【實用】三年級週記範文錦集九篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編為大家整理的三年級週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級週記 篇1
我的家鄉
我的家鄉在燕山腳下，伊遜河旁，那裏山好、水好、人好。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。溪裏的冰融化了，溪裏漲滿了春水，淙淙地流着。一眼望不到邊的稻田裏，農民伯伯正在插秧。
夏天，樹木的枝條青翠欲滴，整個村莊都被綠色籠罩着。小河裏的魚歡快地游來游去。馬路兩旁種了各種各樣的.花，紅的、黃的、白的、紫的，給馬路鑲上了兩條花邊，讓馬路變成了綵帶。
秋天，楊樹和柳樹的葉子變黃了，松樹和柏樹顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在空中飛舞。這時候，山林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇。稻田一片金黃，像鋪了一地金子。高粱火紅火紅的，就像燃燒的火把。豆子高興得活蹦亂跳。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，像給給大地蓋了一牀棉被。我和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人，可開心了。
我的家鄉一年四季景**人，是個美麗的地方。我愛我的家鄉!
三年級週記 篇2
昨天，媽媽又帶我去補牙，本來應該是今天去醫院的，但是因為我昨天牙又疼，所以媽媽就提前帶我去。
我們又去掛號，這次的人數比上次的人少的多，掛完號就坐電梯到五樓。我先去拿一本關於照顧小寶寶的書，坐在那裏看起來，但是這個是媽媽看的，所以我就給媽媽看。後來，我等很久，我想：這樣等多無聊，還不如現在才來，我去看一下發現那裏醫生正在治療病人。
後來我發現已經治療完，就偷偷去看一看工具箱，有一個勺子和鉗子，還有奇形怪狀的工具。但是醫生突然轉過身來，要給我治牙。我就立馬躺在治療牀上。
治牙一開始，我覺得很疼，像要把我的半邊牙拔下來，並且還感覺有一種奇怪的藥水要被我喝下去，所以我就不停的起來吐口水。所以我就有點害怕下一顆牙的'治療會不會更疼，最後的封填也舒服多，因為棉花少一塊，並且一分鐘就填完。還好只有一顆傷到神經，我覺得不會那麼痛。
最後媽媽板着臉回家，因為我不好好刷牙，錢花不説，治療還費時間，之後還得去兩次。
哎呀，我的牙還痛着呢。
三年級週記 篇3
一晃開學已經一個月了，時間真是過得太快太快了。
和孩子在一起的這一週，是快樂。這份快樂來自於孩子一天天的成長與進步，正如我在家長會中所言，這周，孩子們的學習和生活開始步入正軌，許多好的習慣又重新在他們身上得以表現。和孩子在一起的這一週，也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反覆。 這周，我們班有兩個巨大的變化。一是班級的環境衞生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的改變
為了讓孩子們在放晚學時全部離校，值日由晚上調整到了中午。帶來的一個重大問題是，每天放學後我都要面對一個如同垃圾場的教室。星期一，星期二，是我自己掃的。一邊清掃整理，一邊想：怎樣才能讓教室始終保持整潔呢？
經過兩天的煎熬，在獨自一人的勞動中，我終於想到了好辦法——“基於小組的.衞生評比”。星期三的晨會，我宣佈：為了讓大家養成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的，整個小組將會被老師批評。對於表現好的小組，老師也會及時地為你們加星。因此，下課後請小朋友相互提醒和幫助，把個人和小組衞生工作做做好。
話音還沒落，孩子們就行動了起來。每個課間，負責檢查的小朋友也非常的認真。一天下來，有四個小組被批評，有五個小組被表揚。孩子們走的時候，教室裏比較整潔。 星期四，星期五，情況逐漸好轉，除了個別小朋友需要同伴和老師的反覆提醒之外，絕大多數的小朋友亂扔亂丟的行為不見。週五家長會前，我沒有打掃，但教室裏非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的，也是家長們引以為豪的！
這周，我們還有一場温馨的聚會，那就是週四晚上的家長會。會上，仍然是我講的多。雖然羅嗦，但是家長朋友都聽得格外認真，我很感動。會後很多家長在論壇上留言，説將給孩子更多的關愛，我很欣慰。讓我們通過努力，在孩子心中灑下幸福的種子，最終收穫幸福的人生！
三年級週記 篇4
在正月裏發生了許多有趣的事，其中讓我最開心的，那就是：放煙火了！
放煙火可好玩了！煙火的品種可真多，讓人看了眼花繚亂，形狀也千奇百怪，有公雞形的，糖果形的，螃蟹形的，炸彈形的……
我情不自禁的拿起了“小糖果”，“小糖果”的外形可愛極了，就像真的糖果一樣。我用打火機點着了“糖果”的導火線，就在剎那間，從“小糖果”裏冒出了五彩繽紛的煙火，煙火飛到空中，立即綻了開來，像是一朵朵漂亮的小花兒，那一瞬間。簡直就是人間仙境，讓人不由自主的`陶醉於其中。
接着我又被一旁的“螃蟹”吸引住了，我拿起了它，用打火機點燃導火線，誰知被風一吹，沒有點着，這可激怒了我呀！接着，我來到角落裏，好不容易把導火線點燃了。“螃蟹”突然飛到空中，變成了圓形，像圓盤似的，還閃閃發光呢！然後，“螃蟹”在空中轉了三，四圈，最後像一隻悠閒的小蝴蝶在空中無憂無慮的翩翩起舞。
