急驟；忽而倒立翻轉，陀螺般迅猛；忽而挺身屹立，像參天樹般筆直！他們忘情了，發狠了，全身心投入到舞蹈中。每個人都大汗淋漓，每？滴青春的熱血都沸騰了。這場面怎能不讓人激動！

魔方小能手上場了！選手們都自信滿滿地盯着魔方，等待着開始的號令。觀眾們比選手還要緊張，感覺等待的時間是如此漫長。“準備！”選手們迅速拿起魔方，調整狀態，深吸？口氣，腦海裏重複着那些魔方公式。隨着？聲號令，他們快速地旋轉着手裏的魔方，“咔咔”的聲音不絕於耳，觀眾們的心隨着旋轉的'魔方起伏不定，眼睛跟着魔方不停地轉動，屏息凝神。快點、快點再快點，我心裏不停地為選手加油。突然聽“咔”的？聲，有人率先完成了魔方，這聲音如？個驚雷，四處炸開，有人雀躍，有人失落。剩下的選手緊盯着自己手裏還沒有完成的魔方，加緊往前趕，接着又聽到魔方接觸桌面的響聲了。場上只剩下最後？個選手了，他的手好像不聽使喚了，頭上冒着冷汗，我們似乎能聽到他的心跳。在同學和老師們的鼓勵下，他最終戰勝了緊張的自己，完成了比賽。

動聽的歌曲，帥氣的街舞，神奇的魔方。在汗水中，詮釋努力拼搏的含義；在整齊中，領略團結協作的震撼；在緊張中，感受爭分奪秒的心跳……我們都在爭做最好的自己，這才是青春該有的樣子。

國小生週記 篇4

我觀察到的小魚是我的家人。

每次我看電視，它都快樂地游泳。我給這條小魚起了個很棒的.名字。

我觀察小魚好幾天了，看到一個小翼狀的東西在遊頭下划水。小尾巴跟着它移動，遊得很快。游泳時，遊體上的魚鱗不受阻力，輕輕遊動。

雖然它很小，但它遊得很快，我甚至看不見他的身體。沒錯！還看到它的小眼睛鼓得像一對玻璃球，身體紅紅的像個漂亮的公主。我的小魚好可愛！麻雀雖小，但小而全。

國小生週記 篇5

我的校園十分美麗。每天早晨，一走進校園，就能聽到朗朗的讀書聲

它的西邊是一個寬闊的.操場，每天課間我們在操場上進行着各種活動，它是我們快樂的天堂，操場邊上有許多樹：有柳樹，榕樹等等。在南邊和北邊各有一棟教學樓，教學樓有三層，那是我們每天學習的地方，每層的兩邊都是老師的辦公室。在 教學樓中間是一個大花壇，這個大花壇是最迷人的地方。

這個大花壇中間是一個月牙形的小亭子，小亭子上方都纏着又長又細的紫藤，而紫藤花在夏天盛開之時，遠遠望去好像那裏是一個美麗的花藍 。這個花壇的一半被形狀各異的小花佔領，另一半都種着太陽花，當盛開之時，這裏總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍着花兒翩翩起舞，真像一個世外桃源，令人流連忘返......

啊！我的校園是多麼美麗的呀！

國小生週記 篇6

這周我很慘，週一打球便發狠了、忘情了、沒命了，連值日都忘了，所以被丁老師罰一個星期都不能去打球；週五一過，我以為解放了：下週可以去打球了，但一個噩耗傳來：夏一言週四搖旗杆，正好被教導主任看見了，扣了我們班兩分，丁老師大發雷霆，讓我們下一個星期不需參加任何活動，因為丁老師曾嚴肅強調過最近有領導檢查，路邊的旗杆不能搖，夏一言這次好，不僅搖旗杆，還被教導主任抓個正着。他這一搖到好，可惜我兩個星期不能打球。

這周還考了一張英語試卷，雖只考了九十四分，但卻結束了我連續兩次八十幾分的壞成績。下週一定會考語文第五單元和數學第六單元。

對了，侯老師今天還特別表揚了我最近養成的`一個新習慣，那就是把好句子和古詩詞摘抄在一張紙上，隨身攜帶。這對於我日常積累非常有好處。

我和侯老師來了一次打字速度比賽，我一分鐘兩隻手一共打了十七個字。結果侯老師説他一根手指就打地比我快，我説你吹牛吧。結果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個字，讓我大跌眼鏡。我一定要把課餘時間全都用在做有用的事上，不能虛度光陰。

國小生週記 篇7

今天，開學了，我們班要大掃除。

有幾個力氣大的同學先把桌椅全部搬到教室的右邊，然後老師又讓女生在教室裏擦桌椅、掃地、拖地板，而我們這些“熱血男兒”自然是擔當“重”任——去提水。

大掃除進行當中“智多星”林李在教室裏幫忙一起擦桌椅；“大姐大”陳靜也在教室裏掃地；“敏捷猴”陳明博和“楚霸王”鄭智鵬在窗户上爬上爬下，擦拭窗户上厚厚的污垢；“

大鵬鳥”鄭凌鵬和“勞累漢”黃威則一桶一桶地提水，他們頭上流的汗都快滿一桶水了，而我也只能和他們一受苦受累去提水了。

幾個“調皮鬼”跑的`無影無蹤，以為老師不知道，殊不知老師早已盯上他們了，他們明天就得等着吃“子彈”了！

大掃除終於完了，看着煥然一新的教室，我們大家的辛苦也算是沒有白費了！

國小生週記 篇8

這個星期四，我們三年級舉行了家長開放日活動。星期三，我還在想是誰參加我的開放日，劉老師發下一則告家長書，我一放學就興高采烈地把告家長書交給了爸爸，説：“爸爸，你參不參加開放日活動呀？”爸爸點點頭，説：“好啊。”我開心得大叫：“太好了！”

開放日到了，我想把最好的一面給爸爸看。家長們陸陸續續地走進了教室裏，有我最熟悉的`吳潤髮媽媽。我的視線中看見了爸爸，我高興地叫：“爸爸！爸爸！”最幸運的是爸爸就坐在我身旁。

第一節課時語文課，我們上的課文是《家是什麼》。上課鈴響了，我聚精會神地聽，也跟着老師的思路跑，爸爸就“偷”拍同學們，拍得最多就是我了。語文課上，劉老師帶領我們朗讀，我們讀得又整齊又好聽，劉老師臉上露出燦爛的笑容。那一天，我們還上了英語課。

我希望，學校能經常舉辦家長開放日活動，我更希望，下次活動讓媽媽來參加，讓她看看我在學校裏的表現。