國小生週記範例(7篇)

一週的時間即將結束了，一定有不少的收穫，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編整理的國小生週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生週記 篇1

在我五歲的時候，我總不願意去幼兒園，因為在那兒犯了錯還要被老師批評，在家裏就自由 多了。

後來，我慢慢發現日曆上出現紅字時，我就不用去幼兒園了。我趕緊跑去問媽媽：“媽媽， 為什麼日曆上是紅字的時候我就不用去幼兒園了呢?”媽媽輕輕地摸着我的頭笑着説：“紅 的日曆表示星期六和星期日，當然不用去幼兒園了。”我把媽媽的話暗暗記在心裏，總盼着 有紅色的日曆出現。

從此，我每天早晨起來，總要先看看日曆，總覺得黑顏色的日曆特別多，過好久才看見一兩 張紅的。過了幾天，我實在等得不耐煩了。於是，就搬來一張小凳子 ，站到上面，一連翻 了好幾張才看見一張紅的，我就撕了下來。心裏想：這下可好了，今天就不用去上學了。這 時，媽媽看見了，就指着手問我要幹嘛!我説：“媽媽，你不是説紅色是星期日嗎?”媽媽趕 緊把我抱下來説：“傻孩子，今天又不是星期日，你把日曆都撕光了，也改不了今天，時間 是不會變的`。”聽完，我就大聲地喊着：“我要星期六和星期日，要紅的……

現在，我已經四年級了，可喜歡上學了!再也不關心日曆是紅的還是黑的，也不那 麼幼稚了!

國小生週記 篇2

這周，我發現品味生活就像品味一杯茶一樣。

只有那些肯細細品味的人，才能品嚐出茶葉的獨特味道，一些裝腔做調的人，他們喝茶只是為了表示自己的`身份居高。但有些人就不同，他們是經歷那許多，能夠真正品嚐出茶的味道。

一個在沙漠裏走了許久的人，他能品嚐出茶的味道，一個在農地裏工作裏一上午，當他坐下來休息是，茶對他來説就是生命。但那些坐在樹陰下，手裏拿着一個精緻的杯子，嘴裏念着“好茶啊，好茶啊。”但他真的品嚐出茶的味道嗎？

能品味茶的人，才有大作為，否則連茶都不會品嚐，還會幹什麼呢？茶在一般人的面前都是苦的，如果你這樣認為，那你就錯了，其實只要你細細品味，你會品嚐出很多味道，品一杯茶就像做一件事一樣，只有人認真做一件事，在有可能成功。

品味生活，就像品味一杯茶，讓我們大家一起品嚐才自己精彩的人生道路吧！

國小生週記 篇3

雨紛飛，悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低，白茫茫的看不見一點藍色。屋子裏的地面上，雖然鋪了地磚，卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣，寧可被爸爸媽媽罵，也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶，還挺涼快，雨也真是挺多的，而且説下就下了。

先是幾點，悄悄地，還沒等你看清楚，它已經輕輕地吻上你的臉。“下雨啦！”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間，向你，向我，向大地上一切生靈問好。接着，一朵朵傘花張開了笑臉，迎接雨精靈的到來。

小精靈們越聚越多，它們排成一條又一條密密的晶瑩的長隊，唱着“嘩嘩”的歌兒，急切地來到了人間的每一個角落。它們的歌聲越來越響，越來越響。最後，蓋住了汽車的`喇叭聲，蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲，雖然大得驚動了所有的人，卻也讓人感到心靈的寧靜。可能是有誰在指揮吧，不然那歌聲怎麼會那麼整齊呢？

落到地上的，“噠噠”是它唱出的最後一個音符；落到車棚上的，“啪啪”，然後頑皮地和小夥伴一起翻着跟頭，又滾落到地面，“噠噠噠”地與夥伴們匯合；蹦到陽台上的，返身躍起近一米高，化成無數細水珠，無聲地飄到小朋友的身上；打到玻璃上的，“叭叭”地跟你打過招呼後，趕緊地滑呀滑呀，因為下面的夥伴正向它招手呢……很快，它們三五成羣，這兒聚一簇，那兒聚一灘，明晃晃，亮晶晶，泛着泡泡，滾着圓暈，嘻嘻哈哈，熱鬧非凡。那些小花傘可經不起這些調皮鬼的折騰，早躲在屋檐下，躲進屋子裏去了。

