實用的高三週記集錦九篇

一週的時間即將結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的高三週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三週記 篇1

就大連這個名字，還有一個小笑話。第一次聽媽媽説大連時，我聽成了“大臉”，心想：難道那兒的人臉都比較大嗎？自這以後每次只要説起大連，就會想起“大臉”，然後撲哧一笑。

大家都説大連是個美麗的城市，是個花園城市。就因為有海，我都覺得很美了。在西安是看不見海的，所以一到這兒看見了海就興奮不已。媽媽卻説：任何事物都要一分為二的看待它。每個城市就和每個人一樣，都有着各自的特點。大連 很美，美在大海，可西安也很美，卻美在它古老的文化和悠久的歷史。或許大連人到了西安，也會像你一樣覺得西安很美，有着古老的城牆，有着雄偉壯觀的兵馬俑，有着十三朝古都的歷史美譽，有着執着純樸的陝西人，不是嗎？當面向世界時，我為自己是中國人自豪；當面對異地時，我為自己是陝西人而驕傲。

今天去了老虎灘海洋公園，雖然海洋公園去過很多次，雖然去過許多地方的海洋公園，但每一次都很開心，每一次感受也不一樣，可能是海底世界對我來説永遠是個神祕的世界吧！

高三週記 篇2

今天，我看見一個場面，讓笑得半天説不上話來。

下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去湊了個熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車讓給了我騎，我迫不及待的坐到了自行車上，可我已經很久沒騎了，有點害怕。這時，舅舅便成了我的護駕，扶着我騎車。我慢慢又小心的騎着，可自行車就是不聽我的使喚，我往東，他偏往西，害得我老扭着身子，弄得心裏七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正，扶穩車龍頭，我就按着舅舅説的扶穩後使勁踩，果然輕鬆多了，感覺車子平穩多了。

就在我剛找到感覺時，“嗖”的一聲，一個人影從我身邊閃過，嚇得我連忙把腳蹭在地上，“幹嘛騎那麼快呀，一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的説着。可他卻不肖一顧，更可氣的是，他還吐了口痰，氣得我瞪了他一眼説：“沒素質。”結果見他雙腳拼命的蹬着，蹬了一會後，竟然把雙腳架在了三腳架上耍酷，嘴裏還得意洋洋的哼着小調。我瞧他那得意樣，不由得諷刺了他一句：“騎那麼快乾什麼，還耍酷，小心摔了!”我話音剛落，只見他的車子撞上了路邊的台階，人飛到了草地上，自行車倒在了一邊，車輪懸着還在轉呢!我見了這情景，不由得哈哈大笑起來。再看看剛剛還在得意忘形的他，現在卻變得羞愧起來了。見他從草地上爬了起來，推着自行車灰溜溜的走了。

你們説，這是不是耍酷的後果呢!

高三週記 篇3

有人喜歡風景如畫的白雲湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而自己卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導自己沉浸在圖書館裏，還有上學的時候，爸爸媽媽就教自己認字給自己講故事。

自己今年11歲，個子不高，學習也不怎麼樣，但自己就是喜歡讀書。書是自己的朋友，看書這個習慣自己總是改不了，有時候讀書都能入了迷。自己在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時自己上廁 所都要看書，經常在廁所裏待好幾分鐘，家裏的書幾乎都看過了。

在温暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是自己卻生病了，今天正好是黨家集，自己心想：自己就趁這個時間，讓媽媽給自己買本書，媽媽答應了，就給自己買了本《動物大戰故事》，自己高興極了。躺在牀上看了起來，現在裏面的故事自己全都知道了。別看自己喜歡讀書，但自己不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。

在炎熱的夏日，一 天，自己正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來 ，媽媽手拿搧子還拿了一本書説是送給自己的，自己拿着這本書愛不釋手，媽媽讓自己寫完作業才能看，自己只好先寫作業了。寫完後自己就拿着書坐在沙發上看起來。

在果實累累的秋天，一家人都幹活去了，只有自己一人在家，於是自己就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，説明天是自己的生日，讓姑姑送給自己什麼禮物，自己想都沒想，就説：“給自己本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給自己一本作文書，自己覺得這個生日過的特別有意義。

在寒冷的冬天，自己依舊拿着書坐在沙發上，看着看着----

自己就是這樣一個愛讀書的孩子

自己有一個滑稽的科學老師，他課上得有滋有味，還和自己們做遊戲，講笑話，自己們都喜歡上他的課，他很有責任心。

科學老師姓宮，今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛裏常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏，上課有什麼聲音他都能聽見。他常用那張能説會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要説話。

在上課的時候，如果有的問題同學們不懂，他就一遍一遍地重複講，直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子説：“別説話，話別説!”這樣同學們就不説了。

有一次，同學們又説話了，老師又説:“別説話!”自己們答道: “話別説!”老師又説：“聽老師的話!”自己們又説：“老師聽話!”老師和自己們一塊笑了起來。 有一次，有一個同學感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫務室，又給她的家長打了電話。那個同學好了後，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫着：宮老師，謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。

科學老師對自己們很好，很關心自己們，很愛護自己們，也很喜歡自己們。自己也很喜歡科學老師，自己的同學也很喜歡科學老師。自己很感謝科學老師教給自己們知識，帶給自己們快樂。 自己衷心地祝願他：身體健康，天天快樂

高三週記 篇4

媽媽為了培養我的自主能力，再加上要包餃子，決定讓我來承擔這次買菜的任務。太好了，我早就躍躍欲試了!

