精選高一週記模板集合九篇
一週的時間即將結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的高一週記10篇，希望對大家有所幫助。
高一週記 篇1
寒冬已去，一片片小巧翠綠色的新芽，從樹梢緩慢地冒出頭來；許多嫩綠色的小草也突破地表，用力地將枝葉伸向湛藍的天空。大地盡是一片綠意盎然的景象，準備迎接新的一年到來。
自從我們呱呱墜地開始，便是一個新生，來到了這一個美麗的新世界，日益地成長、茁壯，就像是一株小幼苗，總有一天會茁壯成參天的大樹一樣。而現在，暑假即將就要進入尾聲了，要邁向六年級的新生活。重新分班後要到新的班級上課，和新的同學相處，拿新的課本，上新來的老師的課……等，我期許着未來，能更積極努力學習，除了課業上的績效之外，也要培養做事的效率及能力，為將來的生活加分。
暑假忙裏偷閒到新加坡一遊，新加坡有一個地方叫做“新生水世界”，“新生水”就是把新加坡所有的家庭廢水，不論是洗手、洗碗、洗澡……甚至是大便和尿尿的廢水，全部通通集結起來，在經過三段式的過濾過程，和超高温殺菌，製成全新且最純淨的新生水，可以供人飲用，使得水資源可以一直有效地重複再利用，這就是——新生。原本已經沒有用的家庭廢水，經過一番處理，又變成了有價值，可再利用的新生水。
“新生”充滿着希望，是一個嶄新的開始，以往的是非過錯，都是一個學習的`經驗，正所謂“昨日種種譬如昨日死，今日種種譬如今日生。”“新生”如同春天枝頭萌生的綠芽，雖然只是發端，卻是個美好的開始，努力再努力，就能掙得一片天地，一處綠蔭。新的開始，也象徵着一種新氣象。“天下沒有白吃的午餐”，我告訴自己要——加油！加油！再加油！在新的學期，我要全力以赴，有個全新的、很棒的開始，是個容光煥發、充滿希望的——新生！
高一週記 篇2
突然意識到高一已經結束了！只覺得時間匆匆而過，似乎昨天的我才剛剛國中畢業啊！
在這大半年裏，我似乎做了很多事又似乎什麼也沒做。現在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！
高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無法，伸手挽留。
無奈，流年早已一去不復返，努力做只微笑的魚吧！在時光的`河流中全力的向前遊曳！
軍訓結束，進入了嚮往以久的高一生活。坐在教室裏，周圍都是陌生，可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那麼多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過了，一段時間後，覺得高一併不象我想象的那麼完美，就象有些人説的——有些事情不是我們能控制的！
一年過去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想——這一年，我找到了什麼？從來都沒好好珍惜……
學着一個人成長，一個人歌唱，夢想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什麼都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那裏找到我要的寄託。
高一週記 篇3
今天，媽媽帶我回老家看望奶奶。
中午，我和奶奶聊天時，小夥伴來找我去附近的小河捉魚，我高興地答應了。對奶奶説：”奶奶，我和好朋友一起去捉魚，一會兒回來，我走了。“”好，注意安全。“身後傳來奶奶關心的聲音。”哎！好。“
我們來到小河邊，脱下鞋襪。就跳入小河。這時，有一羣小魚遊了過來，只見它們快活地游來游去，惹得我們心裏癢癢極了，我躡手攝腳，尾隨它們。別看這羣魚小，它們可機靈了。我不小心地濺出一點兒水花，它們就跑了個精光，一隻也不剩。
這時有個小夥伴説：”我們把手在那邊的泥潭裏，抹些黑，這樣不容易發現。“”好，這個主意好！“我們異口同聲的.説。過了一會，我們又一次出發了。這會，我們這一雙雙黑乎乎的小手還真不易被發現呢！嘿！瞧！又來一羣小魚，真是天助我也，我們都悄悄的圍成三角形。我來了個猛虎撲食，抓住了一條小草魚。我興奮的喊：”我抓到了一條小草魚！你們呢！“”我也抓到了一條小草魚。“有一個小夥伴説，”我也是，一條小草魚。“又有一個小夥伴興奮的聲音，”我抓到了一條紅鯉魚“一個小夥伴得意的聲音傳來。”真的？讓我看看。“”我也要看。“小夥伴們都圍到他身邊，我也好奇的湊了過去。只見那條紅鯉魚渾身上下都佈滿了紅彤彤的鱗片，漂亮極了。但我也看見了那對魚眼裏好像閃着淚光，我對他説：”放了它吧！它好可憐，也許它有爸爸媽媽呢，也許它的爸爸媽媽現在正在着急地找它，放了它吧。“”對啊，對啊。“”放了它吧！“許多小夥伴都附合着我。他戀戀不捨地將紅鯉魚放回了小河裏。那條紅鯉魚朝我們看了幾眼，就遊走了，也許它在用它的方式在和我們道別呢！
