【推薦】週記國中暑假範文彙總10篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編為大家整理的週記國中暑假10篇，希望對大家有所幫助。
週記國中暑假 篇1
城市中雖然有高大的建築物，有各樣好吃的美食，有各種好看的五彩繽紛的`衣裳，但我覺得都沒有鄉下那兒好，沒有鄉下那裏的人幸福。
週末當我來到鄉下時，我第一眼看見的就是那一片綠油油的菜。它們一個個從土地裏探出頭來，好像在熱烈歡迎我的到來。
有些人家還在門前種上幾株油菜花。那油菜花伸長脖子，向我和媽媽點頭微笑，好似一個活潑的小孩子。油菜花旁還有三四個稻草人。它們栩栩如生，頭上還戴了一頂小白帽。我跑過去問農民伯伯為什麼要搭稻草人，他們告訴我：因為保護好自己的莊稼，以防鳥或蟲子來吃。
鄉下不僅物美景也美空氣也很清新，環境也非常好。他們那兒的生活真是讓人流連忘返。希望你也能去參觀一下。
週記國中暑假 篇2
暑假裏的一天，天氣真悶熱呀。聽，知了在大樹上不停地叫着，好像在説：“熱死了，熱死了……”看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘着氣。我正要開風扇，可偏偏停電了，“這該死的暑假。”我罵道。我的汗珠像斷了線的.珠子不停地往下掉。
突然間，一滴滴雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。在這個時候大家猜發覺下雨了，我説：“我們要到哪兒去避雨？”我的話剛説完，雨就越下越大了。大家決定到下面的涼亭裏去避雨。我們便使勁往下面跑，跑着跑着，終於到了跑到了涼亭裏。我們剛跑道涼亭裏的時候，傾盆大雨就噼裏啪啦地落了下來。大家都在涼亭裏議論着，“要不要在爬？”“這麼大的雨，我們怎麼回家？”有的甚至説：“不能回家就不回家。”聽到這些話，我對大家説：“堅持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續往上爬。”聽到我的話，大家都知道接下來要怎麼做了。
過一會兒，雨停了，我看見草兒又綠了，花兒又豔了，大雨把一切都洗的乾乾淨淨了。
今天我們雖然很熱，但是經過爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來了夏日的涼爽。
週記國中暑假 篇3
20xx年X月X日 X天
七月五日是一個難忘的日子，我們學校組織了“激情歲月，巔峯遊樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天，我們在專業輔導老師的帶領下，開展了豐富多彩的地面拓展活動。瞭解地震知識，學習樓宇逃生。
早上七點二十分，我們大家坐上了大巴車，七點三十分準時出發。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論着將要進行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風景，還有的'閉目養神。經過兩個多小時左右的路程，我們終於到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營，我發現自己好像走進了遊樂場，有水上項目、真人CS……一點也不像我想象中的體驗營。
首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”，他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小遊戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當樹，一個人當松鼠。當教練説“樵夫來了!”“大樹”要逃，當教練説“獵人來了!”“松鼠”要逃，當教練説“火災來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個遊戲訓練了我們的反應能力。
第二個遊戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當被人説到自己的“水果隊名”時，要馬上蹲下來，並説上“暑假國中週記蹲，暑假國中週記蹲，暑假國中週記蹲完暑假國中週記蹲”。(第一和第二個暑假國中週記是自己的“水果隊名”，第三個暑假國中週記是別人的“水果隊名”)這個遊戲鍛鍊了我們的合作精神。
吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備後，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊”來抓，“敢死隊”來躲。在活動進行中，我打“死”了5個人!
