【精華】國小生週記模板彙編十篇

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時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。但是週記有什麼要求呢?以下是小編精心整理的國小生週記10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小生週記模板彙編十篇

國小生週記 篇1

今天是個陽光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和表哥到河裏捉小螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找,突然,堂弟喊叫道:“快來看,這裏有一隻‘巨無霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一隻大小螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏,突然把它的腳抓住,它使勁掙脱,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的`手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進水裏,它竟然一動不動,沒覺察到有危險在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什麼大動作。就這樣,它還是感覺到了危險,用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。

通過兩次的失敗,我知道了捉小螃蟹的竅門,只要從上方把它的後背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長,夾不着你的手,轉不過身,它就束手就擒了。

小螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待他人,更不能只看他人的不足之處,我們也要多看他人的長處。這樣才能不斷努力,不斷進步。

國小生週記 篇2

我的家鄉在美麗的安慶,我愛家鄉的橘子。

我有一所房子的桔子樹的前面。在春綠橙樹,綠葉它,甚至分支是深綠色。橘樹生長非常茂盛,雨如春的絲,一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當它離開它不顯眼的橙花。葉下隱藏的,像個害羞的小姑娘白色的'花朵,不仔細看是不會發現的。當它是白色的花瓣出來,這是我最快樂的時光,因為很快就會有吃橙子。

等花謝了,結出小橘子,先嫩綠再淺黃,然後是淡黃的,最後它的全身系統都是黃澄澄的。金黃的秋天,掰下一片橘子之後放進自己嘴裏,那新鮮嫩黃的汁水流進了學生嘴裏,最後流進了我們心裏,叫人越吃越愛吃,哦!我還忘記歷史告訴他們你們,你們吃的時候教師千萬不要把汁水流進衣服或書上,因為一個非常難洗。

橘子不僅營養豐富,味道鮮美,而且還能解渴,而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀,既能做中藥,又能入鍋去腥。雖然沒有蘋果營養豐富,沒有梨香又甜,但味道很好吃。

孩子,你喜歡還是不喜歡它橙色的?

國小生週記 篇3

我回家時是坐公交車回來的。

我上了車,看到了一個座就飛快地跑了過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的`歲數大約70多歲,我忙站起身來説:“奶奶您坐。”老奶奶忙説:“謝謝”我説:“不用謝。”

我助人為樂了,想起來心裏美滋滋的。

我以後會經常幫助的,讓我們一快加油!

國小生週記 篇4

在濟南“李嫂龍蝦”是比較有名的小吃。週四下午,我們慕名來到這個餐館,準備“大飽口福”吃小龍蝦。

小龍蝦的殼是豔紅色的,看上去油亮亮的讓人很有食慾,它的腿又短又小,走路很不方便,但它的尾巴像個船槳,配合身體一縮一彈向前滑。小龍蝦生活在淡水裏,它有十分堅硬的殼,想扒開還需要一定的技術。淡水裏難免有些泥土,所以吃蝦時一定要把蝦背上的蝦線去掉。

開始吃蝦了,剝蝦也很有學問,首先要一手握尾部,另一手的拇指摳住小龍蝦頭胸甲和身體連接處的縫隙,去掉頭胸甲,然後,一手握尾部,另一手拇指及食指捏住龍蝦螯和步足的根部,左右扭動,可將鰓和步足一起去掉。其次要一手捏住脖頸處的上部,一手捏緊下部,將龍蝦肉上部的一層肌肉揭開,將蝦線取出丟掉,最後,捏小龍蝦身體兩側,使甲殼從背部中間裂開,將殼撕下,露出蝦肉,當然,小龍蝦的.頭是絕對不能吃。但是,他的小鉗子嚼起來也很有味。

我吃了一隻,哇!真美味,新鮮的肉配上湯汁可真是絕配。這時我看到哥哥吃龍蝦很費勁,我就教它了方法,他比以前更會吃了,今天我吃到了美味的龍蝦還幫住了別人,我真開心。

小龍蝦真美味,但不可以多吃,因為我看報紙上説,有許多清洗龍蝦的清潔劑很不好,含有致病的成份,多吃身體會不舒服的,而且龍蝦多吃還會上火,大家一定要記住這些。

國小生週記 篇5

我最眼中的小英雄有很多,有小於連、張噶、江凡,還有用歌聲救人的小姑娘,他們有的機智勇敢,有的捨己救人,還有的鎮定睿智。但我最喜歡的是小兵張嘎。

他小小年紀,就機智勇敢。在一次戰鬥中,他受傷了,但他還偷偷從老鄉家裏跑去參戰,不幸在進城時被捕了。在敵人面前,嘎子剛強不屈,並在戰鬥中機靈的逃了出來,他配合游擊隊拔掉了敵人的`哨樓,救了很多戰士。他是一個英勇聰明的少年英雄。我想想自己,在困難面前總是退縮,再看看嘎子,真得向他學習呀!

