精選四年級週記彙編9篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，制定一篇週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的四年級週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級週記 篇1
高爾基曾説“書是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經歷吧!
一個星期天的上午，我高高興興地跟着爺爺去買書。我們走進新華書店，哇，新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪裏呢?我找來找去，怎麼都沒找到《百科全書》。於是，我就鼓起勇氣問書店的服務員，然後我按照服務員告訴的'位置仔細地尋找，終於找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然後回到家津津有味地讀起來。
通過這次買書的經歷，點燃了我求知的*，激發了我讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。啊，買書的感覺真好!
四年級週記 篇2
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡的是遍地白雪的冬天。
春天，是個充滿生氣的季節，我的家鄉也不例外，人們揹着農具去上地，新的農忙生活又開始了。
夏天，天很熱，農民們頂着烈日在幹活，汗水一滴一滴的向下掉。但還是堅辛的陪育着秋的'希望。
河邊，一羣孩子在玩耍、嬉戲。有的在釣魚，有的在游泳，有的在打水仗……這時，做一頂柳條帽戴上好不愜意啊。
秋天，一個豐收的季節。秋高氣爽、景色迷人。山上一片紅色，映着裊裊的炊煙，真是一派農家氣息。沿着彎彎曲曲的羊腸小道向下走，就來到了一片小樹林。孩子們爬上樹，摘幾個果子吃是當然的了。吃着這山果子，孩子們的心裏是甜滋滋的。
冬天，下起一場大雪。雪花似蝴蝶飄落地上，孩子們打雪仗、堆雪人。
我愛我的家鄉，它帶給我土香土色的情趣。它給我無限的回味啊！
四年級週記 篇3
有一天，媽媽撿回一大袋蝸牛，看見它們，我不禁想到了一個謎語。説它是頭牛，不會耕犁走，説它力氣小，揹着房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎？
蝸牛有四個角，上面的兩個角是它的眼睛，下面的兩個角非常小，蝸牛還揹着一個“房子”呢？
傳説蝸牛以前是天上飛的；而且飛得又快又遠於是就獲得了一個冠軍牌。從此以後，蝸牛無論走到那裏都把它揹着於冠軍牌太重了，所以蝸牛就只能揹着冠軍牌在地上爬。慢慢地，蝸牛失去了飛的能力，只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。
聽了這個故事後，大家一定認為蝸牛太驕傲自大了。對我來説，地上爬的蝸牛可比天上飛的蝸牛要可愛。因為它們明白了驕傲使人落後的道理，所以不再驕傲了。你瞧，它們從大袋子裏慢慢地爬出來了，然而它們的目標不是要爬出這個袋子，而是爬到牆的最高處。這些蝸牛繼續往牆上爬，還發出一些聲音，蝸牛爬得並不快，我不知道它們為什麼這麼勇敢，竟然揹着房子探險，假如你用手指按住它的`眼睛。蝸牛就會快速縮進“房子”裏，那這“房子”不就是它的保護傘嗎？過了一會兒，蝸牛又會從房子中伸出來，繼續往上爬，啊！蝸牛可真是不怕困難，敢於探險。
袋子中的響聲越來越大，原來袋子中的蝸牛都在往上爬，有些已經爬出來了，有些好不容易才爬出來，結果一不小心掉進了袋子中，我以為它不會再爬上來了。結果沒過多久它又爬上來了，用那雙眼睛盯着，彷彿在説：“這點困難算什麼，這點困難是打不倒我的”。我對蝸牛不僅產生了敬佩之情，而且更引起了我的興趣，更仔細的觀察着，這次蝸牛竟然在牆上玩起爬行比賽了，幾隻蝸牛在一條線上，兩者之間隔了兩釐米左右，正向牆上爬着，我陷入深深的沉思，它們那種不怕困難，堅持不懈，敢於鬥爭的精神，不就是我缺少的嗎？