玩完真人CS，我們又去了地震體驗館和火災逃生館。體驗完了這些，同學們念念不捨的上了大巴車。
這次夏令營活動讓我增長了地震和火災逃生的知識，開闊了眼界，鍛鍊了我們應激反應能力和團隊合作精神。
週記國中暑假 篇4
我“可愛”的國小同桌男男，他很聰明，但成績卻不是很理想，創下了我班語文倒數第一名、數學正數第一名的成績。當然在我們班他也是個活寶。總是把我們逗的哈哈大笑，連我們的班主任也拿他無可奈何，後來只得把他調到講桌旁邊，時時刻刻盯着他。到了國中，我想終於要離開國小開始新的生活了，沒想到，他也來到了這所學校，更不幸的`是我和他竟分到了一個班。
他剛來到這了表現還算不錯，可剛一個月他就受不了原形畢露了。先是在英語課上，張老師説男生女生沒皮沒臉的笑，他就笑個不停，結果被老師教育了一頓。這件事剛過去沒多舊，他就又和沈奕希鬧了起來，打了她一巴掌。
今天老師終於沒辦法了，只好把他進行“拍賣”那一組願意要他並讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。這一招果然有效，當時就有人把這個活領了下來。範思喬也舉了手，老師説一組一組來試。
現在一想起來就害怕。雖然這是件好事，但我還是不太願意。真是討厭死了，我怎麼這麼倒黴呀！
週記國中暑假 篇5
今日上午，阿姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆堆，模樣十分可愛。最逗的是他的説話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。
阿姨走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間裏“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起牀，他卻不認帳，賴在牀上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最後還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在牀上拆弄起我的“變形金鋼”來。
過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到牀的'一角，舞動着手臂對我説：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎麼亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機?地髒了怎麼用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地説。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你説清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機，電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西遊記》，孫悟空，對不對?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問：“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西遊記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我鬆了口氣，繼續去做作業。過了一會兒，我突然發覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪着頭睡着了。
阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經歷和阿姨一説，阿姨一會兒誇我聰明能幹，一會兒又“罵”思容調皮淘氣，開心地笑個不停。
經過這件事，我終於體會到小時候媽媽帶我是多麼辛苦呀!今後，我要學懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。
週記國中暑假 篇6
在那個暑假裏，發生了許許多多的事情。但讓我記憶猶新的只有去參加音樂學院合肥賽區的小提琴考級。
那天一大早，爺爺為了不讓我遲到，吃完早飯就帶我來到了考場。
考試前，我是如坐鍼氈，想什麼都記不起來，我害怕極了。如果馬上連譜也記不起來，那起不是完蛋了！我以為是心悶就走了出去，東看看，西瞧瞧，還是什麼都想不起來……
“0105004”號選手入場，這正是我的.考級號。我大模大樣的上了台，很有禮貌的給評委鞠了個躬。突然，我發覺自己手上出了許多汗，這不是影響我的正常發揮嗎？我胡亂的擦了擦便準備開始拉了。我夾好琴，稍微調整了一下心態，動情的拉了起來。由於這是我的第一次考級，所以我特別的緊張，生怕我哪一個音拉錯，導致我不能合格。那時候我的心好像一個大石頭懸在空中，隨着會掉下來似的。接着，我也不知怎麼了的，彷彿也陶醉在歡樂而抒情的《新春樂》之中。我已經完全忘記了台下有評委，只想把最美、最悠揚的琴聲獻給大家。當我把最後一個音符完美的拉完後，評委用力地點了點頭。
很快，所有的選手都比完了，我也輕鬆了。不管成績會怎樣，我都不管拉完，畢竟重在參與。
週記國中暑假 篇7
今年暑假是我在國小的第二個暑假，我特別開心，因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還遊覽了雲台山。不過，最開心的還是——我登上了長城！
其實我很早就知道長城，它是人類歷史上最偉大的人造工程，是整個中華民族的驕傲，是古代勞動人民為了保護家園、抵禦外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢” ，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！
