學生週記範文
學生週記範文1
學校教室牆壁上貼着一張中國地圖。我無數次靜默地站在它的面前。心裏跌宕起伏地注視着那塊用黃色地壤標註着的那個省份。湖北！確切地説，自己的視線聚成一點，凝在那座叫武漢的城市。那個熱得不得了的地方。之後的自己用筆在武漢這兩個字上畫下黑色的印記。那個座標。一直在記憶深處閃閃發光。魂牽夢繞。
參考書上大多題的題號前寫着“武漢”字樣。我會看着那兩個字發呆。有種不可名狀的感覺。那種涉足夢想的義無返顧。
走在街上會看見很多車的車牌前寫着“鄂E”。車上細小的塵埃沾着那個城市的氣息。驕傲自負的.自己會説：“明年，我一定要去那個城市踩一踩！”。這話可以被別人當作是玩笑。但，其實，我卻更堅信自己是很認真的説出這句話。但，之後，我還是會沉默半天。畢竟，現實與它的距離用“望眼欲穿”這個詞形容也不過分。
考試的卷子，做作業所用的作業本上班級那欄一直被我空着。我終於沒有忍心在那上面寫下“文補”這兩個字。雖然，這是既定的事實。但是，這麼久了我還是無法面對這些。儘管，我開始從容，淡定地面對這些。但，如果真的要適應這些，那時間一定可以用上“漫長”這個詞，甚至可以用上“永遠不能”。
學生週記範文2
在這一週裏，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。
嘿嘿，老師聽課跟學生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因為她説的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，儘管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你，指出你的`不足，可是後一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學會了如何更好地教學，也學會了如何更好地做人。韓老師説我身上的學生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴，可怎麼壓那些學生啊。第一週，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結構，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學生會不會好好去看，會不會好好去改呢？
學生週記範文3
大家平時上學都會非常的忙，只有週末的時候是有空閒的，因此小編想知道大家週末都有哪些活動安排呢?哈哈，週末過得開心嗎?看看作者為什麼他這麼的開心吧。
小朋友們，你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多麼快樂嗎?下面我就説給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能説：還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆，心情很愉快。
回到家，洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎麼發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的'答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裏甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸説：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇週記，並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接着就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!
學生週記範文4
今天，老師讓我們做沙拉。
我心想：怎麼做呢?我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什麼呢?我反覆地問自己。看着別人帶的水果種類都比我多，我就更着急了。老師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落後。我先用橘子瓣沿着盤子圍了一圈，老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然後用三根牙籤把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端紮緊，上面放了一個小獼猴桃，將牙籤露出的'頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘着盤子的最外，覺得缺點什麼，我就在每個蘋果片上面用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最後我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬塗了色，放在盤子裏做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴裏，然後把我做的“小糖葫蘆’”用牙籤一個一個扎着吃，味道還不錯……
今天，我不僅親手做了沙拉，品嚐了自己“傑作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。
學生週記範文5
含有冬天氣息的太陽微微升起了，帶着人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑着面對着生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的衝激，時不時有一陣帶着淡淡清涼的風拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。
跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一隻悲楚的'小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊繫小狗身旁的籠子。他撕咬着鏈子，彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運裏掙脱。看不清他的表情，只是望着，從來沒有想過一隻小狗有着勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。
走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提着剛從菜市場收穫回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提着某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包裏面放着書、本子、筆，去某一個地點上課(我也屬於這裏面)和朋友聊着自己最新發現的“報道”“新聞”!走着，鬧着。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。
當我上完課時，小狗依然在那裏，我笑着想着：至少他曾努力過，堅持過。 生活就是理解，生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上一架天平，在那裏衡量善與惡。生活就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，創造幸福。
學生週記範文6
朋友們，大家知道為什麼福字要倒着貼嗎?哈哈，相信很多小朋友都是知道的，它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的'意思啦。
我家有很多“福”。快過年了，我和哥哥看見許多人家的門上還沒貼上福字呢!於是，我就把老爸從揚州帶回來的一百張福字，用袋子裝好，然後，又飛快跑下樓，和哥哥一起送福去了。
剛敲開一户人家的門，我就雙手送上“福”字，還説：“祝您龍年吉祥。”又敲開一户老奶奶的門，“你是誰家的孩子呀，還給我們送福字?”老奶奶問。 “我也是這個小區的。”我回答道。“哦，那謝謝你送的福。”我們又來到一為叔叔家，叔叔説：“我們家已經有了。”阿姨急忙説：“人家都把福氣送上門來了，還不趕快收下啊。”叔叔也開心地收下了。
真是贈人玫瑰，手有餘香啊。看到人家門上貼着我送的“福”，看着人家微笑的臉，別提有多高興啦!
