四年級週記7篇[經典]

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家收集的四年級週記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級週記 篇1

今天好熱呀！媽媽捧着兩個水靈靈的大西瓜進屋，弟弟一看見西瓜，精神來了，眼睛一眨不眨地盯着，口水都流出來了。我看見了，便打趣道：“小青蛙呀小青蛙，你可知道，有人想吃西瓜？”弟弟聽了，知道我在説他，便為自己辯護道：“誰説我想吃西瓜了，我只是想看看這西瓜是不是紅瓤黑籽。”

正好，媽媽走出來，聽見我倆的對話，就問弟弟：“輝輝想吃西瓜嗎？”“當然想了，西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢？”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是來説説什麼是二分之一？”“二分之一，就是把一個整體分成兩份，取其中的'一份。”弟弟像交了一份出色的答卷，一臉的高興。

媽媽拿起刀，朝西瓜切了一刀，剛切完，弟弟便叫了起來：“怎麼才薄薄的一片？這並不是二分之一的西瓜呀！”媽媽裝作驚訝的樣子，對弟弟説：“你不是説，把一個整體分成兩份，取其中的一份嗎？”“錯了錯了”弟弟像被大西瓜砸中腦袋瓜一樣醒悟了過來，糾正説：“二分之一，應該是把一個整體‘平均’分成兩份，取其中的一份，否則，我不就讓姐姐給佔了大便宜了嗎？”“這就對了”媽媽笑着説。

看着弟弟的傻樣，我們都笑翻了！

四年級週記 篇2

有一位善良的“母親”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四個女兒。

有一天，她準備了一根長尺子，想考考女兒們學習測量的情況。

大女兒説：“我叫橡皮擦，長得矮矮胖胖的`。”説完，往長尺子跟前一站，只有2.5釐米高；二女兒毫不示弱，説：“我叫三角板，長得像三角形。”説完也往長尺子跟前一站，有7.5釐米高；三女兒説：“我叫直尺，長得又扁又長，看我的。”説着趾高氣揚地往長尺子跟前一站，耶！15釐米高啊；四女兒不服氣地説：“我叫自動鉛筆，長得又長又圓，四姊妹數我最高。”接着大搖大擺地往長尺子跟前一站，啊！16釐米高也。媽媽高興地説：“你們都是我的好女兒。”

我站在旁邊想：我也學會了測量。

四年級週記 篇3

“不奮鬥，你的才華如何配上你的任性；不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看”……這是一名農民工伯伯留在黑板上的寄語。讓我頗為感動；更多觸動我心靈深處是震撼。我知道在奮鬥的年齡不能選擇安逸。不辜負大好時光，就該好好地學本領。也許這個留言，勝過千言萬語。

在每個人的心裏，都有自己的一片海，如果你不去揚帆，沒有人幫你起航。只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。是啊，不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看暱。

種下梧桐樹，引得鳳凰來，你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。用追馬的時間去種草，待到春暖花開時，就會有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的'精靈，天使的化身，花中仙子。誰曾想過，她在破蛹之前曾經歷過多少的苦痛與掙扎，才展現出靈動的瞬間。只有經歷風雨洗禮的花朵，才會越發嫵媚動人，越發的清雅芳香。如果你不能飛翔，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；實在不能行走，那就爬行。但無論你做什麼，都要保持前進的方向。

不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看暱。

四年級週記 篇4

今天，沒有什麼事情，我呆呆地望着窗外，心想：明天就是春節了，面對新年的到來，我應該説新年是好還是不好呢?

説它不好，是時間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到後年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢?

説它好，是隨着時間的'增長，我終於又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少……

四年級週記 篇5

一週的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的'，是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的温暖。

嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實跟幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的温度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

四年級週記 篇6

淡水八小黃瀅今天是我參加惠陽格靈威夏令營的第三天。下午格靈威老師為了鍛鍊我們的動手能力，別出心裁地為我們設計課程——做三文治。

格靈威老師準備了沙拉醬、西紅柿、青瓜、青菜和麪包片。老師給我們示範做三文治，一會兒功夫，一個玉樹臨風身穿白禮服的“將軍”站立在我們面前。然後格靈威老師要求我們自己動手做三文治，自己享受勞動成果。我學着老師的樣兒來做：首先，我拿來了一塊三角形的麪包片放在手掌上，塗上一層沙拉醬；然後，我放上一塊青菜、兩片青瓜和一些西紅柿；

最後，我再放些沙拉醬和一塊麪包。正當我快要完成的時候，調皮的青瓜和西紅柿跑出來，我把它們從左邊擠進去，它們又從右邊跑出來；我從右邊擠進去，它們又從左邊逃出來，好像跟我作對似的.。在一旁的善雅姐姐看見我像一個泄氣的氣球癟下去時，她走過來像老師的口吻對我説：“沒關係的！你把放在中間的蔬菜類切細些，兩片面包才可以把它們掌握在自己的手掌中，這樣它們就不會跑出來的。”我聽了，心想：對呀！格靈威老師讓我們參加這個夏令營，不就是要鍛鍊我們的動手能力嗎？我就這樣退卻，那我還有必要來這裏嗎？我這麼優秀，絕不可以因為這個“攔路虎”就折回去的。於是，我一股作氣，吸取剛才的教訓，重新再做一次三文治。經過自己的努力，我終於也做了一個“將軍式”的三文治！

今天，我在格靈威夏令營不但學會了做三文治，還學會了：不管遇到什麼挫折，依然要勇往直前！明天的夏令營會開展什麼活動呢？我期待着！

廣東惠州惠陽區淡水八小四年級:黃瀅

四年級週記 篇7

因為昨天下午放學後小袁和我約好今天下午一點帶着小張來找我打乒乓球，所以我打算今天中午前寫完作業。

我馬上開始行動，昨天晚上寫完數學，今天上午又匆匆忙忙的寫完語文和英語，吃過中午飯，我趴在牀上看《明朝那些事》，正在與鄭和下西洋，並與海盜鬥智鬥勇，忽然一陣急促的敲門聲把我從 幻想裏拖了出來，我打開門，看到他們來了，我跟媽媽説了一聲，拿開乒乓球拍，和他們奔向體育場，到了體育場，很慶幸，一個台子沒有人，另一個台子上打球的是我們熟悉的老人，我們跑到老人邊 ，和他一起打了起來，不一會兒，許多人都來了，我們又加了幾個人，下午的體育場就是熱鬧，我的同班同學們有的也來打籃球了，體育場上到處都是在健身的人。我們打的.不亦樂乎……

到了五點多，我想起媽媽對我的囑咐，跟朋友們説了一聲，然後回家了，坐在電腦前，感到十分的疲憊，回憶起今天的經歷，於是寫下了這篇日誌。