精選國小週記集合8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小週記 篇1
現在有許多的事情影響着我們國小生的心理健康。比如：最近接連發生的校園的慘案、如今的升學壓力……無時不在影響着我們國小生的心理健康。現在就讓我們來討論討論國小生的學習壓力。
我認為應該不要分什麼名校，如果説哪個孩子上的是名校，就認為他很好，説他將來一定有出息。而恰恰相反的，如果哪個孩子沒上名校，就認為他將來不會有什麼出息。這是肯定的嗎？我們常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人們心目中從小長大的小天才嗎？
而沒擁有知識淵博的人，不也照樣成為英雄嗎？因為有了什麼名校，父母都希望我們將來有出息，也不管我們願不願、適不適合，給我們報了各種各樣的培訓班。我們國小生的週六、週日已經成了正常的上課時間，讓我們沒有了屬於自己的休息和娛樂時間。雙休日也成為了我們國小生痛苦的'兩天。好希望不再有什麼培訓班，還給我們自己的時間，與家人在一起過一個愉快的週末。
心理健康教育是世界教育中最重要的環節，心理健康教育不但對現在個體的發展重要，而且對未來乃至一生的發展都具有基礎性作用，我們都應該認識到心理健康教育的重要性，認識到心理素質是人才素質的重要組成部分。
國小週記 篇2
20xx年X月X日X天
俗話説“民以食為天”。是啊，我們每天都要吃飯，吃飯已經普通到我根本記不起它的存在，只是到那個點張嘴就是的了。我每次從房間走出來，香噴噴的.飯菜就已經擺在桌子上了，根本不知道做飯時的困難與麻煩。今年寒假，爸爸媽媽都要上班，我一個人在家，我這個家中的“小皇帝”只得親自下廚啦!
因為是第一次做飯，媽媽頭天晚上不停地叮囑我誰要放多少，米要淘多少……我卻總是左耳進，右耳出，機械式地點點頭。心想：不就是做個飯嘛，有多難呢!
可誰知道看時容易做時難，好不容易盼來了做飯的第一天。我小心翼翼地用碗舀了一碗米，放在淘米碗裏，接上水。我用力地搓着米，結果非但米沒衝乾淨，還撒了一地，米粘在手上到處都是。等我真正洗好米時，米只剩下一半了。我把這剩下一半的“倖存者”慢慢地放進電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，自個兒寫作業去了，心中充滿着期待。突然，我眉頭一皺，手一捶桌面，站了起來：忘了加水!我急忙跑到廚房，米都炸開了鍋，這可怎麼吃呀!沒辦法，我只好沮喪地搖搖頭，到食堂買了四兩飯回來吃。但我下決心明天非做好飯不可。
國小週記 篇3
這次暑假，我回了老家，我老家在湛江。我每次暑假都會和家人一起去，去我親戚的家玩，每次都玩得很開心。
這次最好玩了。我們天天都有出去玩，有時去遊樂場，有時去逛街，有時去野營，有時去散步，哪裏都有去。我們全部人在一起，真是熱鬧及了。
我最喜歡的就是遊樂場，玩那些東西可以把我的心情變得爽快。
我也喜歡野營。這次野營，我們都很開心。可以吃上美味的食物。湛江的`食物都很出名。我最喜歡吃湛江的海鮮了，那裏的海鮮十分美味。在家裏有很多小孩，和她們在一起很好玩，也很熱鬧。每次暑假到湛江，如果那天沒有出去玩，我們一天都在搶着電腦玩。
我們還去了海灘玩，這次去海灘最好玩。我們租了一個小小的小船，是在海浪那個地方玩的。只能坐三個人。我，妹妹，還有我表妹先一起坐，爸爸來推我們，一下子衝了出去，真好玩。然後我們下來了。換我的兩個表姐和表弟三人一起坐，我姨媽來推他們，誰知，我表姐不小心從船裏掉了出來，把衣服給弄濕了，我們全部人都看到了，都在哈哈大笑，表姐也在笑。
要回去的那天，我們幾個小孩都不想離開。我打開門，看着他們要揮手的時候，眼淚卻流了出來，要上車的時候，我的眼淚就更多了，我表弟坐在我旁邊，他也有哭，可妹妹卻不哭。我媽媽跟我們説，哭什麼，下次還會回來的。
國小週記 篇4
我的.爸爸是個十足的釣魚迷，釣魚作文500字。今天，爸爸又去釣魚了，我便也跟着去看看。
我和爸爸一起來到一條小河邊，爸爸選好了位置。
首先，爸爸先把魚杆一節一節地裝上，又繫好線，套上鈎子，捉上一隻蚯蚓，把它一圈一圈地繞在魚鈎上。
接着，爸爸把魚線向河中心拋去，搬來準備好的凳子靜靜地坐在那兒等着??過了老半天，我見爸爸一直坐在那裏，一句話也不説，我想，還説釣魚呢，這分明是靜坐嗎。便説：“爸爸，你坐在這裏老半天了，也沒見着半條魚，乾脆回家吧。”爸爸用一根手指頭豎在嘴前説：“小聲一點，不能讓魚聽見，魚會蝦跑的。”我“哦”了一聲，便不説話了。
