國小五年級週記(集合15篇)

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編為大家整理的國小五年級週記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小五年級週記(集合15篇)

國小五年級週記1

在這個周,發生了許多事情,要其會考,開家長會。等等,下面,我來介紹星期六發生的事情。

昨天晚上,戴上均來找我,説去其自行車,接着,我下去了以後,發現莊澤和楊克檳也在,然後去找林偉鬆,早不到後,就騎車取經騰去玩了,走天橋時,莊澤摔倒了,來到進騰還差一小段路,遇見了陳玲玲和另一個女孩,接着,陳玲玲要我們重的兩個人在他們走一段路,經過一番她咯輪候,沒人願意讓出來,他們也就走了,按後我們偷偷的跟蹤了他們,接着,跟蹤了一段路以後,我們看見一輛上海大眾的車,我們對它狂吐口水,我們直接衝上去,嚇她們,接着,我們進了一家小店,然後,我和戴上均在裏邊等,他們都去買東西了,接着,他們買了四隻水出來了,然後,楊克檳向陳玲玲她們噴水和吸管,我和戴上均都也中了招,接着,他們走了,我們四個人猜貓,誰輸了就去載她們,結果,我和莊澤贏了,楊克檳和戴上均輸了,把車讓了,給他們起,然後起到錦鵬,買了點東西,然後就去一期玩了,我們去玩那個轉的,然後莊則狂轉狂轉,停都停不下來,離心力太大了,那個東西都快飛了和我都感覺快飛了,就是轉的東西,下來我我們都轉暈了,我感覺地球正在飛轉,然後楊克檳説還要轉,結果轉得暈了,然後陳玲玲把楊克檳的`車接走了,然後,車被2個5年級的人開摩托車撞了,然後説要打它,説星期一帶一幫人打那兩個撞楊客彬車的5年級的人,然後,休息了一會兒,要去四期的時候,我一個人回家了。

國小五年級週記2

一雙大大的眼睛,一個秀氣的鼻子,一張大大的嘴巴,胖胖的身材,構成了我可愛的弟弟—鼕鼕。

我的弟弟的可愛,表現在懶、貪吃、貪玩中。

我的弟弟非常懶,平時不愛運動。記得有一次,體育課上,老師讓男生們來了一次二百米賽跑,我弟弟聽了,當即出了一身冷汗。“嘟……”隨着老師的哨聲,不一會兒,就有一名男生越過終點,緊接着第二名、第三名男生越過終點,很快,男生幾乎都到了,可就是沒有我弟弟的.身影。噢!他還沉浸在那要命的比賽中呢。只見他一邊擦汗,一邊喊着號子,慢吞吞地在烈日下跑着,好似一隻烏龜在沙灘上艱難地爬行。他抬頭望望終點,唉,還遠着呢……

我的弟弟還很貪吃。一次,弟弟來我家,該吃中午飯了,只見弟弟吃了一碗,還沒吃飽,便還要吃一碗,但媽媽説他太胖了,便不給他吃。他只好向我發出請求,“哥哥,給我一些飯吧!”他説。我看着他可憐巴巴的,只好給他飯。看,我的弟弟多麼貪吃!

我的弟弟不僅懶,貪吃還很貪玩。有一次我和弟弟玩陀螺,可玩了大半天他還要玩,我累了,卻沒有辦法,只要和他玩。看我的弟弟多麼貪玩呀!

這就是我的弟弟,一個可愛的弟弟,我喜歡我的弟弟。

國小五年級週記3

每年春節我都跟我的好朋友們一起去玩炮竹。以前我們還小,大人們會擔心都不讓我們放,我們都是偷偷地放,今年我們選了一個大場地可以大膽地放。

買好五顏六色的煙花和炮竹,來到目的地突然我腳下旁一個鞭炮”啪“地一聲響嚇我一跳,原來是我好朋友徐廣義他已經迫不及待的開始行動了。我也點燃一個爆竹,等”哧哧“響的芯子快燃完了,我的手猛地往上一揚,”啪“的一聲,爆竹在空中爆炸了。我們幾個拿着那種長長的煙花放在自己的.手上搖搖,噴出的煙花一閃一閃的特好看,我拿着你面前搖,你拿着我面前搖,你追我跑,我趕着你追,大家都玩得特別開心。

天已經很晚了,我們決定晚上繼續放,媽媽替我們買了一個稍微大點的煙花,點燃煙花芯,只聽見”啪“的一聲炸響,空中像天女撒下數不清的花瓣,一眨眼又變成一頂頂圓形的降落傘,焰火竄入天空,四處飛濺撒下五顏六色的煙花,漂亮極了,真是美不勝收。