媽媽給了我五十元錢，並叮囑我要買三斤白菜和一斤豬肉。就這樣我上路了，心裏面既害怕又激動，害怕的是怕把錢搞丟了，激動的是單獨買菜這是第一次，以前都沒有過。

就這樣想着想着，我走進了一家食品店。

“老闆，這塊豬肉是怎麼賣的?”

“去去去，小孩子，別在我這裏搗亂!”

“我是來買東西的，看，這是我帶的錢。”我把五十元錢拿出來給他看了看，他馬上笑了笑，並對我説：“想買點什麼呢?”“給我來一斤豬肉。”我説道。“哎，好的!”老闆給了我一斤豬肉後，付了錢就去買白菜了。

這白菜並不那麼好買，豬肉可以用顏色來分辨。那白菜該怎麼看呢?直接問肯定都説新鮮。我看媽媽都是在手裏面捏一捏，或許我也可以試一試。

我走到一家賣白菜的攤子前問：“這白菜怎麼賣?”“不貴，才一元三斤。”我走上前去，拿了一捆白菜，終於知道老媽在平常買菜時都要拿起來看一看，原來祕底就在這兒呀。剛好旁邊有位熱心的老奶奶，她告訴我説，看菜心發黃，葉子捲起來的就是質量好的白菜，難怪有句俗話-活到老，學到老啊，生活當中藴藏的知識真不少呢!

提着買好的物品，我的心中別提多高興，一路哼着小調，不知不覺快走到家了，媽媽看到我買來的東西，會是什麼表情呢?

媽媽狠狠的表揚了我一頓，難得啊，受到老媽的讚美真的很難，今天真是美好的一天，我不僅學會了獨立買菜，還從這些生活小事中學到了很多知識。

高三週記 篇5

浩瀚的大海，離不開水流的奔騰不息；美好的春天，離不開小草破土生長。曼妙精彩的未來，離不開萬事萬物的滋潤。我們相信，有付出就有收穫的前提是——迴歸生活的本色。

迴歸生活的本色，自強不息，是開創大業的基石。越王勾踐春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。從此，勾踐回到原點，迴歸生活的本色，立志復仇雪國恥，暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪）又在屋裏掛了一隻苦膽，他不時會嚐嚐苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國。正是因為他迴歸生活的本色，勾踐才得以成為春秋時期的新霸王。

迴歸生活的本色，樂於助人，讓愛心灑滿人間。比爾蓋茨，他在事業成功之餘，也不忘迴歸生活的本色，投身於慈善事業。他和他的妻子Melinda已經捐贈了34。6億美元建立了一個基金會，支持在全球醫療健康和教育領域的慈善事業，希望隨着人類進入21世紀，這些關鍵領域的科技進步能使全人類都受益。到今天為止，蓋茨和他的妻子MelindaGates建立的基金已經將17。3億美元用於了全球的健康事業，將9億多美元用於改善人們的學習條件。由此可見，比爾蓋茨迴歸生活的本色，用慈善之心温暖自己，感動別人。

迴歸生活的本色，重頭再來，重塑新自我。唐朝高僧鑑真，六次東渡，五次失敗，歷時十二年，在雙目失明之後，仍以驚人的毅力完成使命。十年期間先後六渡日本。最後一次，才獲得成功。前面五次，他不都是回到原點，迴歸生活的本色重新開始嗎？如果就此止步，中國博大精深的文化又怎會在日本得以廣為流傳呢？

迴歸生活的本色吧！即使，迴歸生活的本色無可奈何、飽受滄桑、傷痕累累……只要，我們善於總結教訓、敢於接受挑戰。迴歸生活的本色就是——邁向成功的起點！

高三週記 篇6

學校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期會考試。下面我來分析一下這次期會考試數學學科考試的情況和自己的一點想法。

這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業完成情況還是課堂表現上，都存在着不少問題。可能由於前一次考的好點的原因，學生變得懶散、放鬆了很多。課堂上也出現了一簇簇聽課不認真的學生或小組。考完試後我花了半節課的時間來強調了這幾個問題。

此外學生做題時存在的問題也比較明顯：。

這一直是我頭疼的問題，很多學生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學生把題目讀三遍，並標出值得注意的詞語，可很少有學生這樣做，他們認為那是浪費時間。後段時間我得想個辦法好好懲罰他們一次。

這一問題在那些成績較好的學生身上表現尤為突出：加算成減，橫式中的數抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分數如果是屬於粗心的原因而丟，則一笑了之，認為只要孩子不存在知識性的問題就好，至於粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習慣是很難改的。

好多同學對很多問題都一知半解，出於所謂的自尊心認為問題是很不光彩的事，怕老師同學笑話，所以平常不會的題越積越多，結果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的話怎麼能考出好成績呢

