精選國小週記集錦六篇

忙碌而又充實的一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編整理的國小週記6篇，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

今天，我很興奮，早早的就起了牀，應為今天我的同學又要舉辦一次快樂的生日宴會。

早晨，我聽見有咚咚咚的敲門聲，立刻跑過去開門，果然不出我所料，我的壽星同學帶着一些祝壽的同學來找我去給他過生日，我萬分興奮，馬上穿好鞋子，帶着手機急匆匆的衝出了家門，踏上了去同學家過生日的旅程。

我們艱辛的走着，終於走到了同學家，我們一進他的家門，就立刻有禮貌的叫了叔叔阿姨，隨後我們便吃起了飯來。我們吃着這一粒一粒香噴噴的飯和着些香噴噴的菜，心理有一種説不出的甜。

我們就在吃着香噴噴的飯中送走了涼爽的上午，迎來了炎熱的下午，不過我們依然很快樂。吃完飯，我們便吃起了生日蛋糕來，大家一起為壽星祝賀，唱生日歌，祝福他快樂。接着就是最最精彩的一段，大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕，就玩起了蛋糕戰來，大家東仍一下，西扔一下，讓你無法躲閃，不過我也全力反擊，讓他們毫無力氣。

接着我們慢慢的走回了他的第二個房子，我們一進房子，就看見了寬闊的客廳，華麗的屋子，讓你大開眼界，窗簾上掉着一些小蜻蜓，小蝴蝶，更顯出了一片生機勃勃。隨後，我們打開電腦，大家盡情的玩着豐富多彩的.遊戲，有的同學在看電視，有的同學在打遊戲，還有的同學細心地觀賞着一個個漂亮的物品，而我正在玩他們家的吉他，我隨手亂弄起來，弄出了漂亮的歌聲，好聽的旋律，讓我陶醉在漂亮的吉他聲之中。

大家開心的玩了很久，不過時間不等人，大家也依依不捨的離開了這個快樂的地方。

國小週記 篇2

秋去了，冬來了，小朋友們高興地迎接冬爺爺。

起風了，吹落了樹上的葉子，吹在身上冷冷的，冬爺爺笑呵呵地來了，他給大家帶來了冬天的問候。小朋友們快樂地在學校的操場上跳繩、踢毽子、跑步，享受冬日運動帶來的幸福和健康。

下雪了，放學後小朋友們都來到雪地裏，他們堆雪人、打雪仗，玩的快樂極了。突然，有位同學提議：“咱們用雪給冬爺爺堆個像，好嗎？”。於是，同學們停止打鬧圍成一個圈，開始猜測冬爺爺到底長得什麼樣子……大家你一言我一語的，每個人都各執己見，也沒討論出結果。後來根據班長的提議，大家紛紛動手在雪地上畫起了自己心目中冬爺爺的形象，最後大家評選出最好的一幅畫作為禮物送給冬爺爺。

冬爺爺收到了同學們的禮物特別高興，等小朋友都回家，並進入甜蜜的.夢鄉後，他在玻璃窗户上留下了美麗的冰花作為禮物會送給了大家。早上起來，每位小朋友都看到了掛在自己房間窗户上的冰花，他們快樂極了，彷彿看到了明媚的春天。

我喜歡冬天，更喜歡冬天帶給我們的快樂……

國小週記 篇3

半夜，突然間烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。清晨，由傾盆大雨慢慢的轉變成淅淅瀝瀝的小雨，空氣變得清新了許多，樹木的葉子也變得更加綠油油了。

醒來時，聽到了一陣陣“沙沙”的聲音，像悦耳的歌聲一般迴響起來，聲音輕輕的、柔柔的，聽起來很舒服。窗外，一片片碧綠的“舞蹈家”在悠然的跳着舞，腰肢細微的擺動着，不是的與別的“舞蹈家”交織、合作，不時發出“沙沙”的聲響。那時，我真錯覺以為那“沙沙”的聲響是美妙的音樂，那細微的搖擺是動人的舞姿。