從放煙火中，我體會到了意想不到的樂趣，覺的放煙火是一件有意義的事。
在正月裏，我有説不完的快樂，説不出的高興！
放煙火可真快樂！
三年級週記 篇5
我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什麼？那麼，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》裏的小女孩悄悄地走進書店裏看書，她對讀書就是那麼如飢似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的'時候十分喜歡看閒書，季羨林爺爺居然也喜歡看閒書。季羨林爺爺還對我們説：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這就是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果就是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然後再去想象。“温故而知新”説的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好週記技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿着金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑑和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！
這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收穫吧！
三年級週記 篇6
昨天是家鄉趕集的日子，正好是週六休息日，媽媽讓我們回家吃飯。在我們家鄉趕集的時候比過年還熱鬧，家家都有好幾桌客人。在我童年的記憶中，小時候最喜歡趕集了，有好吃的，好玩的， 還有馬戲看。已經有十多年沒有看過那麼熱鬧的場面了。
吃過飯，和同事約好一起上街逛逛。大街上熱鬧異常，街道兩邊都擺滿了攤位，有服裝、日用品、各種飾品，每家都使出各種招數招攬顧客。人越來越多，從各個方向湧來，把街道擠得水泄不通 ，我們只能隨着人流往前走。我們走了一半，實在太擠了，決定回家。其實東西很便宜，一件衣服只要二、三十元，但質量也一般，所以也是看的人多，買的'人少。雖然這樣，每年趕集的日子還是人很 多，大家也不是為了買東西而去的，好像形成了一種習慣，到了那一天，有時間的話大家都會聚在一起，聊聊逛逛。
三年級週記 篇7
今年暑假，爸爸、媽媽為了鍛鍊我的個人獨立生活能力，特意為我安排了一個為期七天的“變形記”夏令營活動。
夏令營活動的內容真多，首先是內務整理，由於我們在家都是“小皇帝”，被子和內務都是媽媽一手操辦，所以我感覺特別的笨手笨腳，還好在教官的慢慢指導下，我也能特別熟練的疊好被子和整理好自己的內務。
接下來的幾天就是軍事素質訓練，有齊步走、跑步走和軍體拳訓練，我感覺特別的辛苦，不過最有趣的還是真人CS對抗賽，那是星期六的早上，天空下着濛濛細雨，我們全體人員被帶到操場上，在教官的指導下我們被分成兩隊，一隊守，一隊攻，大家在音樂炮火聲的`掩護下很快就進入了狀態，不過一會兒我們就累得滿頭大汗，拖着疲憊的身軀敗下陣來。
通過這次夏令營活動使我瞭解很多軍事知識，也對我的個人生活不良習慣有很大的改變。
三年級週記 篇8
清晨，我來到廚房，正準備吃早點，突然發現盆子裏放了兩條大魚，問母親才知道原來今天中午叔叔要給我們做他拿手的魚。盆子裏的魚一個比一個大，肥肥的，讓人一看就想到吃的時候的香，饞的讓人口水像瀑布一樣飛流直下三千尺……。
中午叔叔回來了，他向平時一樣給我和母親訴説着今天發生的`事情，而後便一頭鑽進了廚房。過了一會，魚香味從廚房飄呀飄，飄到我的房間，飄到我的鼻子裏。阿……！真香呀。我仔細的聞了聞，突然感覺我的肚子開始咕咕的叫，好像在抗議説：“我餓了，我要吃這香噴噴的魚兒……”。實在忍受不了，我就準備去廚房詢問合適能開飯，還沒有走出去，已經聽到了母親和叔叔的呼喚：“小朋友吃飯了”。叔叔一邊端着盤子一邊唱歌，快活的樣子好像打仗勝利歸來的將軍，看到盤子裏的魚，色、香俱全，就差我來品嚐味道了。我迫不及待的吃了一口，香、辣、鮮……太好吃了。我一會就吃掉了半條魚，叔叔和母親笑着對我説：“慢慢吃，沒有人和你搶，小心刺”。
叔叔的手藝越來越好了，經常做一些意想不到的菜餚，不信你們下回來我家作客時，叔叔一定還會給你們做一道他拿手的“香辣蝦”呢！
三年級週記 篇9
我有許許多多的同學、好朋友。馬昊傑，既是我的同學，也是我的'好朋友，和我關係非常好，我經常和同學在一起玩遊戲、玩玩具。
馬昊傑長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計只有30公斤不到。同學的頭髮有點兒亂，下面的頭髮上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。同學一高興，就哈哈大笑，不停地拍着手，有時還用力地跺腳。不高興時，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉頭，不理人了。
同學有一個綽號叫“馬大哈”，可能是因為同學有時會丟三落四吧。有一次，有個東西要交，同學一翻找後，支支吾吾地説：“徐老師，我……忘在家裏了。”同學們聽見了，都笑了起來。因為同學正好姓馬，所以同學們給同學起了“馬大哈”這樣一個綽號。
馬昊傑為人直爽，也很有趣，我非常喜歡這個好朋友。