實用的國小生週記模板六篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，制定一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的國小生週記6篇，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
今天中午，我和媽媽一起去看電影《奇異森林》。電影放映前，我們正好到達影院。
這部電影講的是一個被人類遺棄的男孩在森林裏和狼族一起生活的一個故事。隨着他年齡的增長，他的動物朋友們越來越擔心他的安全，因為森林裏最兇殘的老虎要殺了他，於是朋友們決定送他回到人類的村子，這樣他就不會有危險。但是人孩不想離開，他覺得森林才是他的家。可是老虎不停的追殺他，甚至殺死了狼族的首領，人孩恨不得自己拿一把刀殺死自己，可是，為了保護狼族，他用了自己的'智慧和勇氣，戰勝了老虎，把他燒成了一堆骨灰。雖然他沒有回到人類的村子，可是他卻保護了狼族，使狼族得到安全，在狼族的心目中，他就是個大英雄。
雖然影片特別恐怖，可恐怖不是電影的主題，媽媽説：“根本意思，其實是説在十分危急的時候，你要急中生智，用勇氣和機智來拯救自己呀！”
看完了電影，我和媽媽一起去吃了我最喜歡的披薩，這真是愉快的一天。
國小生週記 篇2
(一)“勝利在最後五分鐘”每當由於學習上的不如意或心煩意亂的時候，我總會拿這句話來鼓勵自己。似乎他成為了我所謂的座右銘，時不時的出現在我的作業本上，我的草稿紙上，我的一言一語裏。甚至有時，我會悄悄地用鉛筆把它用力的寫在課桌的某個角落，然後又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反覆又反覆，這難道是無所謂的動作嗎?而其中所包含的無奈，希望是否連我都麻木的不知不覺了。
(二)那會兒，我曾十分十分堅定地把自己歸到好學生的一列中。因為我相信過我是小野花，雖然沒有鮮花的耀眼奪目，但他卻綻放得很自由，很精彩，很美很美的氛圍。但現實畢竟是殘忍的無比的，小野花畢竟只是小野花，面對美麗的花，在某一刻某一時，她連同她們鬥爭的信心和勇氣都沒有邊便倒下去了。她責備過自己：“為什麼自己這麼笨，為什麼自己這麼傻。而這些，她連想要傾訴的`對象都沒有。這些，只有她自己知道罷了。因為某時，她只是孤獨體，而已。
(三)有時真的很孤獨，似乎在這裏學習的只有我，沒有老師的關懷。我承認，對於學習沒有主動地面對，我不知道我在害怕些什麼啊!於是，我總是默默地聽課，似乎我真的都懂了。我覺得我真的都懂了，可其實，也許就像老師説的那樣，我什麼都不懂。
(四)我會努力讓自己變得好一些，我會努力改掉身上的一些毛病，我會努力讓自己不會猶豫不決，我會努力讓自己靜心學習，我會努力讓自己相信，高二十四班有我會很好很好，我會努力讓老師因為有我而快樂，讓我的每一次進步由老師來點點見證。我會努力讓自己在學習上是高手。我會努力······
(五)不過，也許每次都進步很小，但相信我努力了
(六)我知道，命運在你下決定的那一刻開始改變。勝利在最後五分鐘!
國小生週記 篇3
三月的一個星期天，我準備到小區裏去吹泡泡。可是，泡泡水沒有了，我只好自己做泡泡水了。
我先把洗潔精擠進裝泡泡水的瓶子裏，再放一點洗衣粉，然後裝滿水，最後拿了一根筷子攪拌一下，泡泡水就做好了。
泡泡水做好後，我便下樓到小區的廣場上吹起泡泡來。我用來吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的，我先把它一頭在泡泡水裏蘸一下，接着鼓起腮幫子，對着另一頭輕輕地、慢慢地吹起來，許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個旅遊團似的聚在一起。有的.像一家人，爸爸、媽媽和寶寶，緊緊地挨在一起，誰也不離開誰;有的像一對好姐妹，手拉着手一起走;還有的單獨一個人，緊緊地跟着隊伍，生怕掉隊了。
泡泡們漸漸地隨風飄走、消失，我又拿起管子蘸了一點泡泡水，飛快地奔跑進來，風兒吹出的，一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是，我發現：我奔跑利用風兒吹出來的泡泡非常大，最大的有我家的小魚缸那麼大，可我自己吹出來的泡泡卻比較小，最大的只有乒乓球那麼大，真是有意思極了!
