國小生週記合集(10篇)

不經意間，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的國小生週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生週記 篇1

週末的時候我和小夥伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶，有一位嬸嬸教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又幹淨又温暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧着杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託着水壺，一手拎着壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流衝進茶裏。聽嬸嬸説，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好了。

杯子裏有的'茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水裏；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那麼辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

母親喝了我泡的茶，不住地誇讚這茶又香又好喝，我聽了心裏樂開了花。我以後可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開心。c

國小生週記 篇2

這周，我發現品味生活就像品味一杯茶一樣。

只有那些肯細細品味的人，才能品嚐出茶葉的獨特味道，一些裝腔做調的人，他們喝茶只是為了表示自己的身份居高。但有些人就不同，他們是經歷那許多，能夠真正品嚐出茶的味道。

一個在沙漠裏走了許久的人，他能品嚐出茶的味道，一個在農地裏工作裏一上午，當他坐下來休息是，茶對他來説就是生命。但那些坐在樹陰下，手裏拿着一個精緻的杯子，嘴裏念着“好茶啊，好茶啊。”但他真的.品嚐出茶的味道嗎？

能品味茶的人，才有大作為，否則連茶都不會品嚐，還會幹什麼呢？茶在一般人的面前都是苦的，如果你這樣認為，那你就錯了，其實只要你細細品味，你會品嚐出很多味道，品一杯茶就像做一件事一樣，只有人認真做一件事，在有可能成功。

品味生活，就像品味一杯茶，讓我們大家一起品嚐才自己精彩的人生道路吧！

國小生週記 篇3

泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。下午的小溪水裏面，歡樂的溪水聲就像在唱歌，溪水裏有小金魚和小蝦，玩得非常開心。

溪水清澈見底，裏面的許多石頭各種各樣，就像站崗的士兵一樣一動也不動。溪水好像一面鏡子，照着綠油油的樹林， 真是美麗極了。中午小動物們正在休息只有小金魚和小蝦活動起來，小金魚穿着金光閃閃的衣服，真是威武，兩隻眼睛鼓鼓的，不停地轉悠，巡視着四周，小蝦渾身透亮，兩隻鉗子不停的舞動着，隨時準備攻擊對手。小金魚對小蝦説：“一個人玩沒有意思，我們最遊戲吧?”小蝦興奮地點點頭，但是又説：“只有我們兩個也沒意思，要再找一個朋友玩，找誰呢?”他們兩個找來找去，就是沒有見到其他合適的小動物，忽然，小金魚大聲説：“我們找小青蛙吧。”小蝦疑惑地説：“啊?去哪裏找呢，這麼長的小溪水，永遠走不到頭呀!”小金魚説：“你看，這裏到處都是小蝌蚪，説明一定有青蛙，而且青蛙的叫聲從遠處傳來，説明不在水裏，就在陸地上。我們先找到距離青蛙最近的`地方，然後大聲喊他。”於是他們就順着青蛙的叫聲，找呀找呀，突然看到青蛙，坐在岸邊的一塊大石頭上，鼓着大肚皮唱歌呢，他的身上有三條線，渾身綠油油的。小金魚説：“小青蛙，快下來捉迷藏吧。”青蛙説：“我剛才在抓害蟲呢，現在休息，可以和大家捉迷藏了。”然後“噗通”一聲 就跳入小溪水裏面了。

溪水裏面有許多的藏身地方，有石頭縫隙，有水草叢，大家玩得非常開心，最有意思的是又一次青蛙藏到陸地上，大家都找不到他，還以為他丟失了呢。大家的笑聲與小溪的流水聲混合在了一起。

國小生週記 篇4

一年一度的寒假又來臨了，聽着同學們、家長們、老師們説這寒假補習班，我就頭疼，為什麼每一次放假就得去補習班，不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們，只好乖乖聽着家長、老師的命令--補課。現在的學生只會課本的知識，缺少許多的社會知識。

所以這個寒假，我要去體驗社會，不僅能體會到父母在工作時的辛苦，同時，也能讓自己的，寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收穫的度過。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動換來的一定比父母給的更加有意義。

在媽媽的幫助下，在一家超市裏。做了一名收銀員，一天30元錢。雖然不是很高，但對我來説是一種辛勤勞動過後的`報酬，一種肯定。媽媽在我要去的前幾天，對我信心滿滿。而我為了勝任這份工作，我在網上看拾別假錢的視頻。希望在我上崗時能吃苦、有收穫。我的辛苦留流汗，一定會讓我的社會經驗進行提升，而且對我以後出社會工作會有許多有益的幫助。

相信這次的寒假的體驗生活，一定會讓我在今後的人生更加豐富、有益。

希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什麼喃，快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義，更加充實。

國小生週記 篇5

我的家鄉有許多豐富的特產，如二都楊梅，板栗，越紅酒，黴前張等等，我最喜歡的是楊梅，它在南宋時期就很有名氣了，清代時期作過慈禧的貢品。二都楊梅有水晶楊梅和深紅楊梅兩個優良品種 。水晶楊梅又名白沙楊梅。它的顏色是粉紅的.，如果你把它放在嘴裏那酸酸甜甜的味道，會讓你吃了一口還想吃。