時間過得很快，我又要走了，我戀戀不捨的跟奶奶和小夥伴道了別，才上車離開。再見！奶奶，再見！小夥伴。
高一週記 篇4
轉眼間高中生活已過一半了，回憶這一年的高中生活，真是感受頗多啊。
首先，一開學進行了為期一週的軍訓，把我們班的同學一個個曬得跟黑炭似的，真是鬱悶啊。但是這次軍訓的確鍛鍊了我們的體能和毅力，短短几天我就瘦了5斤，最主要的是在軍訓中我也結識了很多朋友，不僅本班的`還有許多外班的。我看高中生活才剛開始就讓我們變化如此之大。
正式開始上課了，每間功課都有一大堆作業，甚至音樂也有作業，比如説上次吧，音樂老師就佈置作業要我們抄國歌並寫感想，全班炸開了鍋，還有一同學説“如今世道變了，連音樂都要寫感想，暈……”我在想會不會哪天連體育也有筆頭作業呀？
高中還有一件事最令我厭煩，那就是扣分，作業沒交，扣分！沒掃地，扣分！上課睡覺，扣分！被老師批評，扣分！更要命的是連課間遲到都要扣分。害得我連上廁所都要算時間。而且那些班幹部“新官上任三把火”，我真是有氣沒地兒出啊！
説了這麼多苦，當然高中生活中也有甜，我在高中的確交到了好多好朋友，每天都和他們一起學習，一起瘋玩，確實很有趣而且這使我們之間的感情也越來越深了。
當然，我也偶爾會受到老師表揚，讓我心裏美滋滋的，上了高中本事也長了不少，見識也長了不少，這些都是令我開心的。
高中生活有苦有甜，我會努力面對高中生活中的苦與甜，在三年之後揚眉吐氣，相信你也一樣，讓我們一起加油吧！
高一週記 篇5
有一個小男孩，他的媽媽因為一次意外而失明，可他卻每天推着媽媽去醫院裏的小花園散步，告訴媽媽眼前的美麗。他還每天拿着自己畫的畫放在媽媽面前，為媽媽説明畫上內容。日復一日，經過小男孩的努力與積極的治療，媽媽大腦裏壓迫視覺神經的血塊消失了，媽媽再一次看到了這個色彩斑斕的世界。這不就是愛得奇蹟嗎？
説實話，我一直相信奇蹟是存在的.，但它不可能隨隨便便就降臨在某個人的頭上。老天爺是公平的，你付出了多少努力，他就會回報你多少，奇蹟也是一樣。
堅持下去，奇蹟會發生的。
其實在我們的生活中，有許多事情你差一點就能成功了，可是你就在這一點之前放棄了，成功的奇蹟也就離你而去。可還記得去年世界盃上驚豔世人的哥斯達黎加？作為一個足球迷，我的的確確被這個小國家折服了，因為我從來沒有想過這支只打進過四次世界盃決賽圈的國家隊能夠取得如此驕人的成績。按常理説，能夠進入決賽圈已屬萬幸，被冠上“魚腩球隊”“送分童子”的名字成為笑柄也是常有的事。可他們卻靠着毅力與信念力克英格蘭、意大利等傳統豪強從“死亡之組”中脱穎而出，八分之一決賽更是憑藉點球決勝踩着希臘晉級八強。只可惜在四分之一決賽中被最終的季軍荷蘭斬於馬下。雖然被淘汰，但這已足夠讓他們帶着自己用雙腳拼下的奇蹟跟球迷、國民的歡呼昂首回國。所以，在不能堅持的時候再堅持一下，在看不到希望的時候咬咬牙，奇蹟一定會出現在你身邊。就像從小鎮裏考上北大的賀舒婷，從一個本科上線三人的學校學生變成在未名湖畔笑看桃花開的北大學子，她的堅持，她的毅力，她的恆心造就了屬於她的奇蹟。
不要等待，奇蹟不會自己送上門。
如今，大學聯考是擺在我們面前的一座大山，翻過去了就是勝者。時常聽到周圍的同學抱怨自己成績不理想，趕不上來，可我卻發現他們也只是口頭上説説，心理壓根就沒有意識到行動比話語更重要。上課該玩的玩、該睡的睡，作業該抄的抄、該逃的逃，總是幻想着大學聯考這天奇蹟出現，讓自己能夠考上重本。或許他們心裏明白這不可能，但卻始終不願意付諸行動讓夢想成為現實。所以，我們唯一能做的就是成為行動的巨人，通過自己的努力去贏得奇蹟的眷顧。
富爾格姆説要承認奇蹟，而陳書凱則説不要相信奇蹟。其實二者並不矛盾，我們要相信奇蹟的存在但不能奢望奇蹟隨時到來。只有在平時用付出的汗與淚去澆灌，奇蹟之花才能常開不敗，你需要時芬芳自來。
高一週記 篇6
天空陰沉沉的，幾乎沒有一點點響動，只有的大雁翅膀劃過空氣的聲音，只有花兒在在歌唱的聲音，再接着，就是我緊皺眉頭，頭不時搖一兩下，嘴中發出的陣陣歎息的聲音。
又是一個美好的一天，我卻怎麼也快樂不起來，就像一隻鴨子，生活在水的世界裏，四周長滿了青苔，但它卻不懂得享受，一直在虛度光陰。我靜靜地坐在窗前，聽風的傾訴，聽鳥的歌唱。目光看向遙遠的天際，那被烏雲籠罩着的天空，是那麼陰沉，那麼猶豫。