蝸牛可真是體小志大呀！
四年級週記 篇4
今天午休時，我們在走廊上踢球，剛開始啦啦隊為郭必成那隊加油，我們這隊和對方都有一個高手，我們隊是林坤，他們隊是謝以勒。比賽時，他們隊郭必成先發球，然後我們一對一跟着，他們球踢得 近讓林坤接，踢得遠讓我接，郭必成力氣還挺大的，一踢就踢到後面，剛好踢到我前面，我就把球踢回去，傳給林坤，林坤再踢一腳，差點進球了，被後面啦啦隊擋了一下。然後把球給了謝以勒，謝以 勒用力一踢，踢出個“崑崙三腳”，還踢得很高，我跳起來才能接住。我就説：你的“崑崙三腳”還不錯嘛。最後郭必成也加入到我們這隊，啦啦隊也為加油了。
四年級週記 篇5
今天是星期六。天空中太陽冉冉升起，白雲在悠閒地漫步，花兒們睜開眼睛，悄悄地對我笑。爸爸、媽媽帶我和叔叔、阿姨一起去濕地公園玩。
一路上，只見街道旁全是鬱鬱葱葱的樹木。打開車窗，吸一口空氣，啊，真新鮮！公園可大可大了，我穿着輪滑鞋，歡快地在公園裏自由自在地滑了起來。突然，我看到幾個小朋友站在湖邊嘻嘻哈哈地玩着，我好奇地走近一看，哇，好多小魚啊！我趕緊從包裏拿出一個麪包棒，準備餵給它們吃。我把麪包棒捏成一小塊一小塊的，丟到湖裏，只見魚兒們爭先恐後地來搶食。旁邊的小朋友們看到了，羨慕極了。於是，我把手裏的麪包分給了他們，讓他們接着喂。我呢，趕緊跟着媽媽去追已經走遠了的爸爸、叔叔和阿姨了。走着走着，我們來到了科普館。這裏有好幾個展示廳，第一個展示廳是有關污染的`。我瞭解到種下一棵樹，五十年之內它能生產價值30萬的氧氣；平均每個家庭每天打開水龍頭70次……。第二個房間是有關動物的，我學到了蛇也會脱皮，脱下來的皮也可以當藥；世界上最大的狐蝠長達150釐米；蝙蝠的糞便經過加工後可以變成藥材，用於治療眼睛……。展示廳裏有各種各樣的知識，讓我目不暇接。
今天可真開心啊，下次有空，我一定還要來！
四年級週記 篇6
國慶節又到了。也是一個收穫的季節，天氣晴朗，天高雲淡。祖國的北方的田野已經湧動着片片金色的麥浪，和風吹拂着人們喜悦的臉龐。四季如春的南方還是繁花似錦，瓜果飄香，人們在海灘中嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣彼此起伏。一片欣欣向榮的景象。
西昌衞星發射中心的科學家們正緊鑼密鼓地為嫦娥2號的發射做準備中，這是為登月計劃邁出的'第二步，願發射中心的叔叔阿姨們更加努力，早日實現中國人的登月夢想。
清晨，陽光明媚，馬路上車水馬龍，高速公路南來北往的車輛川流不息，街上人山人海，到處張燈結綵，公園門前擺放着琳琅滿目的鮮花，泌人肺腑的花香引得蜂飛蝶舞，老人們在鳥語花香的公園裏晨練。廣場上、校園裏都升起了鮮豔的五星紅旗，廣場上人流如織，有的拿着相機在留影。大街上熱鬧非凡，道路兩邊彩旗飄揚，一隻只紅氣球高高懸在空中，天空上響起一陣哨聲，空中飛過一羣鴿子。突然，一陣鑼鼓聲響起，我轉過身一看，一隻舞龍的隊伍走過來，那條巨龍搖頭擺尾，樣子非常威武。我擠進去一看，原來巨龍滿身都是由數不清的菊花組成的，龍的身體上還掛滿了五顏六色的彩燈，好看極了。到處都洋溢着和諧的節日氣氛。
祝願祖國的明天更加美好。
四年級週記 篇7
我的媽媽留着一頭長長的秀髮，有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑，長得很漂亮!可是她的'工作很忙。
有一次，我在學校被一個同學撞了一下手臂和膝蓋，擦破了皮，當時很痛很痛，可是我沒有告訴老師，我知道，如果我告訴老師，老師一定會打電話給我媽媽，我的媽媽現在正在上班，如果她知道了一定會丟下工作不顧一切十萬火急的趕來學校，把我接回家去的，我不想讓媽媽為我操心，所以我沒有告訴老師。 當天晚上實在太疼了，疼得鑽心，就忍不住叫了一聲，那一聲很輕很輕，可是還是被機敏的媽媽察覺到了，她問我：寶貝你怎麼啦有沒有什麼不舒服?我強忍着疼痛對她：説沒事，什麼事也沒有!她這才放下心來!可是祕密還是被發現了，當我準備去睡覺的時候我覺得頭暈暈的，媽媽看到了馬上習慣性地摸了下我的額頭，呀!媽媽驚叫了一聲好燙呀，媽媽趕緊找到體温計給我量體温，40度是高燒了!媽媽趕緊把我送到了醫院到了醫院，醫生説是傷口發炎，導致我發燒。説完以後他就開始數落我媽媽，説你這個媽媽是怎麼當的?這個時候才把孩子送過來!媽媽站在一邊眼淚不停的流，醫生給我打完退燒針給傷口消完炎包紮好以後媽媽就帶着我回家去了。
