國小生週記7篇(優選)

來源:文書谷 1.61W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,此時此刻我們需要寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,以下是小編為大家整理的國小生週記7篇,歡迎大家分享。

國小生週記7篇(優選)

國小生週記 篇1

上了一上午的課,聽到了下課鈴之後我一馬當先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門,認為自己能吃上剛出爐的美味佳餚之時,卻發現食堂內座無虛席,就連排的隊也是好多人。哎,只好老老實實的排隊吧。

終於,隊伍越來越短,排在我前面打飯的同學已經屈指可數了。前面幾個打飯的同學真是站着説話不腰疼。不論後面的.同學如何吹促,他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

到了我打飯,往盤子裏一看,都沒有什麼菜了,唯一還有些我愛吃的,就在我剛想刷卡時,一位女士走到了我面前,身旁還跟着個學生,目測比我大一兩歲。我本以為她倆是有什麼事沒辦好呢?可誰知道那位女士拿出校卡刷了兩次後對身旁學生説:“要吃什麼菜,自己挑!”那個男生索性做到了扶手上挑着菜。

兩個人把那個窗口最後一些下味菜挑走後,我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來。通過兩人在吃飯時的對話我基本可以判定:她們是母子關係,分別是二中的老師與學生。

我還記得我們打飯的醒目處貼着類似於“打飯需要互相謙讓”的提示語,我相信兩人不可能沒有看見。

等了那麼久才打到飯,肚子餓是正常的,到不管到了什麼程度你總不能超過這一條底線吧?

再説了,你現在是以一位老師的身份在這裏排隊,你的兒子則是你的學生,從打飯時的一舉一動中就可以看出:你既沒有當好一個負責任的家長,沒有在家裏讓孩子培養出一個良好的自我形象;有沒有當好老師這一職位,現在不僅我一雙眼睛在看你,可能還有別的同學也在瞧你!讓學生在食堂如此放肆,你這老師怎麼當的?

學校的規定不針對任何一人有特殊情況,更何況你是個老師……

國小生週記 篇2

童年是五彩繽紛的,也是豐富多彩的,裏面藴含着無數的記憶珍寶,等待我們去挖掘。

成長也是一樣的,成長是夢中的真,是真中的夢。是回憶時含淚的.微笑。

我們每天都在成長,每天都在成長中收穫,在成長的道路上,有四種果實每天都在我們身邊,它們分別是酸,甜,苦,辣。

在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

記得一個快要冬季越野比賽的時候,也就是我們最後一個比賽【因為要畢業了】,老師讓我們四個星期天來訓練,這天我,朱靜軒,李欣童,張祖銘來到學校,老師已經在等我們了,等我們站好隊老師就説還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來,現在昨晚熱身以後,你們每人帶上兩圈,在跑一個四百,在跑一個八百,再跑五個六十,然後再跑一個一百就這樣,我們聽了,就開始找各種理由不跑,這時老師生氣了,就説還有兩天就比賽了,你們還不跑,到時候跑個倒數回來,老師怎麼看得起我,我們聽了覺得愧疚,立馬跑開了。

功夫不負有心人,我們嚐到了甜的滋味,我們給學校拿了第一,老師還請我們吃了飯,真開心。

時間像水一樣快,轉眼間我們畢業了,雖然半年過去了,但我還是忘不了田徑是的時光,在我成長的道路上,我永遠都不會忘記這段時光的。

國小生週記 篇3

我對書的感情可以説是,耗子過街人人打。但是那天晚上,我喜歡上了書。

放學5點到家,發現郵箱裏有東西,打開一看,原來是作文書,我的心情陷如低谷,進家裏,想想還沒有什麼事情做,就拿起那本書看看,有一些題目吸引了我,我在向下看,卻發現全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊,去寫作業,雖然不喜歡吧,但我還惦記,拿起讓我厭惡的書。卻又發現。精彩的描寫讓我敢到我的.知識的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”使我懂得了時間的寶貴的。不珍惜時間的人終究會被時間所拋棄。金錢易得,朋友難求。人生得一知己,一生足矣。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的悲傷。

這本書好像有魔力,吸引着我,一頁一頁的向下翻。

抬起頭,太陽快要落山了,只落下一片紅光輝。看着天空中的雲,又看看手裏的書,好像明白了什麼。

國小生週記 篇4

孩子上國小了,和我一個學校,我教書,他讀書,每天和我一起出門,一起回家。孩子倒是很高興,用他自己的話來説,因為可以整天和媽媽在一起。而我,卻是嚐遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事,早上起牀也算自覺,可是,吃飯的速度明顯的慢,所以,早晨的飯桌上,總是一個慢騰騰的吃,一個急匆匆的催。不過,因為每日三餐都在家吃飯,孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了,看着他把碗裏的飯菜消滅得乾乾淨淨的,我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學後,我總讓孩子和學校裏的幾個小孩一起跑跑跳跳,在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻,看着他大汗淋漓,小臉紅撲撲的樣子,我由衷的覺得舒暢,孩子是屬於大自然的,孩子的天性就是“玩”。