學生週記範文7
天一廣場就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露着它的芬芳，吸引了許多遊客去欣賞它。前幾天，我和媽媽走近了它，和它來了個親密接觸。
天一廣場不僅是水的世界，還是燈的海洋呢!地燈似乎是天上的彩色星星掉了下來，不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場四周矗立着四座燈塔，不停地變幻着紅、橙、黃、藍、綠等顏色。商店門口掛着五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑;那邊，還掛着一道彩虹呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍牆，把天一廣場抱在懷裏。遠方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長長的'削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
一走近正門，我的眼前就出現了一排加拿列海棗樹。它的樹幹可粗糙了，就像用水泥築成的。我用手比劃了一下，呦!要把它抱住，還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅硬的盔甲。這一排加納列海棗樹彷彿一個個衞士，守衞着這一片美麗的土地。我又往前走去，走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來，編成了一個個小巧玲瓏的花籃。這時，鐘敲響了七下，音樂響了，燈也亮了，噴泉隨着優美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉裏有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺呀!突然，一羣水火箭中飛出兩條金龍，直衝雲霄。過了一會兒，又像水簾一樣撒了下來，濺起一朵朵水花，盪漾起一圈圈波紋。
學生週記範文8
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長着。
光點點在葦絮上，圍繞着湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細長。
“爸爸，螢火蟲為什麼飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞着，飛動着。在夜空是一張亮晶晶的光網。
“夜裏，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得的東西。”
哼哼着一支歌，環繞着湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大的影子背起矮小的影子，矮小的'影子騎在高大的影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射着月光照不到的地方。夜裏，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。老媽已經做好飯了。”
葉子悄悄落在水裏，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裏，又蕩起了更大的漣漪。
“好吧！”
高大的影子揹着矮小的影子，遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……
學生週記範文9
此刻，我坐在學習桌前，凝視着面前那堵白牆，毫無思緒，是啊，這就是寫週記的無奈，這時從窗户那吹來了一股風，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……
我對着這張照片看了很久。照片還是七年級時學校藝術節活動結束後，我們在台上的合影。看了看照片，先看到劉老師，笑的是那麼燦爛，可能是因為有六個女生上台表演自豪吧，還有劉老師跟現在一點變化也沒有，還是那麼young！
看過劉老師後，目光向左移，最先看到的是班長，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽到了，會不會打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔當—宋禾。看到他那“猥瑣”的小眼神，我不禁笑了。繼續向左就是比宋禾眼睛更小，頭髮更卷，個子更矮，江湖人稱“騷哥”的—TS。轉移目光，向左上角看，第二個，一個站兩個30cm台階才跟劉敬涵等高的一個小胖子，應該猜出是誰了吧！沒錯，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的'男孩—張雨軒。再介紹最後一個，也是很有特點的，他站在劉老師的左後面，閉着眼睛，張着嘴，好像要吃了劉老師似得。
看完了以前同學的模樣，在想想如今的他們，都有很大的變化，不管是長相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學，我這輩子也不會忘了他們！他們畢竟也陪我度過了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細想想，要是沒有這些同學的話，我會什麼樣子，不敢想！ 可能以後張雨軒真的會變瘦，譚爍的眼睛會變大，宋禾會變帥，班長的臉能夠靈活運轉……不管怎樣，我是不會忘了你們的！
學生週記範文10
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野裏，看到地裏的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發現了一個小洞，我們用小樹
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野裏，看到地裏的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發現了一個小洞，我們用小樹枝挖了一下，從裏面跑出來一隻小昆蟲。長的.黑黑的好像是一隻天牛蟲，我拿起來放在手心裏看了一下就放回了田野，我想讓它自由自在地在田野裏生活吧！