關於反思週記彙總七篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啟發呢？不如趁現在好好寫一篇週記。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的反思週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

反思週記 篇1

本週沒有講新課，是對第五課的複習。我在複習課的處理上，比以前有了進步，之前總覺得孩子們什麼都會，複習的時候就是讀讀課文而已，現在我會給孩子把這一課的知識，梳理出一個框架，並且這個過程，是由我和同學們一起完成的，比如我寫出一個詞nature（自然），然後同學們來説都有哪些單詞上屬於nature這一類的，我會邊總結邊板書，讓孩子們再看一遍，加強記憶。句子的複習，我會給出語境讓孩子説句子，而不是我説漢語，孩子説英語，這樣有助於孩子對學過的句子活學活用。但在試卷的講解上我還需要改進，試卷的講解問題一直困擾我，學生們錯的題不一樣，他會只關注他錯的'那一個題，所以就算我講卷子，他們的聽課狀態也不好，思考後我決定，以後嘗試着在發試卷之前把卷子中出錯較多的知識點寫在黑板上，講一講，練一練。然後再發卷，給他們幾分鐘時間自己改，接着我再統一講，並且講好要求，我講到哪題，都要一起看那道題，我決定讓同學來講題，這樣讓每人都有參與的機會，聽得也會更認真，同時也鍛鍊了同學們的表達能力。

反思週記 篇2

在剛剛結束的月考裏，我犯了很多不該犯的錯誤。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的`關係。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的錯誤。所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，為下一次考試做好準備，打好基礎。考試技巧是多在練習。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望。不讓自己失望。對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。

下一次考試，我一定會努力的。

反思週記 篇3

觀察記實：

本文通過寫老師在課堂上引導學生了解父母的生日，使學生懂得關心為自己付出愛的父母。新課伊始，我沒有讓學生翻開書學習課文，而是模仿課文中的情節，問學生：父母知道你們的生日麼？學生説知道。我又問他們父母怎樣給他們過的生日，學生興致勃勃的暢所欲言。在學生激烈的發言以後，我問同學們，你們中間有誰知道父母的生日，請舉手。

（按照課文中的情節，有少數人舉手，多數學生因為不知道父母的生日而感到慚愧，所以教室安靜下來。）

我班有四名學生舉起手來，但教室裏卻一點也不安靜，他們依然笑容滿面的談論着，這個問：“你知道不？”那個説：“我不知道”，還有人搶着説：“我也不知道”……

分析：

本篇文章條理清楚，故事情節生動，也是發生在三年級國小生課堂上的.一件事，所以，我想把課文中的情節演一遍。演示的前半部分和我想象的一樣，也就是與課文內容一樣。後半部分課文中是教室裏出現了可貴的沉默，而我班的教室裏卻依然充滿歡聲笑語，沒有安靜下來。我分析了一下原因，如今的獨生子女成為了全家人的掌上明珠，一家子圍着一個人轉的現象越來越普遍。這使得現在的孩子養成了以自我為中心的不良習慣。稍不順心，就大發脾氣，和父母頂嘴。這些被父母溺愛的孩子當然不懂得不知道父母的生日是不關心父母的表現，他們沒有認識到自己的錯誤，所以教室裏沒有出現課文中那“可貴的沉默”。經常從一些家長的口中聽到：“我們的孩子，只有老師的話他聽，我們講的他從來不聽。”對待家長的無奈，我們老師也感到遺憾，試問：“一個連自己的父母都不懂得關心和尊重的人，何來關心他人，關心集體，關心社會呢？”為了讓我們的孩子不再成為以自我為中心的“小公主”、“小皇帝”，長大成為一個真正對國家有用的人，我給他們講“花木蘭代父從軍 ”這個感人的故事，讓他們從中體會到自己已經長大，應該關心父母，懂得回報親人對自己的愛。從而來繼承和發揚我們中華民族的傳統美德——孝敬父母。

處理後記：

我請學生安靜下來，為他們講一個關心父母的感人事例，讓學生受感動，他們就會懂得回報親人對自己的愛。

反思週記 篇4

今天，我們早早的起了牀來到班裏，準備去姜馮營村進行弟子規表演。雖然天上下着雨，但是來看我們演出的觀眾依然有很多，這讓我很感動。

開始表演了，我們大家都很默契，團結協作，表演的很成功。表演過後，我們回到了班裏。老師讓被out掉的同學們和我們一起來到舞蹈室，老師讓我們都坐下，給我們説了一番話。老師先説：“這次表演只是我們成長的.一小小部分，以後還有很長的路要走。所以被這次落選的同學們不要想不開。下次有可能你就被選上了。”接下來，老師又問在學校的同學們作業寫了多少。發現他們寫得和我們耽誤了兩天課程的同學們大同小異。老師就説：“一定要學會自律。要把自律這兩個字刻到你的血液裏，這樣才有更多成功的機會。”老師還説了很多，再次就不一一説了。

我聽了老師説得話之後，立下決心，今後一定要按照老師説得去做。嚴於律己，爭取表現的越來越好!

反思週記 篇5

充分利用輿論的力量，學生秀成績，有進步就要表揚、肯定。有過錯，無論他以前成績優劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點，就會導致品德教育的`失敗。因為，善意的批評和讚揚可以激發學生的榮譽感和責任感，學生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點和積極培養自己的優良品質，從而激起一種向上的內在力量。

反思週記 篇6

緊張的期會考試已經過去了，分數也下來了。我的英語是99分，數學是97分，最讓我吃驚的是語文，竟然只考了88。5分，太讓我意想不到了。從來沒有考過這麼低的分數。當老師報我的分數時，我想回家又要挨媽媽一頓打，一頓罵了。

英語這次差一點就可以破紀錄了，可關鍵時刻總是掉鏈子，有個詞組不認識，寫錯了，扣了一分。數學錯了三道題，全是填空題。我竟然忘了上學期學的'內容。也有一題寫得不仔細，沒看清楚題目要求。語文就更不用説了，基礎題目扣了8分。最簡單的選擇題就扣了6分，錯了三題。按課文內容填空扣了二分，如果認真看題的話，完全能拿高分。

我的預言果然不出所料。回到家，媽媽非常生氣，大發雷霆，氣的晚飯都燒得很少，吃完就睡覺了。爸爸也很生氣，但沒有媽媽這樣，而是鼓勵我，讓我充滿了信心。

這次，我語文只考了“88.5”分，讓他們大吃一驚。看來這一次期會考試，我真的大意了，小看了他。在下半學期當中，我一定要努力，爭取考到滿意的成績。

反思週記 篇7

大家都知道上課便有紀律，像我們班的班級公約：上課認真聽講，大膽舉手發言，不隨意打斷老師或同學發言，如有不同意見等他人講完再舉手發言。

大家都要遵守紀律，我就拿我們班來舉例吧！

星期五，語文課講到一半，來了個女同學。一來就與老師小聲的説着什麼，全班也偷偷的'在“地下交易”沒錯，就是講悄悄話了。我心想：這次，被老師發現了話，老師一定會大發雷霆。我們也就沒好果子吃了！我搖了搖頭便拿起語文書翻了翻。正當全班“交易”的‘熱火朝天“的時候，那個女同學走了。不出我所料，全班被抓了個正着。語文老師就開始了“政治教育”。

大家以後一定要遵守紀律，不要讓老師生氣，在多少個夜晚老師拖着勞累的身體幫我們改作業，還有多少次老師拖着生病特別不舒服的身體為我們上課……