有關國小生週記範文合集10篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編整理的國小生週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生週記 篇1
有一個下雨天，我放學回家，看到了一個小朋友扶着一位盲人大伯，正在把盲人大伯扶回家。突然，小朋友被一樣東西絆了一下，差點兒摔倒。她低頭一看，原來是一塊下水道的水泥板，她有點生氣地説：“是誰那麼缺德，把水泥板移開了，也不放回原外，差點讓我摔倒！”但她一想到身旁的盲人，就馬上提醒：“大伯，小心點，那裏有塊水泥板，你往旁邊走吧！”可大伯卻沒邁步，他蹲下去，雙手在地上摸來摸去，摸到那塊水泥板後就把它挪回了原位，説：“這樣別的人經過時就不會絆倒了。”説完，他的臉上露出了會心的微笑。然後，他又摸了摸那塊水泥板，檢查有沒有放端正，稍微調整之後，他又小心翼翼地站起來，伸手到衣袋裏摸手絹……
這時，那個小朋友眼疾手快，馬上拿出自己潔白無暇的手絹，放在盲人大伯手中。盲人大伯説：“謝謝你給我手絹，不過這是我應該做的，這樣才能給別人帶來方便……後來，他説了些什麼，我基本上都沒聽清，也沒看見盲人的動作，因為我感覺到我的`眼睛已經模糊了……
在以後的生活中，我只要看見手絹，眼前就彷彿出現了盲人大伯的面孔，還看見了一顆時時能想到別人的心。
國小生週記 篇2
中秋節到了，我們一家人晚上打算在陽台上賞月。爸爸還準備了月餅，梨子，蘋果等食物，為賞月做好了充分的準備。
漸漸地，夜幕降臨了，這時只見月亮像一個害羞的小姑娘，羞答答地從一層烏雲背後探出了腦袋，偷偷地向下俯視，發現沒有動靜，一扭身，就出現在了天空中。天空中頓時就像掛着一盞燈。又過了一會兒，天邊飄來一片白雲，掩住了月亮秀麗的面容。月亮立即把清輝從白雲邊上射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環拖着白雲從月亮下面輕輕地飄過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。
極目遠眺皎潔的月光，把湖邊的`柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮像映在湖面上，湖而成一層亮晶晶的波，閃閃發光，好像一條游龍的銀鱗。
過了一會兒，月光又消失了，天已經深了，我對爸爸媽媽説：“我長大要做宇航員，坐飛船遨遊天空。
大家望着天空，盼望月亮重現。
國小生週記 篇3
今天我們紅領巾小區又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內容是什麼？一開始大家七嘴八舌的，有人説去紅樹林騎單車，有人説在小區跳繩。突然聽見有人説游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲説：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什麼我們這麼高興嗎？因為游泳是我們大家的強項啊！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池裏游泳。終於換好泳衣，我以百米衝刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什麼？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我説：兩樣會，你呢？陳蕾説：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我説：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾説：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最後我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就説：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領先在前，尤其在轉彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那麼遠，再説蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完後，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不捨的'回家。
我覺得這次活動很有意義，既可以鍛鍊身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以後有更多這樣的活動。
國小生週記 篇4
在國慶期間，我如願以償地回到了奶奶家。
一路上，我看見了許多人在收割玉米，還有的玉米已收割完畢，在大路上晾曬着呢。最有趣的是一羣雞也來湊熱鬧，它們在田地裏找蛐蛐吃，你追我趕，吃得不亦樂乎。
到了奶奶家，爺爺他們正在打玉米，小山一樣的玉米棒像一個個娃娃。它們一點一點地被爺爺、爸爸送到了機器的肚子裏，轟鳴聲中，金黃的玉米粒被機器吐了出來，看到大人們在忙活，我也趕快幫奶奶幹起來，我的工作是把未打幹淨的玉米撿到籮筐裏，這可不是一個好乾的活，我只弄了一會兒，就腰痠背痛了。這時，奶奶在一旁鼓勵我説：迪迪，堅持住呀，你看，只剩一點了，堅持就是勝利。聽了奶奶的話，我又恢復了信心，重新干了起來。
