【精品】國中週記範文五篇

時間過得真快，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是時候在週記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的國中週記5篇，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

深夜，電腦裏傳來一陣爭吵聲。原來，電腦中的電腦部件為了一個問題發生了爭吵。電腦硬盤洋洋得意地説：“電腦中就數我功勞最大，我能幫電腦儲存資料，為操作系統讀取資料，如果沒有了我，電腦簡直成了一堆廢鐵……

CPU打斷了硬盤的話：“在電腦中功勞最大應該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運作全靠我……”內存條打斷了CPU的話，洋洋自得地説：“如果沒有我的臨時記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉。”這時，光驅忍不住説：“錯、錯、錯，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的幫忙，那誰給你們裝系統?電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至於光碟存儲資料更是無從談起。”一聽它這話，顯卡發怒了：“如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還説什麼指揮電腦做事、娛樂?”這時，聲卡、鼠標和鍵盤也忍不住異口同聲地説：“閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也幹不成什麼。”電源適配器憤怒地説：“我呸!如果沒了我，電腦怎麼啟動呢?沒了我幫你們散熱抽風，你們早就引火****了!”它們喋喋不休地爭吵起來，在它們相持不下的時候，主板爺爺發話了：“你們説得都對，也帶有點片面性，其實你們的.工作都很重要，大家各有所長，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了彆扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰!”

大家聽了，都各自默默地思索：“是啊，我們誰也離不開誰。”

從此以後，它們再也沒有爭吵過，成了形影不離的好夥伴。

國中週記 篇2

新學年已經來臨了，我也逐漸進入了學習的緊張狀態，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過得又快樂，又充實!假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷!

今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業啦!

好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸説：“不如咱們去鮁魚圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了!”咱們坐了半個小時的車，路過了月亮湖……終於到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸説：“頭要左右搖，手臂要前後推水，腳要上下撲水……”經過了一個多小時的.訓練，我終於成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，咱們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿着桶，見了好多海鮮，今天咱們的收穫可大了。咱們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，咱們見了很生氣：“你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜!”媽媽很生氣的説，那位年輕人感到羞愧萬分，於是主動把海鮮撿起來了，最後，咱們滿載而歸。

時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊!

國中週記 篇3

20xx年X月X日 X天

鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標，鼓勵是成功的重要點。下面我們就來看看我們的作者是怎樣為我們傳達這樣的思想的吧，希望對大家有所啟發。

在人生的這條征途中，不免會遇到一些挫折和困難其中一定給你不小的打擊吧。在這時需要的就是給自己鼓勵。學會給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。

我們都知道電燈是誰發明的吧。那就是著名的發明家愛迪生。他經歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒有放棄過。總是鼓勵自己，説：“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗，不斷地鼓勵自己直到走向成功。給全世界帶來了光明。

很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他感到非常無助的坐在那兒渴望能夠有個救星來救他，而乜一個朋友這不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最後，這個朋友成功的生存下來，併成為了有名的冒險家。

學會給自己鼓勵，就是給成功之路上放置一塊基石。

學會為自己鼓勵，才能看見成功，才能與成功越來越近。

為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如那青青的'嫩芽，博發出青春的朝氣;為自己鼓勵我開開心心，猶如含苞的成熟;鼓勵自己我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬得美麗，冬的充實。鼓勵是希望，在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引。在最後時刻沒有鼓勵自己，以至於造成了他終生的遺憾。導致他未能破世紀之最。對此，這位美國人告訴我們;越是最後時刻，越要堅持，要對自己充滿希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

沒有為自己鼓勵的人，他們的精神被繃直拉緊，他的生活淡而無味，在成功的最後時刻，沒有鼓勵自己，以至於終生的遺憾。

鼓勵是獲得成功的原動力，只要在最後鼓勵自己，才能獲得成功。否者成功會與你擦肩而過，讓我們在任何時候都給自己鼓勵吧。人生需要不斷地鼓勵自己。

國中週記 篇4

今天是我學游泳的第一天，中午十二點半，我胡亂吃了兩口飯，就迫不及待地奔下樓去。走在路上，我忐忑不安，我好害怕被可怕的教練一腳踢下水去，不過，我的心裏多的是好奇。沿路看到的大海給了我自信的力量，我不再緊張了。

到了體育公園，我和王袖玉東張西望，好不容易找到了老師，點完名後開始學打腿。我們的老師和藹可親，長的眉清目秀，叫唐桂真，一點都沒有我想象的那麼可怕。

老師先教給我們打腿的姿勢，應該上下打腿，繃直腳尖。經過教練的`一翻指導，我們學會了打腿。我們先在岸上練習打腿，過了一會兒，我們又去水邊練習，直到我們練得筋疲力盡為止。然後，我們在水邊躺着練習打腿，並把手的動作加上去。最後，我們慢慢地下水了，教練扶着我們一個一個地游泳。可憐的我算是大個同學，最早下了水，感覺輕飄飄地好像在水上飛翔，不過看起來遊得還不錯，教練扶着游來游去也挺好玩。再看看周圍的夥伴們穿着滑稽的游泳衣，戴着泳鏡，真像一隻只活潑可愛的小青蛙。一個半小時到了，我戀戀不捨地離開了游泳池。

國中週記 篇5

早晨起來，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂。可偏偏今天，表妹這搗蛋鬼又要過來，我就預料到了自己肯定又會被灌一肚子氣。結果，果然不出我所料。

今天是星期天，我懶散地躺在沙發上無所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞着。門口突然傳來“叮——咚——請開門”的門鈴聲，我意識到，“分子”將要來到了。

她進來時，我並沒有給予理睬，只是躺在沙發上繼續拔弄着那隻布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脱，就進來了，神氣地像個皇后似的.。

剛開始，她和諧跟我玩着這隻布偶小狗狗。我感覺這次他應該不會跟我作對了吧，她應該誠心悔過了吧，不應該是我失算了吧！

後來慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。後來，她説要走了，於是我也歡送她，因為她沒給我添麻煩，我很慶幸。

不就壞在了這裏，她要把我的小狗帶走。這我可不同意，這隻布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會把它送給你呢！

我死拉着不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊孃的，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。

最後，還是我媽媽出手，把這隻小狗送給她了，我也無可奈何，只能眼巴巴的看着布偶小狗狗被拿去了。

我也只能是有氣發不出，只能用哭和不吃飯來發泄一下怒氣。之後四五個星期我對小妹都是不理不睬的，見也不叫。也許這就是發泄怒氣最好的方法。

但後來，我卻不那麼認為了，也不再想那隻小布偶了，因為我是哥哥，我不能跟一個小孩子爭玩具。