我愛我的家鄉，更愛那裏的豐富的特產。

國小生週記 篇6

俗話説：“老虎的屁股摸不得。”可我星期天不但摸到了老虎的屁股，而且還騎在老虎身上拍了一張照片呢！

事情是這樣的：星期天，媽媽帶我去看馬戲。結束時，觀眾可以坐到老虎身上拍照留念。聽到這好消息，小朋友們一擁而上，爭着要和老虎合影。我也不甘落後，擠到了隊伍裏。

可是你知道嗎？當時我的心怦怦直跳，既緊張又興奮，因為我騎的不是温順的羊，也不是聽話的馬，而是素來被稱為“百獸之王”的老虎。輪到我了，工作人員把我抱上了老虎背，我的心都要跳出來了。眼睛緊盯着老虎，真怕它一回頭，我就成了它的口中餐。

不知什麼時候，我被工作人員抱了下來。媽媽説我在老虎背上騎了半分鐘左右。是嗎？可我咋覺得過了半個小時似的呢？再看拍出來的.照片，兩眼緊閉，神情緊張，咧着嘴不知是笑還是哭，那樣子別提有多滑稽了。全是被老虎嚇的。

不過，不管這張照片多麼難看，我都要好好保存，因為這樣的拍照經歷實在是太難忘了。

國小生週記 篇7

今天，風停雨住，太陽羞答答地露出半邊臉，像一個害羞的小姑娘一樣。我們坐車去到朱店生態園參觀葡萄園。

一路上，我都在想葡萄園的美景。那一串串葡萄，紅得像瑪瑙，紫得像水晶。葡萄水靈靈的，像一顆顆透亮的珍珠。

葉子遮着一串串的葡萄，在陽光下自在的'舒展着身體，有的靜靜地躺在碧綠的藤上，像一位帶着紫帽子穿着草綠色裙子的小姑娘躺在綠茵茵的草地上;有的掛在空中，好像一大串正在“噼噼啪啪”炸響的鞭炮;還有的被綠葉子蓋着，半遮半掩地露出害羞的紅臉蛋。我忍不住偷偷摘下一個，啊，酸溜溜，甜絲絲的。突然，車“吱”的一聲停下了，我的心情被無情地拽了回來。

葡萄園到了，我大步流星地走進去，可眼前的景象跟我想象的截然不同。只見綠色的葉子下掛着的是許多白色的袋子，漂亮的葡萄為什麼要穿着醜陋的衣服呢?我很迷惑，爸爸見我不言不語，一下就猜中了我的心思。“為什麼要給葡萄穿衣服呢?”爸爸看着我説，“你開動腦筋想一想，會有答案的，奶奶家以前不是也有課葡萄樹嗎，它發生過什麼事情?”爸爸真是一語驚醒夢中人啊，我大聲説，“我知道了，穿衣服可以防蟲吃，放鳥啄，下雨了還可以擋雨呢!”嗯，爸爸聽了直點頭。

可是我還是有些失望，因為想象和現實是截然不同的。

國小生週記 篇8

快樂的寒假終於來到了，我像一隻快樂的小鳥自由自在地在空中飛翔。

今年的寒假有些不同，因為我們的新房子裝修好了，我每天和爸爸媽媽一同去裝扮我們的'新家，雖然過程中有很多困難，但我還是克服了它，我心裏十分自豪。

快要過年了，妹妹來到了我們家，我們一起去買年貨，有魚呀、蝦呀、還有我和妹妹最愛吃的糖果。到了大年三十我們又一起去買了新衣服，我心裏美滋滋的。

寒假裏我還去了滑雪場、公園、世紀歡樂園，簡直在歡樂的海洋中。

寒假我還可以和院裏的小朋友一起無憂無慮的玩耍、歡鬧。

我愛這個幸福又快樂的寒假，讓我找到了我的快樂空間！

國小生週記 篇9

我記得小時候，我經常和朋友一起烤紅薯。太有趣了！

有一天，我帶我的朋友烤甘薯。因為家裏沒有甘薯，我們只好到別人的地裏去偷甘薯。我們四處看看。房子裏沒人。我們開始挖甘薯。挖四、五個，又有賊的'眼睛環顧四周，結果沒人，很快就走了。

現在一切都準備好了，我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個小火，然後抓了一大把草進去，但火沒法點燃，只好找些紙扔進去，太棒了。消防隊長的，太可怕了！我們又搬了一塊磚頭放在上面，當爐火有點小的時候，我們把生紅薯扔了進去。幾分鐘後，我們認為是時候烤了，所以我決定把紅薯拿出來。但我不知道怎麼把它取出來，所以艾爾雅説：“我們先把火撲滅，然後把紅薯取出來！”好吧。”我們説好了。

結果出來了紅薯。

突然一個男人跑過馬路，説：“這些孩子在幹什麼？”我太害怕了，所以我對我的朋友們喊道：“不，快跑。”“停下。”當他看到我們已經逃跑時，他大聲喊道。結果，我們跑了，那人沒有追上來。當我們回來找紅薯時，它們不見了。估計那人看到了紅薯，就把它帶走了。

國小生週記 篇10

前兩天我們一家去丹尼斯買東西，買完之後，看見門口有賣小金魚的。小金魚可愛極了，有紅色的、白色的.、黑色的、彩色的、黃色的它們在魚缸裏自由自在的游來游去，於是我讓媽媽給我也買了兩條小金魚，我挑了一條紅白相間的，還有一條純紅的小金魚，又買了一個小魚缸把它們放在裏面，高高興興的提着回家了。