國小生週記 篇4

大雁南飛，湛藍的天空飄着朵朵白雲。金黃的稻子笑彎了腰。我來到外公家。

外公正在釣魚。我也忍不住躍躍欲試。

我纏着外公要魚竿。外公實在拗不過，只好給我。這下我可樂了。我先給魚鈎裝上魚食，然後用勁一甩，魚線在空中劃出了一道優美的弧線，飛入水中。池塘真漂亮，池水清清，岸邊樹木茂盛，莊稼、人影、小鳥，構成了一幅極美的.圖畫。魚兒在水中自由自在地游泳。一陣微風吹來，水面泛起了一陣漣漪。就在這時，我的魚竿微微搖動了一下，魚浮子也開始下沉。我迅速拎起魚竿一看，唉，只是根細樹枝。

我毫不氣餒，又如法炮製，耐心等待魚兒上鈎。等呀等，我不禁打起了哈欠。忽然，魚浮子使勁往下沉，我用勁一拎，定睛一看，哇塞，好——好大的一條魚呀！可魚兒似乎在逗我玩，眼看着就要上岸了，線斷了，魚兒落入水中，搖搖尾巴，悠然自得地走了。

接下來，魚兒再也沒上鈎。我卻充滿快樂，因為我學會了釣魚。

國小生週記 篇5

我家的小狗

暑假剛剛開始的第一天，我和我的媽媽去了寵物市場去購買寵物，我看了許多寵物，有金魚、倉鼠、貓、烏龜、藏獒，就是沒有我喜歡的`寵物，我媽媽催我快點，我就挑了一隻可愛的泰迪犬，還買了一個狗籠和兩個狗碗，回了家，我把小狗放進狗籠裏，再把狗糧和水放到狗籠裏，小狗先看了看，就開始狼吞虎嚥地吃起來。

第二天早晨，我和我的媽媽還有小狗去體育場去晨跑，到了體育場，我把小狗放在了地上，就開始和媽媽跑，我和媽媽跑，小狗也跟着跑，我們停下來，它也停下來，我們往回跑，他也跟着。回來的時候，我和媽媽已經累的大汗淋淋的，但是小狗好像有使不完的力氣，還在那裏蹦蹦跳跳的玩，今天，我從宿舍接來了我的小狗，連蹦帶跳的往我身上撲，還用他的小舌頭舔我，我把它放在車上，它站起來兩個爪子，趴在車窗上，兩隻腳站在了我的腿上，我怕它掉下去，就緊緊的抓住它，它把頭伸出窗外，路邊的人都看着它，他成了一道特殊的風景線，這就是我可愛的小狗。

國小生週記 篇6

我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學習的回憶，整理成了一本“書”，藏在了腦子裏。

我的班主任和藹可親，是一個非常讓我尊敬的'老師，他在同學們的眼裏，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個大家庭，41個同學都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級畫上圓滿的句號。所以我們都是這個家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。

所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會竭盡全力幫助大家，衝破障礙。大家知道我為什麼要竭盡全力去為班級付出嗎？那個童話給了我的啟發是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。

那就要從頭説起了，從前，有個獵人帶着自己的獵狗捕捉動物，突然，一隻兔子跳了出來，獵人在兔子的腿上打了一槍，兔子馬上逃走了，獵狗也在後面追，最後兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地説：“你連一隻受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經盡力而為了。”其他兔子對手山歌兔子説：“你説了上，怎麼還逃得出來？”説上的兔子説：“那隻狗只是盡力而為，沒捉到我也只會被臭罵一頓，而我時間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒命了。”

這個故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會耽誤大事。

國小生週記 篇7

秋天來了，果園裏一片豐收的景象，有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨，還有金黃的'橘子、大紅的石榴。它們隨着風在枝頭晃動，發出沙沙的聲音，好像在竊竊私語。

蘋果有水果之王的美名。它首先説：“大夥都知道自己的味道鮮美，那你們還知道自己有其他作用嗎？”梨着説：“我知道，我知道，我不僅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保護好人們的嗓子。”橘子也説：“我含有維生素Ａ和Ｃ，可以解除人們的疲勞，橘皮還可以入藥呢！”石榴接着説：“我除了味道好，人們受傷時可以止血，還能降低膽固醇，籽還可以幫助人們消食呢。”蘋果最後説：“大夥説的都很好，我和你們一樣，作用也很大，我含有多種維生素和礦物質，營養價值很高。”

大夥都知道自己的作用大，給人們很多幫助，人們也喜愛水果，所以都很高興。水果們在枝頭晃動的沙沙聲也大了起來，好像在唱着豐收之歌。