【必備】國小生週記範文錦集6篇
愉快又充實的一週又告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的國小生週記6篇，希望對大家有所幫助。
國小生週記 篇1
讀書可以讓我我學到很多知識，讀書非常有意思，所以我從小就喜歡看書。
我最喜歡看《淘氣包馬小跳》這類好玩、有趣的兒童小説。這些書裏的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文濤”、“前衞的叔叔”、“貪玩的`老爸”、“可愛的媽媽”，一個個生動人物精彩故事簡直把我迷住了。
我還喜歡看《冒險小虎隊》一些冒險類的書，這些書裏的故事驚心動魄，很適合我的胃口，能讓我開動腦筋，有了豐富的想象力。
每次去新華書店的時候，我都要坐在地上看很長時間的書，我感覺看書一點也不累，每次都看得津津有味，看到好笑得內容也會哈哈大笑，一看到好文章我就不捨得放下了，直到看完為止。
這個暑假我還看了《不再固執》，我明白了我們不能像主人公海石一樣變成壞孩子，一定要聽爸爸媽媽的話，做個好孩子。
有好書的日子我就很快樂！
國小生週記 篇2
今天我很早起來，洗漱完後，我去了上圍棋課。下午1:30我準備去會所和吳紫菱見面，因為李老師佈置了另外一個語文作業，讓我們4個人小組用橡皮泥和紙盒做一個農村的模型，我們是這樣分工的我負責規劃河道，吳紫菱負責房屋，王鮑蘭溪負責動物和農夫，劉旭峯負責細節，但是劉旭峯沒有來，所以我和吳紫菱一起完成了這個項目。
國小生週記 篇3
我一出生就住在姥爺家，因此我們之間的感情非常深。
姥爺是參加過解放軍的軍人，雖然已經80歲高齡，但身體很健康，説話的聲音聽起來像個小夥子。如果不是頭髮少，看上去最多有60歲。
姥爺喜歡運動。他每天早晨不到6點起牀，練完一套太極劍就騎着自行車去人民公園繼續鍛鍊身體。風雨無阻，已經堅持20年了，我真佩服姥爺的毅力。
姥爺最大的'愛好是釣魚，在我小的時候，姥爺幾乎每個星期都帶我去郊外的魚塘，他是個釣魚高手，每次釣到的魚都能讓一家人吃上好幾天，但我也不甘示弱，偶爾也能釣上幾條。
如果有人提到釣魚，姥爺就來了精神，可以滔滔不絕地講上很長時間，每當這時，他的臉上總是盪漾着慈祥的笑容，我們經常開玩笑的説他是個釣魚迷。
國小生週記 篇4
五一的天氣越來越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。
我們穿着涼快的夏裝來到了西湖，西湖的夏天和平時的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風飄動，一路走過去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹枝低下了頭，彷彿在和湖水説：“熱死我了，熱死我了，我要洗個澡！”公園裏高高的樟樹遮住了陽光，真像一把把天然的綠色大傘，我們在它的保護下享受大自然帶來的新鮮空氣。小橋下“睡”着不少睡蓮，它們穿着粉白色的連衣裙，像一個個害羞的小姑娘向人們微笑，一隻蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”原來就是這番畫面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過後，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多麼的美麗迷人！
現在的季節除了絢麗多彩，種類繁多的植物外，當然也少不了在西湖最最引人注目的'小動物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長椅邊，正游來了四隻野鴨，原來是鴨爸爸和鴨媽媽帶着兩隻可愛的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們遊過的地方形成了一條筆直的水花。
