寒假週記國中生錦集5篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的寒假週記國中生5篇，希望對大家有所幫助。

寒假週記國中生 篇1

今天，我獨自躺在牀上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷着好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻

蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。

媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麼事啊？”我結結巴巴地説：“這兒有?蜘?蛛。”説完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地説：“我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？”説完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯着那個“八腳怪“，怕它爬到我的小牀上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的'邊上時，忽然掉了下來，我心裏“咯噔”一下，目不轉睛地盯着蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的牀上來，唉，真是有驚無險啊

寒假週記國中生 篇2

我變了，徹徹底底地變了。當然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入國中生活，我的一切都在暗地裏悄悄地改變了。現在的我就猶如脱胎換骨了一般。

當我剛剛步入嶄新的國中生活時，我的心情是十分複雜的。從剛開始對陌生環境的緊張與不安，還有對自己應該如何面對這新的一切而感到十分的焦躁。但最後我很快就融入到了這個新的集體。當我真正融入進了這個新的'集體時，我是十分激動與興奮的。在這個時刻，我真真切切地感覺到我就是班裏不可缺少的一部分。而且我也漸漸地把自己的“真面目”露了出來，不再是原來那個看別人眼色而行動，因別人而改變的人了。

進入國中，給我的感覺就像是時光倒流，再次給了我一個機會，給已經漸漸成長的我一個新的機會。讓我可以重新做起，讓曾經錯過的那些遺憾可以彌補。而在國中生活中，我也明顯地感覺到了與國小生活中我的不同之處。首先，我開始以自己外向，開朗的一面來面對同學，不再是帶着那有些虛偽的“乖乖女”面具來面對他人。但無論如何，我的國中生活正在緩緩地改變着我，而我也正充滿期待，興奮地創造着屬於自己的“小小世界”。

而我也享受着這一切，但我的變化最大的地方卻並不是這些。我最大的變化就是現在的心態與性格。從國小到國中，僅隔了一段十分短的日子，而給我的感覺卻是經歷了一段漫長的成長之道。剛開學時軍訓的時光已經隨着時光遠去，那時的情景依然歷歷在目，但卻已成為過去，現在的我們已經與那時變的不一樣了，説不出是哪裏的改變，似乎是整個人的氣質與心性得到了昇華。

不知不覺中自己已經漸漸長大了，心性與心態已經漸漸變得成熟與穩重，平時的嬉皮笑臉也學會了收斂，不再像兒時一樣衝動與莽撞了。身高已經漸漸趕上了大人,只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示我們尚未長大。

變化永遠是十分突然而令人十分驚訝的。而我也十分期待在國中生活中的其它的改變。相信在屬於我們的國中一定會有許多令我們充滿驚喜的改變。

寒假週記國中生 篇3

這周是放假的第一週，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大伶俐”系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻，一個精明的問題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不行耐的讀了下去。

原本這個故事講的'是：信息期間的天才、微軟電腦公司富翁、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被保舉到學校圖書館資助清算圖書。他聰穎勤學，儘量身段瘦小，事變卻異常當真。他天天來得很早，精心極力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的處所。其後他家要搬到四面其它一個住宅區，他也被轉學分開了圖書館。可他內心老懸念着“我走了誰來清算那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原本的學校。他彙報圖書打點員，“此刻爸爸用車接送我上學，假如爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那幹事當真的精力所打動。一個十幾歲的孩子，幹事云云當真，刻意云云強項，則全國無不舉動之事。我想到，在很多巨大或精巧的人物身上，總有很多優於或異於凡人的處所，這些城市或遲或早的在他們的平生古蹟中展現出來。成名之前，這些也許被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的稀奇。但不管事前或過後的記錄，無疑都是留給人類的一份佳構。

寒假週記國中生 篇4

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和那些鐵哥們相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更鐵了，是不是參加了各種活動了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的`寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

寒假週記國中生 篇5

寒假週記國中生1

20xx年X月X日 X天

辛苦了一個學期的同學們終於迎來了他們夢寐以求的寒假。這個寒假所發生的事就像繁星一樣多，比如：有令我煩惱的事、有令我傷心的事、有令我高興的事、還有令我愉快的一件事。我就給大家説説令我愉快的事吧!

一天早上，我不知為什麼突然從美夢中醒來。爸爸媽媽説帶我放假之後去花果山玩，“耶!”一陣歡呼聲從我的嘴裏脱口而出。盼星星，盼月亮，終於敖到了寒假，我興高采烈的.又蹦又跳的上了花果山，一路上我們有説有笑。終於到達了山頂，我看見了許許多多的遊戲，有驚險刺激的打槍，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了幾次打槍，由於百發百中，阿姨又送了我5顆子彈。緊接着，我又玩了幾次套圈圈，套到了許多好玩的小玩意兒，我可開心啦!

時間過去了，我依依不捨的回家了，但歡聲笑語還在花果山上!

寒假週記國中生2

20xx年X月X日 X天

有趣的是在這漫天的鑼鼓聲與爆竹聲中，家家園園養的雞鴨和狗都叫了起來。在這裏家家户户門前院子裏總養着幾隻肥胖的`雞或鴨，也許是這裏的山泉與這安逸的環境把它們養的這麼結實健壯。以至於鞭炮聲響的時候，它們不停地撲騰着翅膀，爪子不停地蹬地!也只能在自己一米內撲騰。

每家都養着一條或幾條看家的狗，它們聽到鞭炮聲如臨大敵。從開始的在地上午睡立刻衝到家們口開始大叫，這叫聲讓人聽了就膽戰心驚!它們捍衞自己的領地，儘自己的職責。這些狗個個都有小半人高，眼神犀利，凶神惡煞的。與寵物犬就是不一樣，我們家的貴賓狗見着陣勢哪敢往外邁步啊，更不用説衝到門口跟它們一起大叫，嚇得只往沙發下躲。

這時不僅是鑼鼓喧天的熱鬧，還有這雞鴨狗的奏響曲。莫非這就是傳説中的雞飛狗跳。

寒假週記國中生3

20xx年X月X日 X天

快樂的寒假來了，這是屬於孩子的寒假，孩子們天真可愛，有着一張張頑皮笑臉。

在快樂的安家中，有一個特殊的節日——春節。春節的前一天是除夕夜，在那一天裏，每個家庭的每個成員都會圍坐在一起吃着年夜飯，看着春節聯歡晚會，高高興興、有説有笑地吃着。這是很開心的一個晚上，因為每個家庭裏都會很熱鬧的。

我的家庭就是一個很好的`例子。過春節時，我們一家會去爺爺奶奶家過年，奶奶家很熱鬧，有哥哥和姐姐，但沒有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我媽媽姓李，我媽媽的哥哥生的都是兒子，所以我有一個哥哥和一個弟弟，至於姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她們對我都很好，所以我們經常在一起玩。

快樂的寒假就要由我們這些快樂的孩子來主宰。

寒假週記國中生4

20xx年X月X日 X天

轉眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那 一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小夥伴一起放風箏的事。

那天陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴拿着風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那裏有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的.加入了他們。可是，我的風箏怎麼也飛不高，我很傷心我模仿着別人的樣子，我的風箏飛了起來 。此時，我覺得一切是那麼美好

看着自己的風箏越飛越高，我心裏十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄託着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。