有關五年級語文週記十篇
時間飛快，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？請好好地記錄下在週記裏。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的五年級語文週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級語文週記 篇1
今天媽媽説不想做飯，她只想玩，所以我決定學做飯，讓媽媽有空玩遊戲。
我首先估計一家五口人一頓要吃多少碗飯。如果每人一碗的話就是五碗，但是爺爺、奶奶總是多吃一碗，得加上二碗，總共就是七碗。
開始做飯了。我先把膠鍋頭洗乾淨，量好7碗飯的米放進膠鍋內，用自來水洗了兩遍米，接着到放煮飯的'水了。放煮飯的水呀，可大有學問啦，如果放多就會把飯煮稀了，如果放少了就會把飯煮幹，這樣飯都會不好吃。我想起平時看媽媽煮飯時放水，她總是用食指來量水，水剛好高出米麪一節食指。而我的食指比媽媽的小得多，媽媽的食指一節是我的食指的一切半呢，我得放進水一節半食指高才行。放好了水，我再蓋上膠鍋蓋，將鍋放進了微波爐，調好十五分鐘的時間啟動。
等過了十五分鐘，微波爐停止工作了，飯就做好了。我聞來了濃濃的飯香味，口水都流了出來。我可高興啦，因為這是我第一次做飯啊。
五年級語文週記 篇2
前幾天語文考試了，很多同學都考了90分以上，而我只考了76，通過老師的講解和批改，我發現我的錯誤基本上都是字詞，歸根到底是自己好多字不沒寫對，看來平時看書太少了。
還有一些不規範，還有一些是因為大意，以後我吸取教訓，多看書多練習，爭取下次考100分。
五年級語文週記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的`尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰的先生;另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一隻七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩隻過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐着泡泡，好像在述説它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。
我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的祕密哦!
五年級語文週記 篇4
今天的語文課我覺得非常棒，媽媽問我是不是語文課上有什麼特別有意思的事情，我跟媽媽説不是的，因為這節語文課全班的同學都遵守紀律，表現得非常好，薛老師表揚了大家。
我不希望有同學在上課的時候不遵守紀律，搗亂，這樣我們的`班級就是不最好的班級了。我覺得三班最厲害，因為他們在拍集體照的時候有蝴蝶蜜蜂來了，也沒有小朋友站着亂動，亂叫。
五年級語文週記 篇5
今天是我作為小記者後的第一次採風，心裏特別激動，恨不得馬上就到採風的地方——— 寨裏贏和生態園。
車一會兒就到了，老師給我們分了組，我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人衝到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個，蠶場的叔叔表揚了我們，還給我們發了獎品——— 煮熟的'雞蛋。接着老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等遊戲，讓我知道了團結的重要，我覺得很快樂。
回來的路上，同學們都很累但心裏都很高興，我覺得自己長大了!
五年級語文週記 篇6
今天對我來説是一個值得慶賀的日子，因為今天我們要到海州中學報道了，也就是説從今天開始我就是一名中學生了，是海州中學的一份子了。我感到無比的自豪和激動。
剛剛踏進校門，我就看到了許多同學和家長，他們談論着，嬉戲着，個個臉上都洋溢着微笑，等待着自己的那個新的集體。這種場面襯着那寬廣的場地，顯得格外喜慶。新的老師、新的同學、新的面孔如縷縷陽光射進我的心房，給我一種自信，一種激勵。
一陣喧鬧後，我們各自跟隨老師進入了自己的.班級，班主任老師個子高高的，很帥氣。他給我們講了很多要求，這裏面既包含了老師對我們的關愛，也包含了對我們的嚴厲。我最喜歡老師講的這樣一段話：國中升入高中是人生中的第一個折點，要把握好這個折點離不開國小的基礎和國中的努力，如果你想很好地實現人生的第一次折，那就從現在開始努力吧！
老師的話我銘記在心，品味其中。我要從現在起努力學習，為人生的第一次折打下良好的基礎，讓它把我的人生裝扮得更加美麗！
五年級語文週記 篇7
這個星期四是我們的語文月考。媽媽説： “如果考一百分就給你買禮物。”
我聽了高興極了。因為，我終於有機會買我喜愛的東西了。星期五，成績公佈了，我沒得一百分。我想，這下我的禮物泡湯了。
可是回到家，媽媽還是給我買了漂亮的.夾子並對我説：“沒關係，我們下次再仔細些就好了。”
五年級語文週記 篇8
20xx年 xx月 xx日 晴
一天，我和媽媽去公園，公園門口有賣泡泡水的，我要媽媽幫我買一罐，拿到手後，我迫不及待的打開泡泡水，拿出泡泡杆，用力一吹，怎麼一個泡泡也沒出來，我再用力一吹，還是沒有泡泡，賣泡泡水的阿姨走過來，笑眯眯地説，要輕輕地吹。於是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鑽了出來，有的大，有的小，五彩斑斕的.，在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調皮;有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎着陽光，閃閃發亮。我驚呆了，太美了。
我一下接一下，輕輕地吹着，泡泡們便成羣結隊地跑了出來，它們是那麼輕盈，那麼耀眼，我忍不住跟着漂移的泡泡跑了起來，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身後，飄起了一條長長的泡泡綵帶，綵帶迎風飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹梢。
跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉圈圈，不停地吹泡泡，轉圈圈，轉圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉在七彩的泡泡中間，彷彿進入了美麗的童話世界。
公園裏的一天，在我舞動的泡泡杆上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢!
五年級語文週記 篇9
星期六，今天我觀察了媽媽的一天。
早上，媽媽大約六點起牀和爸爸一起去外面散步了，六點三十五回家。回到家，便開始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯後，又給我們洗了碗。接着，又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了，又要拖地。拿起拖把（濕的'），把這個房間拖拖，再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之後，就該用幹拖把拖了。轉眼間到了中午，中午吃完飯之後，我們都睡了一會兒。
下午，我需要去輔導班學習，媽媽就把我送到了學習班，然後和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘，我把作業全部做完了，媽媽把我接到她們看衣服的地方。然後又轉了好幾個地方。買了幾件衣服，便回家了。
我覺得媽媽的這一天，上午特別忙碌，下午比較輕鬆。
五年級語文週記 篇10
每當看到六年級的哥哥姐姐如同燕子一樣輕鬆地跳着長繩，我的心裏就癢癢的`，也想上去跳兩下。現在終於有機會了，因為從今天開始，我們五年級學生的大課間活動就是跳長繩，我的心裏樂開了花。
一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時機，長繩一下子甩來了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接着，又有幾位同學上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個個都狼狽不堪。於是，站在一旁指導的老師走到我們身邊，重新示範，大家都認真地看着，同時在心裏細細地琢磨着老師的動作。不一會兒，一位同學便再次接受了挑戰，當他看到繩子在半空中快要落下時，猛地跳了進去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了！接着是第二個、第三個……第六個！我們見了，都激動地給他們鼓起掌來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地回來了教室。今天，我不僅學會了跳長繩，還懂得了合作的重要性。