又過了一會兒，水面有了動靜，突然爸爸把魚杆向上一拉，呀，是條大魚，那大魚不停地在上面跳躍，翻滾，水面上也掀起了陣陣水花。我大聲喊道：“爸，快把魚拉上來，要不然就要逃跑了。”爸爸可不着急，他不緊不慢地一會拉緊魚線，一會放鬆魚線，讓魚在水中游來游去，我好奇地看着爸爸。爸爸笑着説：“我這是在等大魚消耗體力，然後才能把它輕而易舉地拉上來。”我點了點頭。大約過了幾分鐘，等大魚已經筋疲力盡了，爸爸輕而易舉地把它拉了上來。
今天，通過看爸爸釣魚，我明白了一個道理：做任何事情都有技巧和方法。
國小週記 篇5
1月24日，我們家開始“升級”卧室。爸爸媽媽的牀換了，變漂亮了。
1月26日，開始大掃除了。早上到下午，爸爸媽媽去買書櫃，準備“升級”書房、客廳。我在家整理玩具、擦傢俱，乾得很快活。傍晚，爸爸媽媽和運書櫃的.工人來了，開始“升級”書房和客廳。爸爸媽媽先把電腦桌和老書櫃搬到客廳裏，工人再裝好新書櫃，把它搬到書房。最後，爸爸媽媽把台式電腦搬到新書櫃上，又把筆記本電腦搬到了原來的電腦桌上。因為換書櫃，我家的書搬來搬去的，客廳裏的書堆積如山，真是“孔夫子搬家——淨是書”呀！
1月27日，接着整理。爸爸媽媽先整理書、玩具。我們家的書和玩具讓三個書櫃都“吃飽”了，他們再清理其它物品。接着又分工：爸爸擦牆，媽媽掃地、擦地。那麼，“搬運工”是誰呢？這就非我莫屬了。我搬了5次，爸爸也幫我搬了2次。
第二天上午，潔淨的家又讓我們大吃一驚。啊，勞動真光榮呀！
國小週記 篇6
年馬上就要過完了，為了慶祝，媽媽的單位裏的人帶我去釣魚，一路上我都非常興奮。
終於到了釣魚的地方，我拿着魚竿，捏着魚食開始釣魚了。我先看中了一條紅白相間的小魚，我把魚食放在它嘴邊，小魚兒看了心裏想：“這個不大不小的食物我吃定了。”小魚把食物一口吞下去，我把魚竿一體，小魚被我釣到了。
我又看到了一條特別的小魚游過來，它的眼睛是凸起來的`，尾巴是又小又短又有三個分叉，最可愛的是它的嘴巴，一張一合的，我把魚食放到它嘴邊，可它看都不看一眼，我有些好奇，因為其他的魚都是拼命搶食的，它卻看都不看，我想這是為什麼呢？原來這是條金魚。我試了好多次，小魚兒還是不上鈎，媽媽看我特別喜歡這條魚，她就拿了網兜把它撈了出來。我看到這條小魚開心的手舞足蹈。
最後我一共釣到了12條魚兒，開開心心地回家了，年年有魚哦。
國小週記 篇7
我在一個美麗的學校上學，它叫海遊鎮中心國小，它一年四季都很美。
春天，地上的積雪融化了，樹木抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。瞧，小池邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，風一吹，它甩起了長長的辮子，它的倒影在池裏能看得清清楚楚，池裏的小魚游來游去，有的躲在荷葉下，跟我們玩起了捉迷藏呢！
夏天，池裏的青蛙呱呱呱地唱起了歌，它好像在唱着：“夏天到了，夏天到了，荷葉是我的歌台……”小蝌蚪成羣結對的游來游去，有的在遊正方形，有的.在遊長方形，形狀很多，樹木長得葱葱茸茸，密密層層的枝葉，幫我們遮住了那炎熱的太陽。
秋天，樹葉落下了黃黃的葉子，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞，落葉飄到了池塘裏，小魚游過來頂着它説：“這是我的小球。”小烏龜頂着它説：“這是我的涼傘。”落葉給小池裏的動物們帶來了快樂。
冬天，下雪了，楊老師讓我們打雪仗、堆雪人。女同學們都怕冷，沒等雪球團大就扔掉了。我們男生可高興了，團了一個個雪球互相扔着，雪給我們帶來了快樂。
我的學校一年四季都很美，它是小動物的天地，更是我們的天地，我的學校美嗎？
國小週記 篇8
星期天，我和弟弟在阿姨家附近的廣場上散步。不遠處，有兩個大哥哥在打羽毛球，哇——好帥啊!於是，我對弟弟説：“你想打羽毛球嗎?”弟弟笑着説：“想!”中午吃過午飯，我們一塊上了超市，我看見了一副精美的`羽毛球拍，心裏想起早上打羽毛球的事情。
於是，我吵着對媽咪説：“給我買一副羽毛球拍吧?”媽咪無奈的説：“好吧!”下午，我們來到家，我和弟弟飛快地跑到廣場上打起羽毛球來。
“看球!”但是球還是被弟弟打過來了，我輸了。弟弟得意洋洋。這次弟弟再發球往右發，我邊把球拍回去邊哈哈大笑説：“你還是認輸吧!”
幾個回合後弟弟輸給了我，弟弟火冒三丈地説：“有膽再來!”
“好的!”
“看我的高空球!”
我拿起球拍有力一拍球又被拍了過去，幾個回合後，弟弟又敗給了我。“我真是個高手啊!”我不禁偷樂了。我一下子從菜鳥升到了學者??
打羽毛球真好玩!