【熱門】高中生週記模板彙編八篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編收集整理的高中生週記8篇，希望能夠幫助到大家。
高中生週記 篇1
“南山南，北秋悲，南山有谷堆”
夢裏有一處地方，名字叫做什麼呢?囈語喃喃風向晚，彌淚潸潸斜陽粧。
輕叩記憶的門扉，聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語，而是樸實中帶着一絲婉約的南鄉小調。鍾靈毓秀的山排蕩着清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語。斑駁的陽光掩映着滄桑的圍牆。四月前後的悠悠茶香，還有那個種滿夢想的角落，兒時的天真與稚嫩都封存着的角落，已然開出花的角落。
常常夢迴故鄉，那個令我魂牽夢縈的地方。有人説“到不了的地方叫做遠方，回不去的世界叫做家鄉。”我卻認為無論在哪，會因為一朵花而念起故鄉的花，會因為一棵樹而念起故鄉的樹，這便足矣。身在遠方，心懷故鄉的遠方，遠了，卻又近了。
我是一個生在漫山茶樹花開時的孩子。
輕闔記憶的門扉。
風拂過思念，孩提時期的玩伴，早已褪去懵懂，青澀。雖分隔異方，但沒有分隔了聯繫。想必也是如同我一般懷念過去吧。我不是一個喜歡懷舊的人，卻忘不了曾經的小雨涔涔，笑靨如花。哪怕年過依稀，也有牽掛。珍惜現在的我們，縱然今後逃不了各奔東西的命運，也能有過當初的共心酸，共哀樂。當我們耋耄之年時，翻開泛黃的書冊，是否會想起那時的年華花季?
我們身在遠方，在生活的夾角里淡淡度過。
我是一株飄搖在風雨中的向日葵。
風吹回思念。
而今，沉湎過去只是心靈的慰藉。更要把握的的是眼前的.生活。不僅要活，更要為了生活而活。我們需要走過長長的路。一條印滿轍痕的路，這裏有前輩的經驗，更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峯，還是激流蕩漾的河水;是交錯的阡陌小路，還是一往無際的康莊大道。我不知道，但我明白，它會一直延伸，延伸……
枝蔓如網，會網住心靈，要做破繭而出的蝶，蜕變，衝破束縛，飛過滄海。一如汪國真所説“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。淡笑
路，還是路。卻通向那個遠方。我們需要一張車票，來乘坐人生的鐵軌。路在遠方，路在腳下。
我是一位揹着行囊的旅者。
遠方即是那個遠方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“採菊東籬下，悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的鄉野閒適。我們能做的只有熱愛那個遠方，熱愛那個故鄉。身在煙火人間，心在詩意田園。人生，承擔，心頭，平淡。
如玉青山，似水流年。願現世安穩，歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢中，回望過去，憧憬未來。
遠方遠
路遙長
夢就在前方
高中生週記 篇2
每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節，是一箇中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉乾、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的非常高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂，我負責倒酒與主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然後一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，説出我最真心的祝福。大家聽了，都非常高興，臉上洋溢着歡樂的.笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，並切成一塊一塊的，放在了盤子裏。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發現裏面有一個鹹鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嚐着月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽台上，望着圓圓的月亮，我彷彿看見嫦娥抱着小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多麼幸福啊！
大家還一起看了中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機裏面與電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺着中秋節這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。
高中生週記 篇3
在這科技發達的時代中，高樓大廈隨處可見；個個路口的汽車排起了長隊；電子技術也十分受人們的歡迎。隨着生活質量的提高，同時也出現了越來越多的共享資源。
對於“共享”這個詞，或許在以前，人們對於它就是一個“陌生人”。而在近年來，隨着共享單車、雨傘、書店……的出現，人們對於這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關係更親近，使生活在大都市中的我們不會因為突發狀況而措手不及。
記得在去年，我們金山區也發放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現在我們生活裏的共享單車就如同一幅幅優美的風景畫，又如同一個個精神煥發的青少年，使過往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番；使街道變得生機勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對於共享單車並不熟悉，那時家家户户討論的.話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們彷彿把它們當成了一個藝術品，只是觀賞。慢慢地，由於共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優點成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由於它的低碳環保成了地球媽媽的“好孩子”。
有一次，我和爸爸媽媽在外面吃飯後的回來路上，我有些走不動了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨着一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開了，我興高采烈地騎了上去。雖説我的騎車技術已是熟練生巧了，但當我第一次面對一輛陌生的共享單車時，我的心中百感交集，一陣微風拂到我的臉上，我為現在科技如此發達的社會而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺……
那時的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對它愛不釋手，每一位騎着共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風景線，可是好景不長……