媽媽和我的故事有很多，雖然都不是大事。但是，這些事卻是無比珍貴的。
四年級週記 篇8
這人就有一個毛病，就是沒有恆心。雖然我的學習剛剛的，做事也很積極，老師佈置的作業也都按時完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下乾的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅持幾天的，媽媽總是批評我説做什麼事情都是三分鐘的熱度，過後就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二孃家。她家的對面是一個花鳥市場，媽媽説想去買幾盆花回去。我們三個人就進去轉轉。一進門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子裏飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽説想養兩隻鳥。媽媽説你學習那麼緊張，那有那個閒工夫。我説，養動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我説了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最後我使出了我的殺手鐗，那就是哭。最後爸爸發話了，説：“你看孩子這麼可憐，就給她買一對吧。”媽媽這才勉強同意。我們買了兩隻牡丹鸚鵡和一個漂亮的鳥籠子。我提着鳥兒，心裏甭提多美了，一路上嘴裏不停的哼着小曲兒
自此，我是早上起的早半個小時，給小鳥添食喂水，晚上做做業累了，到陽台上陪我的.鸚鵡説會話，可上心了。爸爸對媽媽説，你看咱小雨的毛病改了。媽媽説，等着瞧吧，堅持不了三星期。果然，隨着時間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終於有一天，由於沒人喂鳥，媽媽只好把那兩隻鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的痴迷，看着小區可愛的小狗，我還是央求媽媽給我抓一隻小狗，這回媽媽説什麼也不同意了，儘管我使出了殺手鐗，媽媽説我哭也沒有用。
通過這件事我也明白了一個道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的話，就是你以後説的是真話，那可信度也會在別人那裏打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽説我現在的精力有限，把學習搞好就可以了。可是除了學習之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學校的興趣小組。我把這事給媽媽説了，媽媽還是不同意。我就揹着她報了名。這次我一定我堅持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經再也不是以前那個沒有恆心的小雨了。
四年級週記 篇9
9月25日 星期五 天晴
這一週在老師耐心講解下我們學習了統計的.知識。
老師先讓我們收集整理數據，在教我們用橫軸和縱軸做統計圖，掌握後我把我家今年一、二、三月的用電量結合老師講的做了統計，這種數據圖表不但一目瞭然而且方便實用。
在郭老師重複着那句：〝生活離不開數學，多加練習，打好基礎，繼續努力。〞中，我們開始了下一單元年月日的學習知識。