我們大家手上都拿着一大把煙花,歡奔亂跳燃放爆竹,大家都喜笑顏開,今天是我最開心的一天。

國小五年級週記4

今天是我們青島遊的第二天。當大人們決定早上先去參觀神奇、有趣的極地海洋公園的時候,我們小夥伴都高興的跳了起來。

到了極地海洋公園,那裏人山人海。隨着人流我們走進極地海洋公園,我們首先看到了北極熊,裏面一共有三隻,它們的毛又白又厚,有的懶惰的躺在地上,有的在水裏撈魚吃,還有的在煅煉身體。我們還看到了温順的企鵝、聰明的白鯨、可愛的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚、聰明的海豚、又笨又可愛的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚。

最後,我們來到了歡樂劇場,那裏已經坐滿了很多觀眾。表演開始了,第一個表演的是白鯨。它的.身子是白色的,頭很大,別看它呆頭呆腦的,唱起歌來讓大家佩服。接下來的海獅表演更有趣了。隨着音樂它大搖大擺地閃亮登場,頂球、單手轉圈、套圈、算術它樣樣都會,真不愧是全能。接下來的海豚表演更厲害,正當我們不知道海豚在哪裏時?平靜的水面突然衝起一個個大浪花,原來是海豚用嘴頂着訓練員從水底冒了出來,還沒等我們反應過來,訓練員已經騎着快艇式的海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔而來,真酷啊!

海洋世界真有趣,我也真想做一隻海洋裏的動物,自由自在地去感受這個奇妙無比的世界……

國小五年級週記5

在暑假的一天,我來到了老家,打算到江裏去玩個痛快。

穿好了泳衣,帶上游泳圈,我就跟着老爸到了江裏。江裏的水只到了我小腿處,水流也不急。摸清楚了水域的情況,我開始坐着游泳圈玩,老爸則在一旁找起了螺螄和小螃蟹。游泳圈玩久了,我突然萌發出了一種想法:既然它可以載着人在水上漂,那不就是可以當船嗎?於是我划着“船”到專心致志找螺螄和小螃蟹面前説:“先生要坐船嗎?只需一元。”“你給我十元,我就坐!”老爸打趣道。“先生,咱這都是小本生意。”“那我就不坐了。”我划着船到別處“尋找生意”,途中還發現了一種加速方法——腳拍打水面的同時手往後劃。我再次轉到老爸面前:“先生,坐船吧,免費哦!”“不要。”“你就體驗一次嘛!”經過我的軟磨硬泡,老爸勉強同意了。於是老爸舒舒服服地躺了上去,可那船動得簡直比烏龜還慢。老爸急了:“怎麼這麼慢?”“那一定是你太肥了,看我坐的.時候它跑得多快!”“才不是,看我多苗條!”老爸説着還想站起來展現他那“苗條”的身材,卻“撲通”一頭扎進了水裏。“哈哈哈哈!”我一下子笑出了聲。

車子漸漸駛離了老家,而江上似乎仍然迴盪着我的笑聲。

國小五年級週記6

在順德大良建着一個非常大的公園——順峯山公園。那裏的風景優美極了。

順峯山公園就在我家附近,所以我經常去那裏玩。還沒走進公園裏,就在遠處你就會先看到公園的標的物,一個高能高大而雄偉的牌坊。它是亞洲第一坊,它坐落在我的家鄉,我為它驕傲,我為我身為順德人而驕傲。

一進公園裏第一眼就會先看到亞洲第一坊,要到牌坊去,首先

要走過牌坊前的五條小橋,過了小橋,就看見一根根用石頭砌成的柱子,柱子的身體上刻着精美的圖案,有雙龍戲珠…。.我在公園裏玩的時候,看到過有三個人想試一下能不能抱得住這粗壯的'柱子,結果是不能的。

穿過牌坊來到了一個湖邊,你到來還可以在湖邊租遊船到湖

上游玩湖水清澈見底,休閒極了。只要風姑娘從湖上輕輕的吹過,水面就會出現一圈圈的微波,結合湖上一隻只的遊船起來一看,美極了。饒過湖邊來到了高大的拱橋,在拱橋上可以看到很多人在湖邊垂釣,我站在橋上看了一會兒,收穫還不錯哦!