隨着時間的推移，我頓時發現我們街道邊的共享單車越來越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬於共享單車的物件卻隨處可見；新聞上報道關於破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思，為什麼會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎麼就離我們遠去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網友的譴責，但在譴責別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當你騎完後你是否真的把它放到規定位置……這也許應讓我們每一個人認真的思考。現在很多人都在討論共享電車的管理問題，漏洞等這是應該改進的東西，但我覺得更重要的是我國人民素質的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那麼共享單車就能最好的為我們服務。
共享它是一個寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國人民素質的體現。
高中生週記 篇4
書，是讀不盡的，是看不完的，所以我們要讀好書，增長我們的知識。因為那些書有價值，所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時間浪費在幼稚的東西上。今天我要推薦一本書，那就是——《愛的教育》。
《愛的教育》寫的是：一個小男孩以日記的形式，寫了人與人之間的感情。互相關心、互相理解、互相幫助，都離不開愛。愛是神聖的、愛是偉大的。這本書寫了許多有關愛的'故事：小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囱的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。
馬爾可十三歲時，家裏因為欠債了，所以母親到美洲去做傭人，家裏一切都平安。一年過後，家人和母親失去了聯繫，於是小兒子馬爾可決定自己出去，尋找已經失去聯絡的母親。他前後去了很多的地方，可是母親就好向在和作對一樣，每一次馬爾可走到一個地方，美奎奈茲先生就搬一個地方。馬爾可從熱那亞開始走，他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼，最後馬爾可在遠離圖庫曼五十公里的地方，終於找到了美奎奈茲先生一家，終於與母親相遇了。
愛的故事，讓人感動。從這本書中我知道了：自己的身邊每一個要好好的珍惜，也許以後就沒有機會見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受，想着想着，一幅幅生動的人生畫卷浮現在了我眼前了！
高中生週記 篇5
X月X日 X天
勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人説過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的'血汗"。高爾基也説過："天才出於勤奮"。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。
高中生週記 篇6
上國中的時候一直都很嚮往高中生活，看過的小説、電視劇都是在訴説着高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動。可是當自己真的.坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現實與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭。”三年説長也長，但説短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼裏，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，大學聯考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時間，等知道後悔時，才發現已經和時間隔開了老長一段距離了，當我們再想追趕時卻為時已晚，每當我們發現自己正在做一件多麼愚蠢幼稚的事時，我們再去後悔再去悔過，都已經沒有意義了，已經做過了。每次，在錯誤面前懺悔時，才知道我們做的是一件做事，而有時我們明明知道這是一件錯事為什麼還要做?
有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什麼在事先不思考做這件事的嚴重後果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦後，開始新一輪比拼。我們保證不了什麼，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什麼。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時間裏，時間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的餘地。但是，一旦時間流走，當我們心有餘而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟於事!
高中生週記 篇7
有人説，忘記感恩是人們的天性。但羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情，人們也要常懷感恩的心。
只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母：有着一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；有着一顆感恩的心，我們才懂得去關愛他人，珍愛自己，努力奮鬥。
從小媽媽在我的印象裏永遠不是像別人家中的慈母，而是“嚴父”同學們經常會談到自己的父母，自己有時磕磕碰碰傷r，母親知道後總是第一時間衝到學校來，對自己關懷備至；到了放學總能看到父母等待的身影；到了家甚至為孩子端茶送水，問到我時，我只是勾着脣笑道：“我也差不多！”可我的心裏卻不那麼想，當時我以為足媽媽沒有人家的母親那麼疼愛我，現在我知道她只因此別的母親更疼愛孩子而嚴格。
我記憶最深的。次便是我骨折的那一次，那時還小，我當時天真的以為右手骨折就可以少上幾天學，少寫幾次作業了。上學的前一天，媽媽的話徹底打破了我的幻想。“上學是必須的，該發言還是要發言，該寫的作業照常寫，右手不行用左手，你右手又不是天生就會寫字的。”我帶着鬱悶的心情去上學了，然而，情況沒有我想象地那麼糟糕，老師告訴同學們我的情況，很多事情他們都為我代勞了，並且沒有絲毫的不情願。老師也並沒有因為我手骨折而不佈置作業，反而很貼心地給我放寬了時間。
一天下來，我帶着美好的.心情回家了，夜色濃郁，燈火輝煌，霓虹閃爍，無處小彰顯着璀璨繁華的現代城市，鮮嫩搖曳的柔弱花草，盡是高大幾屹直的假山怪石和大顆的松柏常青碧綠，姿態峻拔，粗獷豪放，無處不盡濕着勃勃生機，原來幻想雖美好，但現實並不殘酷。
可到家後，媽媽的要求瞬間將我的心情毀了，她讓我按時把作業完成上交，已經晚上九點了，用左手寫字，那得寫到什麼時候，頓時覺得媽媽有些不盡人情，可她的下一句話讓我震驚了許久，讓我感受到了一個母親為孩子做的努力：“作業你來負責思考和念答案，我來幫你寫”。
愛不是一味寵溺，於是媽媽用另一種方式把她的一生都傾注於愛我這個責任上。因為，她永遠也不會給自己的愛留下任何遺憾。學會感恩，你會發現冰冷的世界背後，藏着的是温暖。
高中生週記 篇8
今天風和日麗，真是一個特好的天氣，我和媽媽吃完晚飯，邁着悠悠的步子，來到小區花壇旁的小河邊，觀看河邊晚霞的`美景。
啊！晚霞，多麼奇麗，紅紅的，帶了點兒金黃色的陽光，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒吼，一會兒像朵朵鮮花綻開……我看着看着，突然感到身體輕飄飄的，彷彿自己也成了一片晚 霞。
這絢麗多彩的河邊晚景，使人既願久立觀賞，又想低吟一首小詩，還想畫一幅彩畫……
接着 ，夜幕降臨了，晚霞，模糊了，更模糊了……