【精選】國小週記模板集錦五篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小週記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

今天，陽光明媚，我們全家來到公園看風景。

一進大門我就看見一條小河，河裏有很多人在划船，看他們面帶微笑，劃得多開心阿！河裏有鮮豔美麗的荷花，還有一羣鴨子在自由自在的'遊着，天上有一羣小鳥在快樂地飛翔。河上有一座拱橋通往和 對岸的山坡，山坡上有一座古寺和一座古塔，還有一片茂盛的樹林。

阿！這裏的風景真美麗，我的心情就像天氣一樣美好！

國小週記 篇2

在我的眼裏，學校的後操場是一個很美麗的地方。

午後的陽光總是在到處溜達，這裏聞聞，那裏嗅嗅。它每每走進後操場，就會聽到百鳥爭鳴。嘰嘰喳喳，叫個不停口。那輕靈、乾脆的聲音飄蕩在風裏，表達着快樂愉悦的心情。

冬青就像一羣盼望長高的小兵，別看他們站的筆挺筆挺的，其實手扒着欄杆，努力地想要和芝麻開花一樣呢！他們可不在乎誰高誰矮，大不了長到天上去嘛！那樣更好，能一覽世界的風景名勝，還不用跑東跑西的，門票也省了。

絲瓜藤大嬸很靦腆害羞，總是躲在冬青的後邊，偷偷地看着一年四季發生的事。只有到秋天，她才推着一窩絲瓜，慢吞吞的'從老窩裏挪出來透透氣。就是這樣，你也很難發現她——除非你有時間去觀察她。

在另一小塊土地上，種着一棵樹。他不像冬青那麼挺拔，也不像絲瓜藤那麼害羞，他只是默默地站着，小鳥來了，築巢；秋天來了，結果。世界就沒他的事兒，他只要欣賞世界的美，悠哉悠哉的站着就行了。

“玫瑰開花了，小鳥築巢了。”

那麼，就讓它那麼下去吧，自由的。

國小週記 篇3

12月10日-16日週記

我今年九歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。

星期三晚上，我正寫着數學作業，眼睛不時東張西望。我突然看到了外公放在書桌旁的`計算器。“用，還是不用；用，不用……”最後，我提心吊膽地拿起外公的計算器，飛快地算起來……

寫完以後，我把外公的計算器放回原位。按照慣例，我馬上拿着作業讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問我：“你今天晚上寫數學作業用的草稿呢？”我不敢説出真相，只好支支吾吾地説：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣可以矇混過關，爸爸卻緊追不捨，繼續問：“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊：“今天晚上寫數學作業用的草稿，我都撕掉扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好裝着去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最後我沒辦法，只好老老實實地把真相説了出來，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=

事後，爸爸語重心長地對我説：“你知道爸爸今天為什麼揍你嗎？”

“知道。我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。

爸爸和藹地説：“你説對了。第一，現在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計算器。第二，不該騙家長。做一件事不怕做不好，就怕説謊騙人。學會欺騙，就會成為對社會、對國家無用的人……”

聽了爸爸的話，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今後要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。

國小週記 篇4

你有沒有想過你的極限到什麼時候會崩潰？今天我就去“冒險島”測試我的極限。

至於玩格子蹦蹦牀的事我先放到後面説，先講我玩真正的高空挑戰。穿好裝備的我早已迫不及待，因為有很多可以挑戰的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹：第一個是獨木橋，獨木橋不但很細而且很長，雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身後；第二個是彩虹木樁，它搖搖晃晃的，好可怕，走過每一個木樁我的心就會跳得很高，然後又“啪”的一聲掉下來。第三個是兩根繩子，兩根繩子分別放在左右，頭頂上有一根鋼絲，可幫我們過到另一邊，雖然不長但每走一步就像走在懸崖上一樣；最後一個是和蹺蹺板一樣的鐵板，每走一步就會壓過來，我不敢走，因為我怕鐵板壓過來的時候壓到我的腳。差不多隻有這四個是我害怕的.。

攀巖也比較好玩，但是爬了很多次，每次都到凹進去的地方就爬不上去了，因為巖石和巖石之間的空太大了，手和腳都沒力氣將身體拖上去所以我放棄了。之後屢戰屢敗，我再也不嘗試了。

格子蹦蹦牀我要提醒一下各位讀者；格子蹦蹦牀主要靠身體的力氣往上蹦，這樣才能到第三層，第四層······（頭小一點容易上去）。最狼狽的是我從一個空格中掉了下去，腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層，頭是懸掛着的。不知為什麼我重重的摔在海綿上。

還有一個是網格。網格是小的是痛的，我最終只能想到這兩個字來形容網格。而網格小的只有人縮成一個團才能勉強過去，痛的 每一步像是走在刀刃上一樣。

我在這玩了五個小時，流了一次鼻血，玩這些東西不但鍛鍊了我的膽量和學會忍受還讓我懂得了：不要輕易説簡單，因為你永遠不知道它有多殘酷。

國小週記 篇5

大家好，我叫李黎明，今年12歲，如果你想知道我的外貌、性格和愛好的話，那你就讀這篇作文吧。

我的外貌是有一雙巨大的耳朵，所以我在班上同學們都笑我是“順風耳”。在班上我的學習成績一般，我的學習目標是“上課時認真聽講，下課時認真複習。”想玩的時候就玩。

我在家裏的性格是做作業，星期天我在家裏做作業的時候，突然我聽到奶奶跟很多老人家都説我很乖巧。我想不通我在家裏的時候我哪裏乖巧了呢？我就去問奶奶，奶奶説：“只要不到去惹麻煩這就是乖巧。”這就是我在家裏個性非常乖巧。

我的愛好是游泳，你不知道我是怎樣喜歡游泳的吧？哪就在一個悶熱的夏天，因為我的五個好朋友都會游泳，但是我想過奶奶對我的'訓誡，不要下河游泳，我的五個好朋友説：“難道你怕了嗎？膽小鬼。”我説：“誰怕了，去就去。”我們到了總要的下游，河的下游深些，我們都把衣服都脱了下來，我不得不脱，就在的下游我喜歡上了游泳。

這就是我，這就是愛運動的我。