從拱橋走過去就到了一片樹林,沿着樹林邊的小道往上走,走到樹林的頂峯就是青雲塔了。我爬上了青雲塔,從塔上四面八方往下看,哇!不看還不知道,一看不得了啦,站在塔上幾乎可以看到半個順德呀,真的有點大地在我腳下的感覺。

我愛我的家鄉,但我更愛到順峯山公園玩。

國小五年級週記7

星期四早上第四節課,袁老師決定讓我們去操場玩“打野兔”的遊戲。老師説:“男生當野兔,女生當獵人。”“耶!”我們女生興奮極了,可男生們則不高興了,叫着:“抗議!抗議!抗議!”的口號進攻我們女生國,好像想讓本領高強的首領----袁老師回心轉意,讓他們當上威風凜凜的獵人,讓我們當膽小如鼠的野兔。為了不讓“敵人們”得逞,我軍急忙反撲:“抗議無效!此話無效!”。戰火越來燒猛烈,做為首領的老師怎麼能不管呢。老師抓起一卷“水管”----一把尺子,撲向“戰火“。

真不愧是本領高強的`指揮官,不一會兒,戰火就熄滅了。老師依舊向着我們女生,説:“遊戲規則:女生們圍成一個圈,男生們在圈裏跑動,球砸到誰,誰就被淘汰了。”楊斐浩又問:“老師,女生們太少,怎麼圍的住我們男生呢”?這傢伙真狡猾,他百分百是想讓老師讓他們當獵人,我們當野兔。因為男生人多,所以楊斐浩才這樣説的,可老師不理他,説:“你們男生可以跑動,又不用圍成一個圈。”由於曾曉彤不肯借我們球,所以老師就派我去她辦公室的座位下拿球,自己則帶領其他同學下去了。我以“劉飛翔”(就是比劉翔還快的)的速度奔向辦公室,用我的“火眼金睛”一掃,馬上找到了足球。我捏了捏,大概是沒氣了的緣故吧,球軟綿綿的。

國小五年級週記8

明天是發獎的一天,我在心裏鼓勵自己説,加油,一定要得到前3名。

我早早地來到了學校,聽廣播説“同學們,請到新教學樓集合,準備20xx年-20xx年頒獎儀式。”話音剛落,同學們像火箭般向新教學樓湧去,人山人海,非常壯觀。此時,王老師拿着獲獎名單來了。唸到,全科講一年級,前3名…2年級,前3名,胡長青,李四,王五,我心想,弟弟得獎了,我也一定要得獎。三年級,前三名…四年級,前三名,我認真的聽着,楊明坤,吳緬,我沒聽錯吧?竟然有我。我上台看到許多老師都在對我笑,那笑容彷彿在説,吳緬就是個好學生啊。我心裏美滋滋的。又開始了單科獎頒獎儀式,只有語文前三名,數學前三名,英語前三名,才可得到一張獎狀。一年級…二年級語文前三名,王五,李四,數學前三名,李四,趙六。王老師插話了,説:“還沒坐到自己的`位置上,就又唸到他的名字了。”我心裏暗暗佩服我這個弟弟。英語前三名,胡長青,趙六,王五。王老師又説:“看看,又是胡常青,人家4張獎狀。”3年級…4年級語文前3名,吳緬,楊明坤,王夢雪,數學前3名,吳緬,王夢雪,楊明坤。王老師又插話了,説:“人家吳緬也是,你還沒坐到自己位置上,就又念住啦!”英語前3名,吳緬,楊明坤,王琳。“本次頒獎儀式就此結束,請沒有發到獎的同學下次努力,爭取得獎。”

頒獎儀式已結束,我的心卻久久不能平靜…

國小五年級週記9

在國慶的時候,我們去了普陀山,那裏人山人海,風景秀麗,讓人忍不住多住幾天,把景點全部都欣賞完。

我們來到了蜈蚣寺,那裏有許多尊佛像。剛一走近,就感受到了那種磅礴的氣勢,真令我領略了蜈蚣寺的風華。那是什麼?我看到了一個身材不大不小不高不低的“怪物”,那個怪物長得像個爐子,體外有各種的雕刻上去的花紋,有龍有鳳。許多人都在向它那的洞裏丟硬幣,有1元的,1角的,5角的……都有。於是在強烈的好奇心的驅使下,我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的,看見別人投好後都要摸一下那些花紋,聽説可以增加財富,我就學着他們的樣子順着紋路摸了一圈。

屋頂上那一條條的東西吸引了我,那是什麼呢?走近一看,哦!原來那是蜈蚣啊。我終於明白了蜈蚣寺的得名的由來了。所以我忍不住想要留一點紀念,拿出相機,二話不説地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的'正感歎着蜈蚣寺的風光,它雖然只是普陀山的一個不起眼的小景點,卻給了我無盡的震撼。

至今我看到這張照片,仍會感受到普陀山的魅力所在,感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢,感受到祖國萬里河山的風光無限……

照片上,那一條條蜈蚣“盤旋”在我的頭頂,那塊高高掛起的“蜈蚣寺”的牌匾,也在陽光的照耀下,顯得熠熠生輝。再回首,往事歷歷在目,看今天,未來無限美好!