我現在也是一名少先隊員,以後我要學習嘎子勇敢的精神,努力學習,克服困難,長大為。我們親愛的祖國貢獻自己的力量

國小生週記 篇6

孩子上國小了,和我一個學校,我教書,他讀書,每天和我一起出門,一起回家。孩子倒是很高興,用他自己的話來説,因為可以整天和媽媽在一起。而我,卻是嚐遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事,早上起牀也算自覺,可是,吃飯的速度明顯的慢,所以,早晨的飯桌上,總是一個慢騰騰的吃,一個急匆匆的催。不過,因為每日三餐都在家吃飯,孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了,看着他把碗裏的飯菜消滅得乾乾淨淨的,我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學後,我總讓孩子和學校裏的幾個小孩一起跑跑跳跳,在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻,看着他大汗淋漓,小臉紅撲撲的樣子,我由衷的覺得舒暢,孩子是屬於大自然的,孩子的天性就是“玩”。

對於學習,我從不施加壓力,可是??第八週的拼音測試,起初我並不在意,但是,孩子因為動作太慢,導致失分過多,在班裏幾乎是倒數有名,於是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着筆在習題上寫寫畫畫,我的心裏象是打翻了五味的瓶子,什麼滋味都有,耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》,淚水不由自主的在眼睛裏打轉。

“親愛的爸爸給我一個窗口

給我留一片還沒有污染的天空

在層層的重重的鐵窗後

讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)

親愛的`媽媽給我哭鬧的時間

讓我遲一些才學會標準的笑臉

也許你可以先給我一點空間

讓我喜歡自己再接受文明的訓練

親愛的老師不要那麼緊張

不是所有的歌曲都要規矩的唱

一切的abc可以慢慢地學

不要教我爭先讓我從容一點

親愛的世界給我一個黑板

讓我快樂地畫一幅自己的嚮往

其實你不該教會我太多黑白

讓我長大後不會對着灰色無奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事爭先,我希望他從容一點,可是,我也知道,許多時候,培養孩子的能力,就是給孩子一筆不菲的財富。發現問題而不想辦法解決,是對孩子的不負責任。雖然,看到孩子不情願的握着筆,寫寫寫,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子領教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了許多。

那天,同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子,不無感慨地對她的女兒説:“也許,男子漢就是這樣打造出來的。”

説不清當時我的感受,我只知道,授人與魚不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長,快樂的成長,是我的初衷,也是我的追求。

國小生週記 篇7

“書籍是人類進步的階梯。”這句話高爾基説得真好。我要做一個走遍天下書為侶的人。

有一次,我正在圖書館漫遊,享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨遊在書的世界。拿起一本名著:水滸傳。是四大名著之一。翻開來閲讀,感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進入這本書,猶如進入了大自然,像法布爾一樣在森林裏探索昆蟲的祕密,融入原生態的世界。

走過一排排書架,翻閲一頁頁擁有豐富知識的書籍,就想起了臧克家説過的話:“讀過一本好書,就像交了一個益友。”是呀。跟書交朋友,就像交了真朋友。書的.世界是未知的,只有你去認真探索,去讀書,才會獲取未知的東西。而且,讀書也有方法,有一句要鑽研的格言:“讀書有三到,所謂心到、口到、眼到。”

讀書的意義是讓人獲取知識,在書的世界,我的心會平靜。一本好書,帶來樂趣,我們要細細品味它。

國小生週記 篇8

我家的小狗

暑假剛剛開始的第一天,我和我的媽媽去了寵物市場去購買寵物,我看了許多寵物,有金魚、倉鼠、貓、烏龜、藏獒,就是沒有我喜歡的寵物,我媽媽催我快點,我就挑了一隻可愛的泰迪犬,還買了一個狗籠和兩個狗碗,回了家,我把小狗放進狗籠裏,再把狗糧和水放到狗籠裏,小狗先看了看,就開始狼吞虎嚥地吃起來。

第二天早晨,我和我的`媽媽還有小狗去體育場去晨跑,到了體育場,我把小狗放在了地上,就開始和媽媽跑,我和媽媽跑,小狗也跟着跑,我們停下來,它也停下來,我們往回跑,他也跟着。回來的時候,我和媽媽已經累的大汗淋淋的,但是小狗好像有使不完的力氣,還在那裏蹦蹦跳跳的玩,今天,我從宿舍接來了我的小狗,連蹦帶跳的往我身上撲,還用他的小舌頭舔我,我把它放在車上,它站起來兩個爪子,趴在車窗上,兩隻腳站在了我的腿上,我怕它掉下去,就緊緊的抓住它,它把頭伸出窗外,路邊的人都看着它,他成了一道特殊的風景線,這就是我可愛的小狗。

國小生週記 篇9

第一天,本來高高興興來到游泳館,教練就叫我們岸上做動作。過一會兒才讓我們下水,一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來,四肢好像都不聽我的話一樣,來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一隻腳浮着,另一隻腳在水裏跳特滑稽,還時不時腳一滑,摔在水裏還得嗆好幾口水。

第二天,教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水,我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的強,在水中教練也一次又一次提醒着我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解説,我們的'技術也一次比一次的好,最後一天教練來一次考試我竟然合格。

這次經歷讓我學會游泳也讓我學會落入水中必備本領。

國小生週記 篇10

一本書就是一位朋友,也是一位可以傾心交談的知己。

星期天我和媽媽一起去新華書店。走進書店我立刻被眼前的書深深吸引了,漫步在書海中,我看到了一本《感悟童心的.360個感恩故事》,通過仔細閲讀,我從書中體會到了一個道理:做人就要實實在在,不用驕傲自滿,要有愛心,對長輩要尊重,要學會感恩。

我毫不猶豫的買下這本書,因為我知道我將從這本書中學到更多的有益的知識,從此在生活中學會感謝身邊的人,感謝老師,感謝同學,感謝父母,是使自己更加快樂。

我讀書,我快樂,我將堅持這樣走下去!

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