終於幹完了，真累呀，金黃的`玉米鋪滿了場地，一個個好像在向我道謝呢，頓時，疲憊感消散了。奶奶説：迪，今天干得不錯，咱燉雞吃。小雞燉好了，聞一聞，真香，飢腸轆轆的我迫不及待地吃了起來。
假期快結束了，我依依不捨地離開了奶奶家。
經過這幾天的勞動，我感受到了農民的不易和收穫後的喜悦心情。我也更加體會到不勞而獲的心態是什麼也得不到的。只有吃得苦，才能得到甜。
國小生週記 篇5
今天是星期日，我沐浴着温暖的陽光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音，欣賞春天的美景，嗅嗅春天的氣息。
進了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來。一羣金色的小魚在清澈見底的水池間慢遊。我便把帶來的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一羣貪吃的餓狼。一場無聲的戰爭便拉開了序幕。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順着水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚兒們又一窩蜂衝過去，開始了“水裏馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗着遊得快，把鍋巴吃得一乾二淨，氣得大魚乾瞪眼。
我順着路往前走，路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那麼的清新、那麼嬌嫩、那麼的耀眼、那麼的潔淨。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一隻玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯裏盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的.花瓣，遠遠望去，彷彿滿樹飛舞着的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花後面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個調皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽光下跳着火紅的舞蹈，散發出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個小孩子，正放着風箏，他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。
我迎着涼爽的江風，來到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠看，似乎是一排綠色的瀑布湧向地面，走近一看，一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽，隨着江風輕輕擺動。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“
在朝天門碼頭，長江和嘉陵江交匯的處，清清的嘉陵江水和黃黃的長江水因為相遇而歡快的互相擁抱，你中有我，我中有你，一起向東方奔去。“譁、譁”的流水聲、輪船的汽笛聲和着畫眉鳥的歌唱，匯成了一首春天的歌。
我沐浴着初春温暖的陽光，迎着徐徐的江風，呼吸着甜甜的空氣，聽着春天的歌，深深地陶醉在這美好的春天裏。
國小生週記 篇6
理想是人生的導航塔，我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒錢上學的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，為什麼呢？促使我樹立這個理想的原因是發生在今年正月八年級發生的事情。本文向您介紹有關《國小生的理想》的內容
那天，我去給姥姥拜年，於是認識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因為父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的'是薺菜面，皮膚很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的。
突然，她指着一本《安徒生童話》，小聲的説：“玲玲姐，你是從城裏來的，給我念念這本書吧。”我心頭一震，才想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，説：“不，我不要念給你聽。”她眨了眨大眼睛，一臉無辜地看着我，“我要教你識字！”我幾乎是齜着牙喊的。她瞬間轉悲為喜，大叫：“真的？太好了！”
我把書翻到《醜小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句。”“嗯！好！”她笑着對我説，眼睛彎的像月牙一樣可愛。