國小五年級週記10

今天是十月七日,是國慶節假期的最後一天。我和媽媽還有茗茗參加了小河馬公益活動,為雲南魯甸賑災義賣。

早晨爸爸送我和媽媽還有妹妹去了徐家彙公園門口,已經有很多小朋友在那裏分組,我們是第六組,我們組有四個小朋友,我、妹妹、一個小弟弟和一個小姐姐,我們走到了徐家彙公園的教堂門口廣場上,然後茗茗看見了一個阿姨帶着一個大哥哥,她就衝了上去,説我們是小河馬公益活動募捐給雲南魯甸的小朋友們,阿姨高興的説這個小孩真有愛心,本來一束花應該是10元一隻,但是阿姨就給我們了50元,然後我們走到了地鐵站,有很多叔叔阿姨爺爺奶奶買了我們的花,小弟弟和茗茗都賣了很多花,我和姐姐都有點着急了,我和姐姐就組成了一組,我們開始討論起來怎麼賣花,我們剛討論好就看見了一對叔叔阿姨,姐姐説我來賣花,我們就回去了。媽媽數了數錢以後,發現我們賣了300元,就給了志願阿姨,他説我們真棒還給我們每人一個獎狀呢。我們很高興。

最後我們拍了一個集體照,我的感受是,小河馬公益活動太好了,可以鍛鍊我的膽量,還可以獻一份我的.愛心,我以後還要參加這種獻愛心的活動。

國小五年級週記11

漳河水美,風景秀麗,進入夏天,這兒就成了人們戲水納涼的避暑勝地。已過了初夏,由於時間的關係和別的原因,今年還沒有去露營呢。這個週末得知紫晶姐一行又將在漳河度過一個美妙的夜 晚,不由得有了想去的衝動。去偶遇。

記得去年我們去的是美麗的紫雁灣,這次的露營點是在和她相對的旅途島,也是四面環水,青青平坦的草地,我們是週六下午六點左右才到地點,遠遠望去,已有先去的人們搭好了五顏六色的帳 蓬,有的人或在漫步,游泳,享受着大自然賜予我們的一片美好,每次來露營,都有一種不同的感受和不同的心情,這一切源於大自然的美好,讓我們忘卻了世俗的煩惱,身心無比的輕鬆和舒暢。新朋 友,老朋友又相聚在了一起。

晚餐相當的豐富,紫晶姐搬來了所有的能用上的户外用具,為我們熬製了香甜的西米露,新鮮的漳河魚,樂樂支起了燒烤爐,茄子,羊肉串,火腿……花樣多多,大家説笑着,孩子們嘻鬧着, 這裏沸騰着。

太陽的餘暈慢慢落下,更有激情的`人們燃放起了五彩的禮花,隨着月亮悄悄爬上來,我鑽進了帳篷,和大自然親密接觸,清清的河水,芳香的草地,一陣蛙鳴,偶有白鷺的歌聲伴我進入甜蜜夢鄉 。

漳河的美源於她的自然,有了這羣熱愛生活的人們,更將她的美描繪得絢麗多彩,在這裏我流連忘返。

國小五年級週記12

自從我的表姐有的一台MP3後,不知怎麼的,我就有一種想有MP3的強烈慾望,一天放學,我不由自主地説出自己想要MP3的想法。沒想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是銀白色的,長方形,大小像個火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一,它可以像手機一樣充電,不必帶上電池就能使用。可錄音,可復讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機一樣收聽頻道節目,再配上一副高級黑色耳機,精緻極了! 當我得到這台小巧的MP3時,我不禁高興得跳了起來!我的MP3不僅外形精巧,而且音色優美,聽起歌來清晰得像聽現場演唱,絲毫沒有沙啞! 一拿到這台MP3, 我就愛不釋手,像對待珠寶一樣地對待它。一有時間就聽歌和下載歌曲,看書聽,做完作業聽,放假時聽……一會兒下載這首歌曲,一會兒下載那首歌曲, 幾乎天天都能看到我在擺弄它,這台MP3給我帶來的歡樂是不言而喻的`。 今天,科技快速發展,從以前的收音機到現在的MP3,從飛機到飛船,從……我相信,明天的科技用品會更好!