終於，我坐上了前往長城的汽車。經過幾個小時的顛簸，我到達了八達嶺長城，一下車，遠遠望去，長城沿着山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉着手登上長城，到了第一個烽火 台，爸爸給我講了烽火台的作用：當敵人來侵犯的'時候，烽火台裏的守衞就會馬上點起狼煙，第二個烽火台裏的人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內把消息傳遞到很遠的地方 ，讓後方做好充分的迎敵準備。我聽了以後非常驚訝：一個小小的烽火台，竟然有這麼大的作用。我從烽火台上遠遠望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這麼艱苦的條件下，建起 了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。
登上長城，讓我瞭解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假裏最大的收穫。
週記國中暑假 篇8
20xx年X月X日 X天
親愛的暑假在我們的熱情迎接下邁着輕盈的步伐隆重的走進了我們的生活，但是它卻一聲不吭的悄悄地溜走了，轉眼間，暑假就要和我們説咕嘟白了，雖然過得很快，但是也很充實，而且我記錄了發生在我家的幾個有趣的'鏡頭，分享給正在含淚的向暑假揮手的同志們。
鏡頭一：“媽，媽，好疼啊，你快來看，我的嘴巴里怎麼爛了?你下班回家記得給我捎一瓶冰硼散啊!”我捂着嘴巴痛苦的説。“知道了，知道了，我下班給你捎一瓶，不行不行，不和你説了，我要趕緊去上班，不然一會就遲到了”我媽着急的説，説完便着急的跑出家門。“可別忘了啊，要知道嘴巴爛了是很疼的。”我不放心的朝大門喊去。心想：唉，明明是8：00整準時上班，可她非要要求自己7：30到，真是的，每天都要這麼緊張，明明昨晚那麼晚才睡(加班加到23：00，早上6：20就要起牀，幸虧我奶奶搬到我家住了，不用她做早餐，要不然她得多早就得起牀啊)想到這，我就心疼。其實我媽在一家服裝店當店長，雖然是給別人打工，但是我媽也是把它當做是自己的店，盡心盡職的照看着的店，這或許就是老闆讓我媽當店長的原因吧。中午：“我回來了”媽媽高興地説。“媽，什麼事這麼高興啊，我的冰硼散呢?”“哎呀!今天一高興，把這事給忘了，對不起啊，我明天給你買。”過了幾天，我一直讓我媽買，可她總是忘記。過了N天，我對我媽説“媽，你不用給我買冰硼散了，我的嘴巴已經好了”。
鏡頭二：鏡頭二不是敍事的，而是自己的一些感悟，那就是，暑假，對於我們這些住校生(一週回家一次)而言，在家待的時間多了，看見爸媽的機會也多了，陪陪爸媽時間也多了，自然也就心滿意足了，最後，我希望，在上學而不住學校的同學要多陪陪自己的爸爸媽媽，畢竟他們養活自己真的很不容易，在上學而住校的同學更應珍惜和爸爸媽媽待在一起的分分秒秒，珍惜和自己的家人在一起的時光，這些美好時光很容易的就溜走了，自己要把握好。
這個暑假我過得很好，因為我每天都很快樂，而且我發現我長大了，明白了一些道理，在這，我把它講給大家聽，把家裏的趣事分享給大家，這也是我的快樂，暑假趣事之一。
週記國中暑假 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假已悄悄走過了一個多月的時間。回顧這一個月的時光，真是有喜又有憂……
跑步風波
放假之前，卞嘵恩同學約我和王鑫磊放假之後一起去跑步。時間為每天早晨六點鐘。
第一天，王鑫磊就遲到了，真拿他沒辦法。我們三人來到預定起跑點，就向北大橋跑去。但卞嘵恩的速度太“快”了，簡直可以和烏龜“媲美”。
這段路程大約七八里路。我和王鑫磊慢慢地跑，但曉恩還是跟不上。算了，不管他了。我們二人到了橋洞之下才喘了口氣。但我們向後一看，令我們驚奇的事發生了--卞嘵恩失蹤了。
五分鐘後，曉恩同學終於跑了過來。他面色發白，雙腿發軟，簡直像是患有嚴重肺病的`患者……
第二天，王鑫磊真是越來越不像話了。昨天遲到，今天干脆開小差了，成為了第一個逃兵。這傢伙，連曉恩同學如此之差的體質都堅持了兩天，他卻沒有堅持下來。沒辦法，我們只好兩個人去跑了。
第三天，果然不出我所料。這回連卞嘵恩也沒來，氣死我也。這小子率先提出，卻只堅持了兩天。
爸媽得知我們三人堅持了兩天就解散了。他們便加入了這個隊伍，和我一起跑步。另外還加了幾套別的動作，他們的毅力當真比那兩個小子強多了。可以説是風雨無阻。
但是事情遠沒有結束，從七月十七開始，我每天八點就要去學校上補習班了。而我們每早六點鐘出發，來回要一個多小時。因此我必須每天早上六點洗刷完畢，並且最多有二十多分鐘的時間吃飯。唉，我的命真麼這麼苦呢?
週記國中暑假 篇10
今天，暑假課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個領域的科學家為人類做出巨大貢獻有誰？”，我們爭先恐後地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地説着，很熱鬧，説得我們都口乾舌燥。
這時老師神神祕祕地拿出一個小盒子，輕輕地説：“幾乎世界上全部的.科學家都在我這個小盒子裏，你們説的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯着那個小盒子，半晌，老師説：“你們可以一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學家説給別人聽。”我疑惑不解，想：難道是交叉換影燈片？不！這麼小的盒子放不下！難道是照片？裏面有個機器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而裏面的小照片不停地換，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷着激動的心情看着其他同學。第一個同學上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學看完後捂着嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什麼那麼好笑？第四個同學看了之後，作了一個嘔的表情……等了很久，終於輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，裏面空空如也，再仔細看，終於發現有一面小鏡子，鏡子裏面的是——我！？怎麼回事？難道我是科學家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子裏面。
老師給我們做這個遊戲是想告訴我們，誰都有可能做科學家，我也不例外，一定要努力學習，我一定要努力，長大以後成為科學家，為人類做貢獻。