對於學習,我從不施加壓力,可是??第八週的拼音測試,起初我並不在意,但是,孩子因為動作太慢,導致失分過多,在班裏幾乎是倒數有名,於是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着筆在習題上寫寫畫畫,我的心裏象是打翻了五味的瓶子,什麼滋味都有,耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》,淚水不由自主的在眼睛裏打轉。

“親愛的爸爸給我一個窗口

給我留一片還沒有污染的天空

在層層的重重的鐵窗後

讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)

親愛的媽媽給我哭鬧的時間

讓我遲一些才學會標準的笑臉

也許你可以先給我一點空間

讓我喜歡自己再接受文明的訓練

親愛的老師不要那麼緊張

不是所有的'歌曲都要規矩的唱

一切的abc可以慢慢地學

不要教我爭先讓我從容一點

親愛的世界給我一個黑板

讓我快樂地畫一幅自己的嚮往

其實你不該教會我太多黑白

讓我長大後不會對着灰色無奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事爭先,我希望他從容一點,可是,我也知道,許多時候,培養孩子的能力,就是給孩子一筆不菲的財富。發現問題而不想辦法解決,是對孩子的不負責任。雖然,看到孩子不情願的握着筆,寫寫寫,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子領教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了許多。

那天,同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子,不無感慨地對她的女兒説:“也許,男子漢就是這樣打造出來的。”

説不清當時我的感受,我只知道,授人與魚不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長,快樂的成長,是我的初衷,也是我的追求。

國小生週記 篇5

我們學校的大柳樹是學校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗,猶如一幅幅畫卷。

春天哼着一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶,這一片又一片的葉寶定又嫩又小,像剛出生的.嬰兒。

夏天來了,大柳樹的腰、頭髮為我們遮涼,讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。

秋天是農民伯伯開心的時修,因為秋天是豐收的季節,可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得乾枯、變得發黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一隻又一隻的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天下着鵝毛一般的大雪,這場大雪把大柳樹的頭髮染的雪白雪白的,真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹幹邊上堆滿和積雪。

學校的大柳樹一年四季都很美很美,讓我陶醉在其中!

國小生週記 篇6

不知不覺中一年過去,又迎來了新的一年。我和大家一樣,放鞭炮、貼春聯,吃餃子,逛廟會。沉浸在歡度喜慶祥和的氣氛中。

在年三十中午放鞭炮時,有一件奇怪的事情發生了。我在家樓下空地上點燃了7000響的“滿地紅”時。在鞭炮響的同時,樓下停放的.好幾輛汽車也開始“嗚哇、嗚哇?”地唱起來,鞭炮停了,可是汽車還是在唱。我心想難道汽車有靈性,過年了,和我們一樣高興,就唱起來了。我在興奮的同時,心裏也有一點疑惑,或者説是有一絲絲的害怕,汽車是否和科幻書上寫的一樣,成精了?我百思不得其解。晚上我躺在牀上,透過窗户看着天空中五顏六色的煙花,煙花可美麗了。可我仍在想着汽車如何會成精呢?腦中的疑惑還沒有答案,慢慢就睡着了。

第二天,我一睜開眼睛,就問爸爸,我想爸爸肯定知道,我把心中的疑惑從頭到尾的給爸爸描述一遍,爸爸的解釋很快讓我明白了。原來是這樣:原來好多汽車現在都安裝了防盜報警器,一旦小偷搞出響動來,報警器就會嗚叫。可以及時通知車主,防止車被盜。

通過這件事,我懂得這樣的道理:那就是生活中處處有學問,在生活中除了要有一雙慧眼仔細觀察,還要有強烈的好奇心。打破砂鍋問到底的精神,這樣就能瞭解生活中更多的奧妙,取得更大的收穫。

國小生週記 篇7

今天是週末了,我可高興了,因為我都好久沒有去看望外婆了,所以今天早上,我經過爸爸、媽媽同意以後,和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家,仙鶴路廣場上的人很多,有散步的、有做早操的。爺爺説:"我先去買幾個雞蛋,你先上去吃早飯,我一會兒就回來。"不等爺爺説完,我已經跑得無影無蹤。

上午,明明、妹妹和我一起玩XX模型,可XX有點髒,我們費了九牛二虎之力,終於擦乾淨了。遊戲開始了,妹妹用瓶子擋住XX的去路,我們用"神龍擺尾"的招式來對付,最終把瓶子打得東倒西歪的。

接下來,我們玩"考眼力"的.遊戲,遊戲規則是明明説一個地名,我和妹妹在地圖上找,誰先找到,誰就得一分,分數最多的就贏了。遊戲開始了,明明説"北京",我馬上找到了,北京是我國首都,有天安門、鳥巢、水立方。明明又説"三亞",我也找到了,三亞在南邊,有海,離赤道很近。明明再説"達州",我依然最先找到,達州是我的家鄉,這裏有一條美麗的洲河……遊戲結束了,比分是6比2,我贏了。

今天在外婆家玩得真開心啦!

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