關於高中週記合集8篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的高中週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中週記 篇1

“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還説了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脱了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打遊戲、上網、聊天、qsq、psp 、NDS……，那是玩的不亦樂乎也。

快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不，我在學校裏踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家裏走。同學用同情的眼光看着我，可沒有一個人上來“劫”走我。

回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包裏的所有暑假作業，“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實，打發無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看，天哪 ，這簡直是傷害兒童，老師非人哉，佈置這麼多作業：作文8篇、14頁摘抄、53篇閲讀分析(爺爺要求認真仔細的閲讀，要基本上全對 )25篇古文閲讀分析;40頁的數學，150題左右;英語暑假學程，72頁、SSP選擇62頁;外加暑期綜合作業本40頁。

看了這麼一大堆作業，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業。

暑期已過半，收穫還真不少!學習上的充電讓我感到了滿足。數學方面我複習讓我自信滿滿;至於作文, 通過親身體驗, 使我的情感更投入，語言更豐富了。 暑期作業已完成3/2左右。我每天做完作業，心裏總有一種説不出的充實和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄雲外去了。

辛勤勞動換來暴玩的權利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰鬥”：泳池裏身手矯健的我，徜徉於碧波盪漾之中那可是三小時的享受;乒乓房裏揮汗如雨的我，沉浸於運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。

高中週記 篇2

春夏秋冬，每個季節都有其獨特的風采，每一個季節都讓我深深地陶醉。

春天，萬物復甦，雜花生樹，我陶醉在春天的新生中。坐在窗邊，聆聽春雨窸窸窣窣滋潤萬物的歡娛，聆聽小草在土壤下努力探頭的呼喊，聆聽桃花在枝頭綻放自己的宣言。斜躺在長椅上，看歸來的燕子啄泥築新居，看威武的公雞在陽光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫詩，可我的詩怎麼也寫不盡春天裏自然新生的祕密，我陶醉其中，盡享這份愜意。

夏天，風狂雨驟，蟬鳴高枝，我陶醉夏天的激情中，赤腳走在河邊上，任憑清爽的河水漫過我的腳掌。在遠處，誰的歡笑聲在我的耳邊迴響？午後和夥伴們抱着籃球，馳騁在操場上，河水流過臉龐漫透衣裳，瀟灑地投球，激起少年心中的波瀾。

秋天，碩果掛枝，金稻飄香，我陶醉在秋天的收穫中，在不經意間，黃橙填滿了雙眼，紅紅的高粱向勤勞的農人低下不高昂的頭顱，秋天送來一陣陣芬芳，吹開農人一年的嚮往，夜我，鄉親們在院子里納涼，我坐在高高的草垛上，看弦月被收穫的喜悦一絲絲填滿。

冬天，銀裝表裹，萬物沉寂，我陶醉在冬天的寧靜中，羣鳥嘶啞了嗓子，眾蟲收起了豎琴，嗚哇躲進了府邸。唯一能聽到的，就是自己那顆青春的心還在咚跳着，天邊有一絲流雲飄過。我知道，冬天的沉默是為了來年的爆發。

美麗的自然四季深深地陶醉着……

高中週記 篇3

週記

開學的前一個新期，整個高一全部換班了，我也和我相處了半學期的，同學們分開了。來到了現在的這個十五班，心中有點不捨，有點懷念，但是我知道我的高中生活，在這裏才是一個新的開始，但我認為那半學期，沒多少是值得我在去還唸的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過客罷了，

那一切對我來説都只是，一個緩衝罷了，我的新的高中生活將在十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西，瞭解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，瞭解他們對生活樂趣的所在，進過一個星期的交流，我認為我接下來兩年半的同窗，

為人都很好，做事都還説可過去，我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子裏能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的多隻多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學期裏我要學會分析自己的學習特點，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯，而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學習習慣。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個，保證但是我認為那些都是沒用的，n多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現實了，長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