樹木揮動着她碧綠的'雙手，輕輕地在風中舞動着，在雨中歌唱着，這是一副大自然的景象，這是大自然賜予的舞蹈與歌聲，它奏出了世界上最美妙的聲音，它跳出了世界上最動人的舞蹈。

我不禁沉醉於此中，細細的體會着這舞蹈帶來的滋味。沉醉，沉醉……那是自然的聲音，沒有樂器的附加，但卻能奏出最動聽的聲音。那是自然的舞蹈，沒有任何舞藝，但卻能跳出最優美的舞蹈。

樹木的歌聲，風中的歌聲，最動聽的歌聲。

樹木的舞蹈，雨中的舞蹈，最優美的舞蹈。

國小週記 篇4

前天，我們家來了一位臭得要死的“客人”——一隻大公雞。它是我的一位阿姨送給我們的。

這位“客人”來到我們家的頭一天，我還不知道。直到第二天晚上，我才知道家中養了一隻雞。那天晚上，回到家時已是10點多鐘了，媽媽説要餵雞，我聽了有點莫名其妙，心想哪兒來的雞呀？我回想起來，前兩天爸爸媽媽曾經説過有關雞的事。於是，我就跟着媽媽去看個究竟。原來，雞是養在陽台上的。陽台門一開，我就聞到一股奇特的臭味，本來乾淨整潔的'小陽台，已經變成了奇臭無比的雞窩了。這時的雞放在一個塑料框子裏，腳被綁着。我第一眼見到它就想用三個字來形容它：大、肥、壯。所以我給它取名為大胖。那時大胖已經餓壞了，媽媽給它餵了一個青菜和一些米，不一會它就開始吃青菜了。這回，我是看到了正版的公雞吃菜：它先是一口一口吃，啄一下，然後嘴巴動兩下，好像在咀嚼食物，其實是把食物吞下去；而它啄米則是像打地鼠一樣“嗒嗒嗒”啄幾下，還邊發出“咯咯咯”的叫聲，好像是在稱讚這個米真美味，然後再嘴動幾下，反覆幾次，它就不吃了。這隻雞的性格很悠閒，每次陽台門開着，它就一定要走出來看看，儘管它一隻腳還被繩子綁着，最多隻能在陽台門附近活動，它也都要出來走走。

大胖跟我養的其他寵物一樣也會絕招，它的絕招是金雞獨立，小蝸牛的絕招是自由落體，而小白兔的是能自己翻成四腳朝天，還能自己翻回來。説實話，我挺喜歡這隻雞的。

國小週記 篇5

馬上期會考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都積極備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒考好的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。

清晨，樹上的鳥兒歡叫着對我説：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學們都在緊張的複習着，就像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然説着重成績，但怎樣才能檢驗我們的`學習效果呢？

鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲着門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什麼也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都複習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做着每一道題；先看懂題意，理解後再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

時間過了大半，最後一道題難住了我，是關於工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反覆計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。

樹上鳥兒笑了，對我説：“考得不錯吧”。

成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以後考試一定檢查好，不再馬虎了！

這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

國小週記 篇6

1、跟班的語文老師幾乎沒能想她學習什麼，問及她聽課後的感受，她只是説，覺得可以，聲音小了些，兩週下來，給我的`感覺便是：她在剝削勞動力。

2、沒有跟跟班的語文老師商量時間，連續兩節把一個新課講完，雖然自我感覺良好，沒有收到建議是沒進步的，畢竟一點經驗都沒有，如果先上一個課時，給些意見和建議，再去上第二課時可能效果會更好一些。

3、嘗試上多媒體一定要對教案十分熟悉，因為更多時間你要學會如何控制課堂紀律，鬧哄哄的一節課，真不知道學生能學了些什麼!還好是略讀課，而且是一首詩歌，倘若是精讀課，最好還是乖乖在教室裏一步一步來。