關於開學週記合集七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的開學週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學週記 篇1
這一週是我們第一週上課，我懷着興奮的心情回到了我的學校：“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論着暑假做了什麼有趣的事？最普遍的是：同學們都商量着給老師送什麼禮物？為老師做些什麼？因為週三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9。10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲説：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物咊賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌，咊小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一週是開學第一週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好！
開學週記 篇2
時光如梭，歲月如流。轉眼間，我已經從不懂事的小女孩變成一個婷婷玉立的少女了。回頭展望，有過多少酸甜苦辣。如今，我已成為國中的一名學生了。它將帶我卸下心中的重負，開啟我心靈的眼睛，點燃我心中嚮往的燭火。
小時候，我很少得到父母得關愛，同學之間也不是太友好，孤獨在我心裏留下了深深地創傷。希望國中四年，老師， 同學，能帶我走出黑暗與寂靜。國中的到來讓我感到無比快樂。開學第一週，我明白：在國中，所有的學習都要靠自己上課認真聽講真是太重要了。教我的每一位老師都是最好的老師，尤其是我們的班主任顧老師。其實，每個人的學習都是給自己學的，不要依靠任何人。父母為我們付出，其實就是讓我們好好學習。當你考出好成績時，父母的臉上立刻笑成一朵花。當在家長會上，老師表揚你時，父母會為你而感到驕傲。因為你是他們的孩子。
認真聽課，完成做業，對自己負責，不要任為學習是給老師，家長學的，認真走好每一步不要耍小聰明，其實就是對父母最好的報答。開學第一週讓我明白，我會漸漸融入國中生活。只有好好學習，才能回報老師這麼多年對我們辛辛苦苦地付出，才能回報父母這麼多年的養育之恩。
一張張工整的作業，一道道難題被我迎刃而解····我漸漸明白，我已是個國中生了。
開學週記 篇3
轉眼間，暑假過完了，我又從三年級的小弟弟變成了四年級的大哥哥了，這是四年級第一次開學，我心裏有點兒害怕。為什麼呢？因為我還沒準備好，還想再放一個暑假。
9月1日，是我們報到的日子，早上醒來，第一件事情就是聽廣播，一聽廣播説開學了，我就有點鬱悶，急急忙忙吃完早飯，我就背起書包上學去了。心情很複雜，既興奮又害怕，至於害怕些什麼，我也説不清楚。揹着書包走在上學的路上，遇到了嘰嘰喳喳在樹上的小鳥，好像在對我説：“小馬，你長高了，新學期要加油哦！”
一走進校門，我就被眼前的校園驚呆了，這還是我曾經的校園嗎？校園裏面2樓的樓梯上，多了一個曲線型的滑梯，在樓還有一面1米多高的攀巖牆。Ye!以後還能玩攀巖！看到這些，好像也忘記害怕了。我不知道我的教室變成了什麼樣子，我趕緊加快腳步，3樓右邊第一間。哇塞！一間煥然一新的教室映入了我的眼簾。全新的課桌椅，排列整齊，還有全新的投影儀。唯一不變的是同學們和老師熟悉的臉，雖然一個暑假沒見，但是一見面，大家還是格外親切，互相熱情地打招呼。這是，王樂米和我打招呼：“Hi,馬琰驍，快點交作業！”我趕忙找到自己的位置，坐了下來，把我辛苦了一個暑假的作業，交給了她。
不一會兒，開學典禮開始了，在莊嚴而隆重的開學典禮之後，我就成為了一名正式的四年級國小生，雖然我有點害怕，但有老師和同學陪伴，我還是很開心的！
開學第一天，我在緊張和害怕中度過，不過看到同學們親切的樣子，我相信我的四年級會豐富多彩的！
開學週記 篇4
歡喜地和家人度過了春節和元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁着輕快的腳步，懷揣着複雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那裏早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必朋友們終於盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室後，噢，我的天啊，朋友們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如説：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺和藹的.）。而英語老師，性格卻温和了不少，並不像學期末一樣繃着臉，揮舞着手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，於是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
朋友們的身高也比以前高多了，至於我，即使制定了增高計劃，並且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，朋友關係也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，着也就意味着，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園裏枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像穀粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了八年級上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收穫的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悦與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，但願老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
開學週記 篇5
暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞着桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往課室掃一眼，很多同學啊。我進了課室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期裏，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬於我們班，我們上了三樓，上了六年級的課室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是很重要的一年，我一定好好學習，考上國中，不辜負老師家長對我的期望。
開學週記 篇6
開學啦！同學們都拿着新文具走進學校。過了一個寒假，同學們都長高了，長胖了，回答問題時聲音洪亮了。聽話了，懂事了，寫的字比以前漂亮了。教室彷彿更寬了，更亮了，課堂也更活躍了。我們像剛探出頭的小筍芽，正在漸漸長高。
老師曾經説過，開學那天就像我們面前有一張白紙和幾枝彩筆，只要我們好好學習，那張畫就是五顏六色的。如果我們不努力，那張紙上面就什麼也沒有。我一定要好好學習，畫一幅美麗的圖畫。
開學週記 篇7
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是高一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，説：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們高一了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的高一（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像之前那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！