現在的學生都認為平時什麼都會了，做題時打眼一看就開始做，結果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最後一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環形大小圓半徑直徑的關係，結果一大批的'同學懶於動手，導致失分。

針對以上兩個班學生的實際情況，在今後的教學中我主是要把握好教材的知識體系，認真鑽研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數學，課下積極做好培優轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期會考試中成績不理想的同學，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們儘快趕上來。

一分耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本着勤學、善思、實幹的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

高三週記 篇7

(1)人在高三

現在，已經正式成為高三人了。

記得去年也是差不多的時候，寫過一篇《人在高二》，記敍自己剛入高二時的一種落差感於一種極大的報負。是啊，自己躊躇滿志進的高中，沒想到晃了一年，前景依舊不容樂觀。

如今在高三，一樣是那種似有似無的迷惘，一樣是一種對未來的滿腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時間已經消磨了我的一些尖鋭。

不知道是怎麼的，忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家，他曾説：是時光飛逝嗎?不，我們飛逝!

其實就應該有這樣的心態，光滑流轉，韶光易逝，何必空悲傷呢?

是的，平靜的向前走，不回頭!

(2)懷念低調

我們的新語文老師xx老師有句“民言”：沒有語文，就沒有人類文明史!其實，挺贊同他的看法，可是我覺得如此表述，未免太張揚了。因為我覺得：語文是低調的，文人士低調的，文明更是低調的。人類長途，遙遙漫漫億萬年，所以世事仁人不都轉瞬即逝了嗎?而在這轉瞬即逝中，我們要感謝語文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛於衰亡，歷史終究在前進，語文只是個記錄者，而記錄的一切只需留予後人説。

所以，愛上文字，無悔!愛上語文，亦無悔!

高三週記 篇8

今天我闖禍了，事情是這樣的。下午課間休息時，我正在看課外書。坐我前面的同學轉過頭對我説：“我們比一比誰的書厚。”比就比，一比發現他的書比我的書厚。他就説：“哈哈，你的書是爛書。”我一聽，心裏氣極了，一把把書砸了過去，他還以為我在開玩笑，又把書砸了過來。我就和他把書砸來砸去。終於，他一用力書砸到了教室牆上的鬧鐘上，只聽見“啪”的一聲，鬧鐘摔在地上碎了。我心裏害怕極了，：“這下子完了，闖禍了。”丁老師趕緊檢查有沒有小朋友受傷，還好大家都沒事，過了一會兒，丁老師對我倆説：“你們兩個等一下到我這裏來一下！”

放學後，我們到丁老師那裏主動承認了錯誤，並保證以後再也不犯同樣的錯誤，丁老師也給了我們一次改正的機會。回家後，我讓爸爸用我自己存下的零用錢新買了一個鬧鐘，準備明天帶到學校裏賠給班裏，我想做錯事就要勇於承認，知錯就改，那樣還是一個人見人愛的好孩子。

高三週記 篇9

“知了，知了，”窗外，蟬兒在不停地唱着；屋內，一個小姑娘下須夾着一把小提琴，手託着琴把，在拉簡單的樂譜，汗珠不住地從額上流下來……這就是我在練習小提琴時的情景。

説起我拉小提琴，還有一段曲折的過程呢。其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……

一年前的春天，爸爸給我買了一把小提琴，我高興極了，心想，不出三個月，我準能拉出幾支動聽的曲子來，可是，沒過兩個星期，這把小提琴卻把我這個愛跳喜唱的“音樂迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學會夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這個架勢難度非常大。沒練多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，學拉小提琴怎麼這麼難啊！

爸爸看見了説：“做什麼事情都要有恆心。遇到困難就打退堂鼓，怎麼學得成功呢？”在爸爸的耐心教導下，我又鼓起勇氣。

經過一個多月的勤學苦練，總算闖過夾琴這一關。接着碰到的是令人煩惱的小蟒抖——五線譜音符。這一隻只各式各樣的“小蝌蚪”，在五根“電線”中跳上跳下，要花很大的勁才能認識它們。認識五線譜是學拉小提琴的一個難關，我下了決心，一有空就讀五線譜，又經過了一個多月，才能比較熟練地讀譜了。可是識了譜，不等於會拉。要使五線譜上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴絃上變成動聽的樂曲可不容易。四根琴絃粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發出的聲音，一點也不悦耳、有時像烏雅叫，呀呀呀；有時像老鼠叫，吱吱吱，連自己聽聽也覺得刺耳，我又泄氣了。這時，爸爸又給我講了許多名人成長的故事來鼓勵我。他講了居里夫人不怕失敗發現鐳的故事；講了金力人小志氣大，學拉小提琴的故事；還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最後語重心長地説：“有志不在年高。只要有志氣，什麼事都能夠成功。”我揩掉淚水，又拿起了琴弓。

真是功夫不負有心人。現在我已經能拉幾首簡單曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會拉錯弦，也不會按錯手指了。

爸爸聽到我拉出動聽的樂曲時，笑着對我説：“有志者，事竟成。”我想，做什麼事，立志是非常重要的。