高中週記 篇4

我們……15歲了……在別人看來，是多麼羨慕。有着絢麗的花季，別樣的雨季。

每次都是習慣的一個人邊走邊聽着MP3，靜靜地望着天空發呆。手裏拿着語文書，卻不知是第幾課。看飄然落下的樹葉，心裏想着生命是如此不公……

內心卻多麼渴望熱鬧，可偏偏是那麼孤獨。

回到家，發現自己與每人都格格不入，自己彷彿是隻刺蝟。身邊的人屢次被我刺痛。久而久之，家裏籠罩着父母的責罵聲，團團圍住，壓得我喘不過氣。

偶爾在網上看到一篇關於向日葵的文章，覺得他們好頑強，是多麼燦爛。它們似乎新鮮空氣，是派來解救奄奄一息的我！

頓時，我復活了！我重生了！我的生命變得有趣，光明，不再灰暗。不再壓抑自己，讓它自由綻放！

望着伸向遠方的小路，路面有太多的坑坑窪窪需要我填平。

但我不怕，因為我才15歲！

高中週記 篇5

耳邊呼嘯的山風，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無忌的傾吐，讓這遍野的綠過濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦後，需要的就是這般置身於世外的自由與暢然。

西峽的美，深邃中透着想象，山環繞着時光的幽谷，水彷彿是從白堊紀的`歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，也許只有把自己的心靈看個通透，從疲憊中解脱，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂的真諦。於是，坐上橡皮筏，一如古人立於竹蘺縱情山水的悠然，不問去處隨波逐流的自由和灑脱。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚，藴涵的是一種和諧的美感。漫山的葱翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫意的風景中，似乎可以參透華夏民族千年來深厚的文化底藴，深邃中透着靈動，厚重中孕育着生生不息的勃勃生機。

耳邊盪漾着人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂的將它灑向對方，彷彿回到了孩提時代的那段無憂無慮的時光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠，沒有了心靈的隔膜與設防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個温暖的笑容，釋放的是內心最深處的那份感動與歡愉！順流而下，沿途時而有着湍急的巨浪，在有驚無險的刺激後，是幽靜平緩峽谷風情。深深的呼吸一口這帶着木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經成為心中不可磨滅的快樂記憶。

身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那麼的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢遊，擁有古人“乘桴浮與海”的超然情懷，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長河中激流勇進與瀟灑超脱的生活韻致。

高中週記 篇6

那雲和山的彼端，是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣説還不知大學生活為何物時，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實記錄真實。

讀國中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裏，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很温暖。有時間盡力説服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是雲和山的彼端，是我夢開始的地方。

高中週記 篇7

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除;讀書之樂樂陶陶，起弄月明露天高。——題記

隨着下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。

讀書是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悦;《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關上門就會為你打開一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。【高一暑期作文 我的暑假讀書生活800字】高一暑期作文 我的暑假讀書生活800字。在楊紅櫻筆下，我看到一羣調皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》後，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落裏，還有人忍受着貧苦，飢餓。我多麼希望化作一個天使，去幫助他們呀!在《笑貓日記》中，我發現一條連通現實和幻想的祕密通道，為故事情節而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考;…於是手捧起一本書，想再次進入書的世界;感受書的快感。

仰望窗口，想着那些舒緩的文字，帶着梔子花開的聲音，似乎都已融進了生命的各個細胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調，彷彿遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖鋭的鋒芒，卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脱，彷彿一陣徐徐的清風，雖沒有太多的言語，卻能散發出激情的光芒。

夏天的綠葉帶着舒舒緩緩的節奏，在風中上下舞動，白雲帶着一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨着陽光的增温，而蓬蓬勃勃地生髮着。一片“天堂草”出現在我眼前，它除了純淨的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

回憶過去，戰馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風，如血的殘陽。

高中週記 篇8

我是個才高八斗的學生，所以同學們都給我一個綽號“諸葛亮”。我也因常受到師長們的稱讚而漸漸地變得夜郎之大。

記得有一次，表哥約我到他家去玩電子遊戲，我一口便答應了。我們玩得不亦樂乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄雲外。回到家也把温習功課的事忘得一乾二淨，倒頭便呼呼大睡。

第二天早上，我踏着輕快的腳步，迎着晨風上學。

當我來到學校時，發現原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學們正分秒必爭地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進行年終考試！我趕快拿書出來翻閲。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來，告訴大家上課時間到了。作文緊張的時刻到了，同學們興致勃勃地進考場。監考老師便分發考卷給同學們。同學們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望着天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為試卷上有四分之三的題目我不會。考場上只聽見“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽到。這時，我的心情更加緊張了。

這時，我想到一個壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專心作答，氣得我氣孔冒煙。這時，我突然想起書包裏的參考書。我把參考書放在抽屜裏神不知鬼不覺下我翻查答案。考試終於完畢，我也鬆了一口氣，因為總算沒有交白卷。

下課時，我想起剛才的事，覺得很內疚。還自問自己為何會這樣做？如果考到好成績是否光榮，是否對得起教導我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海裏翻滾，使我食不甘味，坐立不安。