精選國小週記模板集合8篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的國小週記8篇，歡迎閲讀與收藏。
國小週記 篇1
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來説，看書是生活中一種不可缺少的樂趣，作文之國小三年級作文:週記作文250字。五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閲讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽温暖的.懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽。媽媽還特意我去麗水買一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現在，我日日看課外書，也從課外書中懂得美麗與醜陋，知道善良和邪惡……
書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
國小週記 篇2
夏天來了，春天從睡夢中和我們説再見了。
池塘裏，荷花從清澈的水裏伸了出來，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，還露出了嫩黃色的`小蓮蓬;有的還是花骨朵兒……
早晨，天空總是霧茫茫的一片，嬌嫩的荷花就像一個個亭亭玉立的少女站在碧綠的“舞台”上，她穿着一件粉色的裙子，頭髮是嫩黃色的。荷葉上的露珠滾來滾去，一眨眼，就掉下幾顆珍珠。
白天，大家都起牀了!荷花們也睜開了透亮的眼睛。她們伸了個懶腰，就開始了新的舞蹈：首先與蜻蜓交流之後靜靜等待着下一位“客人”;一陣風吹過，她們就隨風舞動，粉紅色的裙子輕輕飄動，美麗極了!風過後，立刻來了一羣小魚，它們玩累了，就回家了。這時花姑娘們也該休息了。
晚上，青蛙在池裏嬉戲，“呱呱”，“呱呱”，聽，它們又在歌唱了!徐徐晚風中，荷花又開始了舞蹈……
啊!多可愛的荷花呀!
國小週記 篇3
昨天放學後我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球，但是我覺得我並不陌生。
開始打了，我緊張得腳發軟，因為我連發球都不會呢。媽媽走過來安慰我説：“不要緊張，我來教你！”媽媽耐心地教着我。通過我一次次的失敗，通過媽媽一次次的.動教導，我終於會打乒乓球了 。
現在是正式的比賽了。第一輪是誰都接不住球，因為我發球不小心發成羽毛球的形式了。第二輪是……
今天真是開心啊！因為我學會了打乒乓球，我的課餘生活將更加豐富多彩！
國小週記 篇4
暑假裏，我去了山清水秀的山溝溝，一座座巍峨的青山和不絕於耳的泉水的“叮咚”聲伴隨我一整天。我們從山腳開始往上走，一顆又一顆的.綠樹列隊歡迎着我。忽然，一陣風吹來，樹枝搖擺着，像一羣披着霓裳的仙女在風中翩翩起舞。瞬間，我留意到腳裸邊的一泓清泉。我蹲在泉邊的一地巖石上，細心觀察，看看那嘩嘩響着的泉水，從不知名的山頂流淌下來，像一條白色的絲帶圍繞在清山綠樹間。看着看着，山水好活了似的，一朵朵小水花在調皮的玩耍，發出“叮咚，叮咚"的聲響，好似布穀鳥清脆婉轉的歌唱，讓人心曠神怡；又似鬧鐘發出的到計時---叮咚，叮咚’，讓人浮想聯翩。那小水花忽而頑皮地跳到我的手上，它小小的，如米粒一般大，像個娃娃心花怒放地看着我，好可愛：忽而三五成羣地跑到溪邊的小水窪中，玩耍、嬉戲。突然，一陣風掠過，水窪起了漣漪，想有兩朵小水花在打鬥，風哥哥間了急忙跑去勸架，那兩朵小水花卻是越勸越打得來勁。
就這樣，我在大自然的懷抱裏過了一天，傾聽了大自然那優美的旋律，領會到了“天然去雕飾”的美，感受到了大自然的點點滴滴，真是愉快的一天。
國小週記 篇5
藍湛湛的天空有了白雲還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了，春天向我們嘰嘰喳喳地説：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯的，樹枝迎風擺，樹下小草兒也探出了頭，春天們排着整齊的隊伍，隨風舞動；小花戴上了五顏六色的新帽子，春天們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭着看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時小狗也正好走了過來，春天在認真的數小花是幾片花瓣。小狗看了一會，告訴小蝴蝶説；小花的'花瓣是五瓣。小蝴蝶看了説；太對了，太對了。