國小五年級週記13

吳江的古鎮,風雅詩意,讓無數詩人找到了心靈的歸宿。同裏、鬆陵、盛澤、震澤、蘆墟、黎裏、平望……一座座古鎮依河傍水,楚楚而立,靈動而雋永。每一個小鎮,都有一種風姿,一種品行,聚江南之靈氣,集吳越文化之精華,成就了吳江的驕傲。

吳江的古鎮歷史悠久,也出了不少的詩人,我覺得我作為吳江人,感到非常的`驕傲和自豪,還有我們菀坪的大閘蟹和桔子,都是美味可口的,吸引了不少的遊客。那一座座古鎮和美味可口的特產給遊客留下了很深的印象。我希望大家都能來我們這裏遊玩。

如今,我的家鄉併入太湖新城,正以東太湖濕地為“綠心”、生態走廊為“綠鏈”、濱湖景觀帶為“綠環”,建設成為一座集旅遊休閒、文化創意、總部經濟、商務會所、公寓居住於一體的低碳生態型山水新城。期間有温泉度假、湖鮮美食、鄉村特產等包融其中。這塊熱土不僅給吳江,也給蘇州帶來生機和活力;在這塊熱土上百姓安居樂業、人民幸福指數不斷提升;在這裏可以看到城鄉一體化綜合配套改革的新氣象;可以感受到生態環境優美、宜業樂居的低碳經濟發展的效應;可以領略到旅遊休閒和新農村建設相結合的美韻。

今天家鄉的濱湖美景,呈網狀鋪開,層層疊疊,將藍圖化為現實,如陶淵明筆下的田園風光,在美麗的東太湖沿岸慢慢展開……漫步在水岸邊花紅柳綠的林蔭道上,讓我們感受到了她的活力、和諧與幸福……

國小五年級週記14

我印象裏有很多人,比如説我的朋友、我的同學、我的親人,他們都是幫助過我的人,但我印象最深的還是一個女孩,她就是陳應霞。

陳應霞是個天真、活潑、善良的女孩,她也是我見過的最讓我在乎的人。她長長的頭髮更加體現出了她的'性格,她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗,她的聲音雖不是很好聽,但卻是那麼的引人注目。我要感謝她,是因為她幫助了我,是因為她讓我的英語成績不斷上升;我要感謝她,是因為她支持了我,是因為她讓我有了自信。是她讓我從孤獨中甦醒過來,是她讓我有了今天的成績。雖然不止她一個人幫助過我,還有許多的人都幫助了我,但我卻還是最感謝她,因為從來都沒有女孩對我這麼的好!雖然她給我的鼓勵和支持都是不經意間的,但我不在乎!

記得有一次我有道英語填空題不會做,是她很有耐心的教我怎樣做的、怎麼來的,這讓我非常的感動。雖然我不知道發生了什麼事,會讓她現在對我無話題,但這沒關係,因為我早已習慣了,所以我還是想真誠的對她説聲:“姐,謝謝你,祝你天天開心!

這就是我印象最深的人,她讓我明白了,題有難的也有簡單的,做人不能太驕傲了,因為人人都有不會做的題!

國小五年級週記15

星期六早上,我跟媽媽想不起應該吃什麼才好,媽媽突然提出一個建議——烙餅。

媽媽走進廚房忙碌起來,廚房裏也就傳出了悦耳動聽的“樂曲”。媽媽先挖了兩杯麪粉,,倒少許水,然後“呼呼呼”地攪拌起來,速度如同飛雲一般。麪糊很快就活好了,媽媽又“嚓嚓嚓”地切起葱花來,然後又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在麪糊裏,攪拌了一下,準備工作已經做好了,就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺裏倒進一些麪糊,我剛倒進去麪糊,鍋裏的油花就“滋啦,滋啦”地濺到了桌子上,我急忙往後躲,慶幸油花沒有濺到我的身就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我幫媽媽做飯還是很快樂的。

媽媽走進廚房忙碌起來,廚房裏也就傳出了悦耳動聽的“樂曲”。麪糊很快就活好了,媽媽又“嚓嚓嚓”地切起葱花來,然後又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在麪糊裏,攪拌了一下,準備工作已經做好了,就開始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺裏倒進一些麪糊,我剛倒進去麪糊,鍋裏的油花就“滋啦,滋啦”地濺到了桌子上,我急忙往後躲,慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我幫媽媽做飯還是很快樂的。

爸爸下班回來了,“咚”地一聲關上門,就聞到烙餅的'香味,於是,他聞着香味來到廚房裏,看見我們烙好的餅,趕快用筷子夾了一張,就“咔嚓,咔嚓”地吃了起來。看到爸爸吃得那麼香,我的心裏是那麼高興!

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