實用的國小生週記範例【7篇】

工作在不經意間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，制定一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的國小生週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生週記 篇1

今天，該我值日了。但是，我的時間慢了半拍，預備鈴響了，我的值日還沒做完。

老師已經到了，她正在給同學們聽寫詞。而我和同桌還在匆忙地值日。

哎！已經八點十分了，我心裏落下了大石頭，總算幹完了！可是同學們已經聽寫完詞語，高興地交了作業本。我也趁機寫了幾個詞交了。八點五十分，作業本發下來了，我得了“優”，但我總覺得這是擠時間寫的`，是我不珍惜時間的結果。

下課了，同學們如同開閘的洪水，全衝下樓去了。只有我在沉思：“為什麼別人有時間，有收穫，而我沒有時間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點兒時間？”我大惑不解。

又上課了，老師還沒有來。一個同學引起我的注意。她趁老師不在，如飢似渴地閲讀課外書，以便汲取新鮮的營養，積累豐富的知識。

我終於明白了：“時間就像海綿中的水，只要願擠，總是有的。”可是，我們不能擠時間做事。要珍惜時間，因為時間如水，一去不復返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們不要依靠已過去的昨天，也不要指望未來的明天，最最現實的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應努力奮鬥於“今天”。

讓我們珍惜時間，不要為過去的一分鐘而歎息，應充滿信心地面對下一秒鐘！

國小生週記 篇2

有人説，是無私的。是偉大的。那一個冬天，是誰在你我的身邊問我冷或熱，發燒感冒時，是誰曾寸步不離地守候在你我身邊，是那無私的媽媽、是那偉大的媽媽，人們把媽媽比作陽光大雨，把孩子比作花草。如果沒有陽光，沒有雨露，那一棵棵棵小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什麼時候，無論在什麼地方，媽媽總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位媽媽，在兒女的身上，都傾注着她的希望，都寄託着她的憧憬。

媽媽的愛，不像父親的愛發人深省，也不會像老師的愛令人銘記於心；但她，卻有更閃光的.一面。每個媽媽，都用她們的愛滋潤着我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許媽媽的在兒女們看來沒有什麼，但在媽媽的心裏，它卻是最寶貴，最難得的。

媽媽用她那無私的愛心，當你我受到挫折，媽媽又總會用那親切的話語，輕輕地安慰我

這時，你會感到，正在你我的心中流淌，你，好比一座階梯，引導我們走向前方，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇大門。

國小生週記 篇3

李老師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物並連續記錄四周的生長過程。今天是週六，早晨起牀後我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園裏有一個靜雅園，裏邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的`垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主幹非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂着、歡笑着。那一條條細長的柳條上，鑲嵌着碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水麪，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下週六我還要來這裏，看一看這“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美景。

國小生週記 篇4

春天已經來臨，許多人還沒有察覺，還是穿着厚厚的衣服。春姑娘不知是怎麼了，整天掛着冷風，不知是為何發愁?

現在快到四月了，許多小孩趁着有風，和媽媽一起去田野裏放風箏。我很清楚的記得，一次我與五個小朋友一起去放風箏，我們的風箏放得很高，遠遠看，天上有“燕子”，有“小魚兒”。許許多多的風箏掛在天邊，漂亮極了!五個風箏就像五個蝴蝶，在一起嬉戲。

濱河公園的迎春花開了，破繭而出的蝴蝶落在迎春花上。用鼻子使勁聞迎春花的香味，聞的似乎已經到了忘我的境界!一些淘氣的小朋友就在蝴蝶的.身旁，蝴蝶都沒察覺到!還是聞着花香。風兒給柳樹妹妹梳着頭髮，路旁枯死的小草旁藏着一些剛出生的小草，它們在向我們望呢，還張着大嘴巴，好像在説：“你們看見我了嗎?春天來了!”鳥兒從南方飛來，落在草地上，落在大樹上，有些鳥兒飛到樹上，要看看樹上長蟲子了沒!有些在天空中自由自在的飛着。濱河公園的河現在的水比清還清，裏面的小魚吐着泡泡，手拉手，在迎接春天呢!有些魚兒高興得不得了，縱身一跳，跳出了水面，想看一看這次的春天有什麼?人們都帶着自己的寵物，來公園裏散步，玩耍。説到寵物，那可不得了，一到春天，狗狗們鬧着要出去和自己的知音談天説地。

春天，肯定少不了美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，因為它們是主角麼!它們在哪裏呢?原來在花園裏，蝴蝶們在空中翩翩起舞，鳥兒們在天上唱着悦耳的歌聲，還有一些害羞的鳥兒和蝴蝶在當觀眾。春天的花園，是最熱鬧不過了!

國小生週記 篇5

今天晚上吃完飯，燒了一壺水，準備給媽媽洗腳。

我把水在盆中兑好，給媽媽搬來一個小馬紮請媽媽坐下。我把媽媽的腳輕輕的放在水中，我發現媽媽的腳很大，腳面比較粗糙，並且有許多青筋暴起，這是因為長期勞作的結果。

我在搓洗腳丫的時候還發現了一個問題，媽媽的腳拇趾前部又紫又灰後部呈黃色。我問媽媽：“這是怎麼了？”媽媽説：“這是去年回老家摘紅豆、挖地瓜傷的，因為地凹凸不平，又因為地裏有許多小石頭，幹了四五天才幹完。當時的腳有點紅腫，沒想到會變成這個樣子。”媽媽看上去説的`很輕鬆，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉着媽媽的腳，恨不得馬上就好起來。

我決定每天給媽媽洗腳，因為媽媽很辛苦。

國小生週記 篇6

從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當於毀掉數萬公頃的森林，地球年均氣温不斷上升……，這是多麼令人揪心的一幕幕。

是啊！當我們在享受生活的同時，是否想到環保的重要呢？

水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環境和能源造就了人類，並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不保護環境，必將受到環境與能源的處罰。

那麼，同學們，關注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的'腳印。瞧，雪白的牆壁上張牙舞爪的塗鴉……這些是校園裏多麼不和諧的一幕啊。

我們沒有理由相信哪一位同學會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。那麼，同學們，就讓我們行動起來，為創建優美的校園環境儘自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂塗亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。

同學們！假如我們人人行動起來，爭當環保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環境，為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦！

國小生週記 篇7

月是故鄉圓

他鄉的月亮再圓我也不會説她圓。我一開始就消息月是故鄉圓。

今夜我在思念久別的故鄉，我知道故鄉的油炸粑又在讒我嘴，故鄉的米酒又在甜我心。故鄉的長河載我去遠方。從此我便離開了她。以後.....鄉村生活

鄉村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過的，一天之計在於晨，一年之計在於春，親人們就是在這種計劃下度日如年的過了大半輩子，我小光着腳丫踏着泥土和羊腸小道划過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山，只有我還在繼續，像流浪者一樣的生活。

只有媽媽最好

在我的親人中要數媽媽最好了，那年小時候，媽媽撿來竹殼買來凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上，那個時候大多是寒風冰雪的半夜。我躺在被窩裏是媽媽用一針一線縫來的温暖。

　第一次

人的一生都會遇到許許多多的第一次，於是我考試第一次失誤，第一次與理想中的`高中擦肩而過，第一次談戀愛，第一次我才知道我原來是個草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會，我開始鬱悶，發泄心中的不滿。於是我又開始這些第一次，後來我才知道人的一生有些東西永遠沒有第一次那就是生與死。

今夜有誰和我在想誰呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!