小河裏也非常熱鬧，冰塊融化了，發出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏着美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河裏自由自在地遊着，偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機勃勃呢！這具有詩意的季節，給我們帶來了快樂，帶來了温暖，我真希望春天能永駐人間！
國小週記 篇6
9月1日
今天正式上課，這天我很早就自覺起牀(6：45分)，穿上夏季禮儀服，吃過早餐媽媽就送我上學去，這天是我上國小的第一天，還有開學典禮，(7：45分)來到學校門口我對一切都很好奇，我在校門口看到比我大的二三年級哥哥姐姐在列隊歡迎我們新生，我揹着我的新書包，拿着裝有兩個飯盒的袋，開心又興奮地走入學校，在路上我遇見了一個跟我同班的女同學，我門並肩一起上課室去，媽媽也送到我課室，我提着被子，認真地坐在自己的座位上，聽老師講話，這天我在校吃課間餐和午餐，也在校午休，我跟媽媽説你記得準時來接我。
這周我學了aoe三個韻母的發音與音標，放學一回到家我就先做作業，默寫和背拼音等....而數學這周我學了12345，每天做完作業我等媽媽檢查完簽名後，我才能看一會電視，我告訴媽媽除了班主任，我還記得數學老師姓謝，音樂老師姓黎，電腦老師姓黃，體育老師姓謝，英語老師姓陳，我還告訴媽媽我認識了不少新同學)
9月2日
放學我告訴媽媽，今天老師讓我給全班的.同學派通知，我還自己去了兩趟WC在天台的，我自己去倒水喝，午睡我是睡上鋪，但我睡不着，這天早上我們吃麪，午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉，我還吃了很多青菜，我跟媽媽説飯堂裏的飯很硬，像石頭!晚上我跟媽媽聊天我告訴她："上電腦課是不能帶水跟食物進電腦室的，因為老師説如果不小心把水倒到電線或插頭裏，電線就會短路了，而帶食物就會惹老鼠來吃，到時候它會把電線咬斷.上不了課.
9月3日
放學我自豪地告訴媽媽，今天老師讓我當我們組(第三組)的小組長，負責給同學們派作業，要帶頭作用，如果成績不好就不能當小組長了，我跟媽媽説，老師説過："表揚你就是給你最好的禮物，今天老師表揚我積極舉手發言"真棒"!!
我跟媽媽説："媽媽你不是説過"謙虛使人進步，驕傲使人落後："嗎?我記得你説過的話!!
寶寶：你現在是一年級的國小生，媽媽希望你能再接再勵，不恥下問，努力學習!做到最好...!
國小週記 篇7
星期天，對於一般的學生們來説，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾後語文又補了兩個小時閲讀。雖然忙碌了些，但收穫挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講台。聽講的學生有的`為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發表着精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試與第二試就能到清華附中去。我不時驚歎着，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之後，眾人散夥，一鬨而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閲讀。但王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以後問王老師借了本書，是關於陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》與《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。
簡而言之，今天的確挺忙。
國小週記 篇8
我這次回姥姥家坐的是動車，動車名叫“和諧號”，這個名字真好聽，這是我第一次坐動車，感到很新鮮。
我發現動車車頭尖尖的，車廂裏的空間很寬敞，也很乾淨，在每個人的座位前面有一個小網，網裏有一個袋子是清潔袋，是用來放垃圾的，還有一個專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的，坐着感覺很舒服。媽媽告訴我動車設計得很人性化，體現出温馨、舒適，所以叫“和諧號”。
還真巧，我回姥姥家時坐的是車尾是16節車廂，回北京時坐的'是車頭是第1節車廂。在回北京的途中，爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相，我們還擺了不同的姿勢照相，可惜媽媽一失手給刪除了，我特別惋惜，不停地説媽媽，太可惜了。
這就是我第一次坐動車的經歷，今後有機會我還想坐呢。