首先出場的是鴨媽媽，她昂着頭，挺着胸，優雅地遊在隊伍的最前面。它身後緊跟着兩隻小鴨，小傢伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看着這個新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環顧四周，保護着自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚兒，活潑可愛的松鼠，遊客們每走到哪裏都會駐足停留。
西湖初夏的美説也説不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的初夏叫人多沉醉！
國小生週記 篇5
幼時清涼如水的夏夜，一顆挨着一顆，寶石般的星子綴滿天空，襯着隱隱發光的天幕，一眼望不到邊，搖啊搖的蒲扇似乎穿越了千年的光陰，遠處卧房裏時隱時現的燈光好象永遠不知道疲憊，兩棵高高的榕樹之間接着一張晃啊晃的吊牀，還有那一聲賽過一聲的蛙鳴，此起彼伏。遠去的蛙鳴閉上眼靜靜的躺在吊牀上，彷彿整個世界都趨於安靜，安靜的不事喧囂，和着耳邊輕輕拂過的微風，一聲聲的蛙鳴便從此刻開始翩然入夢，時而悠長時而短淺，如同古希臘樂曲般令人痴迷，陶醉。搖啊搖的吊牀便也跟着着節奏緩緩的將人搖着淺眠，將煩惱都搖出了天外，靜謐的夜空下，安眠的我伴着蛙聲蟲鳴，笑靨輕淺。那時曾以為這輩子都回一直幸福下去……
往事如雲，蛙聲漸遠，笑容漸泛黃……
人生是一趟單程旅行，我們再也回不到過去，回不到與蛙鳴相伴的日子。
門外的那片池塘早已被埋起，一棟高樓佔踞了那青蛙的樂園，那片輕輕淺淺的水域。岸邊，兩顆高高的榕樹被人連根拔起。載着夢的吊牀，閒置在雜物間裏。生活很充實，但彷彿缺少了什麼，我把它弄丟了，再也找不到了，那便是記憶裏的`蛙鳴。
以後的日子裏，那一聲一聲揪着人心的蛙鳴，便只能出現在我的夢裏。每一次我總能見到在夜色如墨的仲夏淺睡的少女，聽到一聲聲悠長的蛙鳴，那扣人的美景總讓我不願醒來。夢中，天還是那樣藍，不帶一絲陰霾，蛙鳴還是那麼清脆，讓人無法不愛生活還是那般詩情畫意，不帶一點兒不如意，記憶永遠是那麼美的即使是被我主觀美化那又如何。
“蛙鳴已遠，蟲鳴裏的風，淹沒交談，最後的一絲風，裹着些涼……”
蛙鳴漸行漸遠，載着夢的吊牀漸行漸遠，漸行漸遠的還有我伴着蛙鳴的童年，但我仍舊祈禱某夜偶然夢迴，讓心靈徘徊在童年的池塘，榕樹下，吊牀上，在我在蛙鳴聲裏酣然入夢。
國小生週記 篇6
終於，我到了六年級，起初我還是很高興的，但是又回頭想想，這是國小的最後一年，真是不易轉走，老同學又迎來了新同學。
六年級的第一單元三門學科的分數不高，我暗暗的對自己説，“下個單元考好一點兒！”“嗯”……
從開學到今天，大概放了十幾天的假，可能腦子發糊塗了，作業還做錯了，都怪我上課時沒認真聽，吃一塹長一智，因為也許有了這次錯誤，被老師提醒之後，以後就會去注意觀察，仔細認真，我們新的語文老師姓陸，他的語言很有震懾力，每次都記憶深刻。
倒是那新來的數學老師非常幽默，也是我們的`班主任，他戴着眼鏡，髮型很隨意，誰能想到他還有另外一面。第一期黑板報是在他的協助下完成的。
是因為我們拖拖拉拉，將把出黑板報這樣重要的事情給忘記了，到了評選的前一天，老師他跟我們一樣着急，他竟然在晚自修時，臨時指導同學們出黑板報，而且獲得了不錯的成績！所以一開始同學就對這個數學老師充滿了好感。
英語老師很年輕，既嚴肅又認真。
科學老師是一個，很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴肅起來，以往科學課，大家是既認真又認真，上科學也愜意！
哎，可是已經是國小的最後一年了，到了國中就沒有這種鬆懈的生活了！