“……看啊！多漂亮的天鵝！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重複：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重複了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”
我突然發現，這個小女孩是那麼聰慧，一教就會，如果她能上學，成績一定不錯！“這個醜小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看着她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。
突然，她張着大大的眼睛是那麼可愛地看着我，説：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了。”我呆住了，心裏總有一種説不出的滋味。
這時，我真想對全世界説：“看啊，這就是山裏的孩子，沒錢讀書，但還是那麼渴望讀書！我們應該伸出手幫幫他們！”
國小生週記 篇7
都説雨後的彩虹美麗無比，可誰見過綠色的草坪上也會浮現小巧精美的彩虹呢？
一個夏天的午後，天熱極了，我和媽媽練完鋼琴就在校園旁邊的林蔭小道下乘涼。這時，草坪裏的噴灌器搖晃着腦袋使勁地噴出了一道道銀色的水霧，我歡快地追逐着水霧，盡情地享受着這難得的涼爽。
突然，一個奇特的現象吸引了我，啊，一道彩虹！多麼美啊！我從來沒有見過這麼小的彩虹，它就像一座精美的彩橋輕盈地懸浮在綠色的草坪上，好一個人間仙境！我瞪大了眼睛，被這個景象深深地迷住了。
媽媽告訴我，不光天上有彩虹，草坪上也會有彩虹。當空氣中的小水滴數量很多時，陽光就會穿透這些水滴，經過光的.反射和折射，就會在空中形成美麗的彩虹。
啊，原來是這樣啊，小水滴和陽光居然可以產生這樣美麗的景緻！這個世界太奇妙了！以後，我要多學點知識，這樣就可以知道更多有趣的事情了，興許，我還可以運用知識將我們的家園裝扮得更為美麗呢！
國小生週記 篇8
打開記憶的閘門，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎麼也忘不了。
那是一個星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個水球和兩個水槍。我們倆都有一個“神器”哥哥的“神器”是個能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開始激烈的戰爭了。
我的基地是雜車區，我哥哥的基地是個草叢。我把5個水球藏在了車底下，還有4個水球我把其中一個水球放在頭上擠爆，然後把那3個水球放在褲兜裏，在把兩把水槍裏所有的水刺進去在把，在把兩把水槍插進褲腰。我跑到了哥哥的地盤，然後跟他説：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來，然後扔給他，他把水槍扔在後面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會看誰小到最後。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放鬆的時候。我到他基地把他的`“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過來這時他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來人向了他，最後我把哥哥打的落花流水。
我非常開心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個小毛孩。正當哥哥反悔的時候我便説上一句千古名局説：“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。
國小生週記 篇9
馬上要過年了，我的媽媽帶我出去買新衣服，我好開心呀!我的媽媽每年只有過年才會回來，所以我只有過年才能見到我的媽媽。我很想我的媽媽。不知道我的媽媽在外面過得怎麼樣。其實我並不是因為有新衣服而覺得開心，而是因為見到我的媽媽才開心的`。
我的媽媽我發現您今年回來又瘦了，我想對您説，我的媽媽您辛苦了!我並不缺衣服，您留着錢給自己吧。但是看到我的媽媽為我挑衣服時，開心的表情。我覺得自己很幸福，因為有我的媽媽在身邊。
國小生週記 篇10
在學農中我們歡歌笑語，參加了許多豐富多彩的活動，比如：野炊、割水稻、推獨輪車……其中令我記憶猶新的活動是：割水稻。
我們來到了一望無際的水稻田，看着那笑彎了腰的'稻穀，巴不得立刻把他們收割下來。我拿起鐮刀，在稻穀上比劃來比劃去，不知從何下手，我環顧四周，發現有不少同學都已經開始割了，我有些着急。這時，一位奶奶走了過來，拿着她的鐮刀，慢條斯理地教導我：在給水稻時左手要抓住稻束的上方，這是為了不讓鐮刀割傷，接着，又拿着鐮刀的右手，在稻束的末端來回割，千萬不能砍，而且要在稻束的底部。
聽完教導，我自己拿起鐮刀開始嘗試，一株，兩株……我的動作變得越來越嫻熟，可正在我得來勁時，一位爺爺走到我旁邊，看着我的動作，他説道：“在割水稻時左手手心要朝內，不能朝外，還有，你割水稻的位置越來越上面了，這樣是不對的。”聽完，我哦才發現我宰割水稻時沒注意細節，此後，我割的水稻得到了老師與爺爺的讚許，心裏暖洋洋的。
割水稻讓我受益匪淺，既讓我增長了知識，知道該如何割水稻，還令我體會到從早忙到晚的農民伯伯的艱辛，我們要珍惜糧食。