風呼地大了起來，捲起了地上的塑料袋，捲起來滿地的灰塵，捲起孩童們的快樂心情。東西在空中飛舞，就像一羣羣白色的蝴蝶一樣，隨風飛舞，飛啊~~飛啊~~飛翔那遙遠的東方，飛成了空中的一顆流星。
耳邊響起了一陣聲音，叮叮咚咚的'，我不由地朝聲音的源頭望去，那聲音的源頭，是天上落下的顆顆珍珠，也許只是現在是，過會兒，可能煙消雲散，可能是一盤水。雨飛向了我這裏，像一羣羣白色天使，我看着這一顆顆從天而降的雨珠，伸手想要去接住他們，可剛一伸手，只觸碰到柔軟的空氣，而不是這顆珍珠。冰涼雨珠滴落在樹葉上，滴落在草叢上，就像一位鋼琴家，伴着這從天而降的雨珠，彈奏出一首又一首的小曲，這旋律是懶懶散散的，十分得享受，就好像一個吃飽了的人，享受飯後的愉悦。
雨愈發愈大起來了，我完全沒有想到它還會繼續，之前的小雨，估摸着也有半個小時了，我之前卻一直在這雨中享受，完全沒有感覺到時間的流逝，就好像我之前的一篇文章《時間，飛逝》一樣。望着窗外，想在感覺就像隔了層霧一樣，模模糊糊的，我忽然意識到什麼一樣，但卻什麼也想不起來，我很懊惱自己怎麼會如此之笨，連這麼一點點小事都想不起來。外面的雨低落的聲音更加清晰了，也不再是之前的叮叮咚咚了，而是非常愉悦地叮叮噹噹，這就像是鋼琴曲到了最高潮，雨在歡快地彈，大自然也在不停地唱，看向遠方，感覺那裏的生靈們都在歡快地蹦來蹦去，在雨中歡笑，在雨中自在。
“叮叮”，瓦似乎是專為雨而設置的樂器。平常它們總是一言不發，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮叮”地奏響了。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰白馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟着弱下去，像激戰過後的短暫休憩，又像是懷春的少女在花前低語。你聽，那節奏，那旋律，似混亂不堪又似包羅萬象。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏着，聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。
雨，過了一會兒，便悄悄地離去，我也在窗台上睡着了，雨後的一切，都靜了，靜了好久好久，一直到一隻不知名的鳥兒驚叫一聲，隨後飛上了藍天……
高一週記 篇7
我們送走了牛氣沖天的猴年，日日夜夜盼這虎虎生威的雞年，他終於來到我們身邊，20xx年也隨着我們的歌聲飄去了，20xx年便隨着我們的歌聲飛來了……
今日，我們學校開元旦晚會，我們學生正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛着奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧牆上，粘着五顏六色的氣球，上面畫着笑臉，真像我們學生們的心情。在來瞧瞧窗户，上面是用綵帶組成的一些圖畫，有寫着“元旦”的，也有寫着“快樂”的，有的還畫着笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待着一會兒的元旦晚會！
元旦晚會終於開始了，主持人走到中間，對學生們説：“學生們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，願我們在20xx年的'日子中，更輝煌，更幸福的成長。”説後，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又説：“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，説“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”學生們異口同聲説到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”學生們思考了一會，便又脱口而出，“是臭”學生們對小亮説：“出點難的，好簡單的！”小亮一看學生們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基後，逐步轉制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫着“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，説：“小臣懂這“四字”，並有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。
