【精華】四年級週記範文集錦6篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編為大家整理的四年級週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級週記 篇1
今天早上我正在做作業，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。我自言自語地説道：“那有白天放煙花的。”“可能是錢太多了，不知道該往什麼地方花了”媽媽一邊洗碗一邊説。
頓時我收想：“是呀！白天放什麼煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的'聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望國小，幫助困難羣眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”
四年級週記 篇2
那天，學校放假了，假期一共有三天，這個三天的假期裏，節日特別的多，有兒童節，也有端午節，端午節在兒童節的後面，我給你們講講吧。
我兒童節的禮物特別的豐盛，我給你們講幾個吧，查理九世的書一套，還有小淘氣尼古拉的絕版故事，還有各類圖書，我最喜歡的拍得立照相機，這個照相機只要一拍下一張照片，那張照片就會馬上地被洗出來。
然後呢，接下來的三天是我去奶奶家的日子。我去奶奶家第二天的時候，我包了粽子，我和嬸嬸的兒子康康哥哥一起包粽子。一開始奶奶叫我們先把粽葉泡一下，我們端了一盆涼水，把粽葉泡進去，過了十分鐘奶奶説粽葉可以拿出來了，我和康康哥哥一人拿了兩片粽葉。接下來就是包粽子的.時候了，奶奶教我們怎樣摺疊包，我們一開始是很不熟練的，過了半個小時才熟練了一點，我包好了一個讓媽媽來拍照，媽媽説：“讓你們再熟練一點，等粽子包得再好看一點，你就可以拍照了。”我説：“為什麼？”我和康康哥哥一起研究，終於我知道熟練地怎樣包粽子，可是康康哥哥還沒聽懂我倆説得是什麼話，所以他繼續的包。我已經拍好照片了，康康哥哥還在認真地包，不過天打雷霹呀，我和奶奶包的粽子真是相差十萬八千里了，然後康康哥哥終於要包完了一個，結果他手一鬆全散架了，康康哥哥説：“我放棄了，我不包了，太難包了。”我們有趣地包粽子之旅就結束了，但是我還是包好了一個小小地迷你的粽子。
我在叔叔房間玩得時候看見奶奶和爺爺在門上插了許多艾草和一種很像芹菜的東西，我不知道是什麼？然後呢我和媽媽還有爸爸上山去打看一看，結果在山上發現每家每户的人都插了這兩種東西，原來這是用來辟邪的，能除很多害蟲，像蚊子，蒼蠅等一些之類的東西，它都能除掉，掛上了這個之後，我發現家裏的蚊蟲真得少多了。
真是快樂的端午節和六一兒童呀！
四年級週記 篇3
我最熟悉的人是爸爸，他今年四十歲了，有粗粗的鼻樑，大大的嘴脣，黑黑的眉毛，胖胖的身體，個子中等。
他脾氣不太好，粗心大意，愛説話，什麼蔬菜都愛吃。
他的愛好是鍛鍊身體，所以他才會慢慢變瘦，他原來十分胖，現在變瘦點了。
有一次我們買了一套新樓房，爸爸媽媽和我去選窗簾媽媽慢慢的'在選，而爸爸在一旁叨叨説：“快點快點。”媽媽説：“慢慢選你那麼着急是選不了好東西的。”爸爸被媽媽制服了，媽媽選了好幾天，終於都選全了。顏色都不好看，媽媽對爸爸説：“都怪你在一旁嘮叨，”爸爸説：“這又不是我選的，憑什麼怪我？”媽媽説：“都怪你......”爸爸説：“都怪你，”我説：“爸爸媽媽你們都這麼大的人了還孩子氣嗎？”爸爸媽媽只好不吵了。
我希望爸爸能把他身上的壞毛病改掉。不過您永遠都是我的好爸爸。
四年級週記 篇4
在萬物復甦的春天，一切都是那麼的新穎而充滿魅力。
一棵棵光禿禿的枯藤老樹上，縱然冒出一個個新綠小嫩芽，它們是那樣的綠，綠色彷彿伸手就可以摸到似的。
放眼望去，那片寬廣的、黝黑的田地裏，油然而生的野花隨處可見。猶如一隻只精巧細緻的髮卡，裝飾着這位迷人的、有着橄欖色皮膚的印度姑娘。
仰望天空，萬里無雲的藍天好似一張無邊無際的畫卷，不知是誰在上面勾勒出形態各異的鳥兒，多姿多彩的紙鳶以及各種形形色色的點綴。又因有着那瓦藍色的背景，使人一看而豁然開朗起來。
低頭俯視，那一條條明如玻璃的'帶子——河，也因春天的到來而活躍起來。沉默了一個冬天的魚兒，一個個欣然鑽出水面，又迅速沉入水中，緊隨而來的便是一個個細小的漣漪，悠悠揚揚地盪漾在那明如玻璃的帶子上，然後慢慢地、不留痕跡地消失在水面上。
春天，就是這般的詩情畫意，它不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣無情，不像冬天那樣冷酷。
四年級週記 篇5
暑假是令人期待，令人嚮往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開着小差數着時間，期待着暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。
上午，我和媽媽吃過飯後，會一起做運動，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運動後，我們會打開電腦一起看電視，到了十二點，我們會一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的'點心，那一個大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是媽媽，那麼胖了還那麼會吃，吃完西瓜後，我會看些課外書。
下午，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進一個人羣裏，可不想也知道，個子這麼小，還想擠進去看，做夢吧！不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛的小動物，有金魚，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！
一回到家，我筋疲力盡，躺在牀上，不一會兒就進入了夢鄉。
暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。
四年級週記 篇6
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘後，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子説：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家裏可真熱啊！我迅速地打開家裏的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什麼數學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終於忍不住宣佈答案了：“姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感歎地説：“你們看，數學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數學啊！”我和姐姐用心地點了點頭。
篇三：四年級上冊數學週記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的.走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們説：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12 ，餘數是26，被除數、除數、商餘數的和等於454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢？但回憶起老師常説畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？於是，我便開始畫圖：先把除數做為倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商和餘數。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454，然後再把除數設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉後就剩下被除數和除數，然後因為被除數裏有個餘數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等於12 。除數是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除數
我把兩種方法一口氣説完。大家都向我投來讚許的目光。
我心裏樂滋滋的。這堂課真有趣。