看着這麼多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡，我真是快樂極了!
國小生週記 篇4
國慶期間，小姨開車帶我和媽媽到南京綠博園遊玩。從我們家出發，汽車開了很久, 經歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當時想：那裏又能有什麼好玩的呢？可走進綠博園的大門一看，哇！人好多呀！場面好熱鬧呀！盡收眼底的就是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現出一派節日的氣氛。走進綠博園大門，放眼望去，那裏的景點美不勝數。此時世界各地具有代表性的或在國際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那裏，讓我們目不暇接。我腦筋一轉，提議到：我們租一輛腳踏四輪車遊玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節省時光。
姑蘇園裏讓我難以忘卻的，就是它的優雅、恬靜、安逸。它帶給人們的就是一種靜中美、美中靜的感受，彷彿讓我置身於世外桃源的畫中一樣。園子裏一座古樸典雅的小亭子，此時給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的`楓樹，在徐徐的秋風中舒展着她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹枝，像花一般簇擁着整個楓樹。一陣清風徐來，大小不一的楓葉忽地飄落下來，此時讓我深深的被這美景着了迷，忍不住掏出相機拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈。看到一個個著名的景點、一個個歷史的奇蹟，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會到：歷史的傳承，需要我們每一個人去保護。只有這樣，才不會像北京圓明園那樣成為歷史的殘骸！
國小生週記 篇5
×月×日星期×天氣×
12月24日是西方人的聖誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到聖誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，説：“這世界上是沒有聖誕老人的！別再瞎瞎做白日夢了！”我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的薰陶吧，10歲以前，我都是在聖誕的甜蜜幻想中度過的。
還記得小時候，當爸爸把這個聖誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一隻印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷着激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那隻襪子。咦？怎麼硬硬的？我掏出了裏面的東西——一張可愛小巧的聖誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫着：聖誕快樂！書名是聖誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲盪漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視着我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從聖誕老人那兒什麼禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的.小孩才有禮物呢！”我自豪地説，心中甜如蜜糖。此後的幾年中，我總會得到聖誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到國小三年級，這個祕密才被揭穿了，爸爸原來就是“聖誕老人”，我得到的禮物並不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
聖誕節，你收到聖誕老人的禮物了嗎？
國小生週記 篇6
我印象最深的人是我們班的一位男生，他大大的眼睛，有着一對機靈的耳朵，能説會道的小嘴，我時常想上前捏一捏。他性格外向，總是把毫不起眼的事當成一件大工程來完成，他喜歡運動和課外活動。讓人覺得可笑，以為他沒有什麼優點，唯一會做的是遊手好閒呢?
令我沒想到的是，在一次運動會中，老師選運動員時，他總是把有力的手高高舉起，那時我以為他鬧着玩，沒想到，他竟然會有這麼大的爆發力，在50米時，眼看別人要趕上他了，他一股氣一下噴了出來，像離弦的箭一下子衝了出去，我們班的`同學在旁邊吶喊，歡呼着“張威加油，譚浩祥加油”，但最終沒有得到好名次，當時我沒有在意，只是上前對他説：“沒有完成不了的事，只有不肯完成的人。”他把頭慢慢抬起，像一朵花正在盛開，開得是那樣鮮豔的。
我不經意的看見了動人的一幕，這周是他那組做掃除，別人一般都説：“你幹，我才不做，我做了這麼多。”然後轉走了。他卻説：“沒事，我來做，我能行，你們去玩吧!”我看見時，我走上前去，微笑地説了一句：“你真勤勞，不愧是班幹部呀!做起了表率嘛。”他微微一笑平靜地説了一句：“情的延續來自心靈，無論聯繫有多少，只要內心留有被彼此的一片天空，那麼偶爾一聲問候就會帶來會心的一笑。”
這才發現他是一位可愛、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認識，或許你們也認識，他叫“威威貓”。