何塘説：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，聖上也。天心取米，就是奪我江山，取聖上龍位的意思。”説完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻説了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問學生們何搪把拿四個字改成什麼字了？”説罷，連教師也弄不懂，小亮自己説出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節目，我就不一一介紹了
今天的元旦晚會真開心，真願意永遠停留在這個時刻！
高一週記 篇8
“四月二十八號”，林小影認真地在日曆上打上一個勾。日曆上已經劃滿了黑色的圓圈，而這一天卻用紅筆特別勾了出來，顯得十分耀眼。
四月二十八號是表哥的生日，以前她是從不記得這一天的，而今年，她卻是在期盼中等來了這一天。
表哥今年外出打工了。而他打工的地點又是北京。現在“非典”肆虐起來了，北京，這個以往讓人羨慕的地方，今天卻成了一家人揪心的所在。媽媽已經告訴過她哥哥電話回來説北京現在封鎖了，生日這天沒法趕回來。但林小影卻寧願相信這是美麗的“陰謀”，他這樣做只不過是想悄悄地回來，給大家一個意外的驚喜，以前他可常常玩類似的把戲。
然而哥哥最終並沒有回來。當林小影中午放學，滿懷期望推開家門，一家人已經圍坐在餐桌邊了，可在她想象的'位置上沒出現哥哥的身影。
她感到一種莫名的失落，索然無味地咀嚼着飯菜。“小影，你哥要你接電話。”姑媽從房間裏走出來，滿心的喜悦溢於言表。林小影迅速地放下碗筷，跑進房裏。
“哥……”“是小影嗎？”“嗯。”林小影突然覺得有很多話要説，可又不知道説什麼好。
在周圍的親人催促下，她匆匆説了句：“祝你生日快樂”。“還有什麼事嗎？”表哥問。“沒有了。就這樣吧……”她的眼淚溢了出來，擱下電話跑到了院子裏。
以前的一幕幕在她的腦海中閃爍着：她總是與表哥搶遙控器，和他吵架，怪他耍賴……而現在，這一切都凝聚成了一種牽掛，一種在血液中湧動的親情。林小影不敢多想，她拭乾臉上的淚水，回到了桌上。
高一週記 篇9
現在的自己已經是一名高二學生了。回顧短暫的高一生活，心中有些歡喜但也不免有些失落。
比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。一直支撐着我的信念就是，既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生。我堅信只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。雖然我的高中生活已經悄無聲息的過去一年了，我不能確定它將發展的如何，但我知道發展的方向和主動權掌握在我自己手中。努力才是大道理。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，並不是認真聽課就能聽懂的；交不交作業是自己的.事兒，老師不會像國中那樣盯着你；上了高中才知道，其實考試及格就是最大的心願；上了高中才知道，學習一定要刻苦，因為憑聰明就能應付考試科目的人畢竟還是少數的。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於國中生活，高中學習內容也不同於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，是需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
温故而知新，可以為師矣。高一雖然已經進入尾聲，但並不代表什麼，我們能做的，不是留戀的回顧惋惜，而是一步步走向終點，終點才是人的歸屬，高一隻是一個小小的插曲，對於高一，它的意義便是時刻提醒你，而我，要做的便是去找出裏面的缺失，仔細彌補，不要忘記。
高中僅僅是短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，那麼我心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我一定會擁有一個燦爛的明天！