實用的七年級週記範文彙編6篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候仔細地寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的七年級週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級週記 篇1
最後到飛機場了
首先，我們來到飛機場，由於天氣原因，航班晚點了2個小時。肚子太餓了，我奔向一家休閒餐廳，一盤45元的水果雪糕“咻——”的一下滑進我的嘴裏。我心滿意足的擦擦嘴，一家人來到了候機樓等飛機。剛坐下來，肚子又開始“咚咚咚”的打鼓了。也許是機場覺得過意不去，所以派發了免費的飯盒，我的肚子“聞”到了食物的香味，鼓“咚咚咚”打得更響了，我三下五除二的把飯盒裏的食物全消滅了，差點沒把飯盒吃了。吃完後，過了一會兒，已經有人開始排隊等飛機了，我排在第二個，之後我們最後上了飛機，來到了合肥。
完美的`午後時光在合肥住了一晚賓館，又乘公共汽車來到馬鞍山。這時已經是中午了，來到賓館，父母又去辦事了，我和姐姐泡好方便麪，開始了完美的午後時光：玩電腦，看電視，吃零食，真爽呀！
父母的事情辦完了，我們就來到了爺爺奶奶家，到了半夜，睡得正香的時候，可惡的蚊子把我咬的渾身發癢，這是個蚊子多的夜晚……
來到外公外婆家，白天，我們玩的非常開心，可到了晚上，蚊子比爺爺奶奶家的還要多。爸爸媽媽從20點打到凌晨2點的蚊子，整個晚上，空氣中瀰漫這燒糊的蚊子味兒~~~
圓滿的結局安徽十日遊圓滿結束了，但是還是家裏好！
七年級週記 篇2
一大清早，我踏着輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好似長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裏。我人排在隊伍裏面，心裏卻在想着快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又着急的聲音進入我的耳朵裏面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出着急的神色，上身穿着一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好似站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸着衣服與褲子上的'所有袋子。可是，她沒有摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒有發現什麼異樣，繼續招呼着下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎麼能夠拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎麼又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人羣，氣喘吁吁地對老闆娘説：“阿姨……給您……錢……”邊説邊把手裏的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑着説：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。
我望着她遠去的背影，看着那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那麼顯眼，那麼鮮豔！
七年級週記 篇3
放學時，“聽寫本”發下來了。我打開本子，一個大大的“良”字寫在“伊索寓言”這課聽寫下面。紅色的“×”讓人覺得觸目驚心，看到它，我腸子都悔青了。
“下隔一行……”李老師在報聽寫時突然説道。我詫異極了，要知道，平時除了默寫古詩、名言時，他是不會説這句話的。“潘子瑤，潘子瑤，潘子瑤。”我嚇了一跳，心想：李老師為什麼要報同學的名字呢？不過我也管不了那麼多了，會寫就行了。
“鮑宇冉，鮑宇冉……”這回，我拿不定主意了“鮑”有“魚”字旁嗎？好像有，又好像沒有。我又一想，她的綽號不是“鮑魚”嗎？那就寫“魚”字旁的“鮑”吧！
勉強蒙過幾個名字後，我心裏暗暗祈禱千萬不要默“姚凌曦”，不然就死定了。
但這世界上就是怕什麼來什麼，“姚凌曦、姚凌曦、姚凌曦。”天啦！真的`默到了。我努力從腦海裏搜尋“曦”字的寫法。這個字就在我眼前浮動，我記起它有一個“日”字旁，一個多一豎的“蘭”和一個“戈”字。但似乎還少一個部分。我眨眨眼，想看得更清楚一點兒，但這個字猶如流水一樣從我的手指縫裏溜走了，我越是想看得清楚一點兒，它越是模糊。最後，我的腦海裏只留下了一個模糊不清的“秀”字。
接着，李老師又報了韓天訸、張彥旭、朱洪芾、張煜婕、陳宸這些名字，讓我抓狂不已。當李老師報道最後一個名字——何知桓時，我已經徹底崩潰了。我心想：他們的家長都是從央視《漢字聽寫大會》走出來的嗎？不然怎麼一個名字比一個難寫。
但是不管這些名字有多難寫，他們都是和我朝夕相處的小夥伴呀！五年的時間，我卻沒能記住他們名字的寫法，實在是不應該，我們這來之不易的友誼應當好好珍惜，我以後一定要牢牢記住他們的姓名。
七年級週記 篇4
傣族潑水節為期三至四天。第一天為"麥日"，類似於農曆除夕，傣語叫"宛多尚罕"，意思是送舊。此時人們要收拾房屋，打掃衞生，準備年飯和節間的各種活動。第二天稱為"惱日"，"惱"意為"空"，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬後一年，故為"空日"；第三天叫"麥帕雅晚瑪"，據稱此麥帕雅晚瑪的英靈帶着新曆返回人間之日，人們習慣將這一天視為"日子之王來臨"，是傣歷的元旦。
到了節日，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑着清水，先到佛寺浴佛，然後就開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象徵着吉祥、幸福、健康，青年手裏明亮晶瑩的水珠，還象徵着甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節成了歡樂的海洋。
在潑水節中誰被潑的水越多，象徵着今年誰最幸福，也表達了傣族人民希望彼此平安幸福的寓意，令人懷念。這潑水還有講究。分為文潑和武潑。潑水節的`內容，除潑水外，還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經、章哈演唱、鬥雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動，以及其他藝術表演、經貿交流等。
關於潑水節的來歷，有這樣兩個生動的傳説，想知道是什麼嗎？現在就不告訴你了，還是你們自己去看吧！
七年級週記 篇5
當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。
當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了，當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的.夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悦的見證，當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裏有話卻無處訴説時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悦與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的校園生活多姿多彩！”
七年級週記 篇6
快樂之路的大巴出發了!我們排着隊，走上車，坐上座位，我們出發了。
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿着小電風扇在吹熱;有的拿着扇子在扇;還有的只是藉助手來扇。當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領着我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑。可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的'名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼。
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個稜形，中間兩根捲起來，稜形的左右相卷，做好以後，老師説我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅，讓我難以忘懷!