有關六年級週記彙總六篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在週記裏。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的六年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級週記 篇1

這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿着斧頭在砍樹，他的旁邊有一隻啄木鳥不停地啄着他的頭，認為他的腦子裏有蟲。

這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如説：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的.紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節約的同學的大作。他們寫錯字後不用橡皮擦擦，而就是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這麼解決了，不顧後果地濫用。

如果世界上所有人都保護環境，那麼世界將多完美啊！我們也學了幾條名言：善待地球就就是善待自己；拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害着自己，只要我們換一換，保護地球上的環境就就是保護自己。讓我們一齊加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的完美的家園吧！

六年級週記 篇2

今天放學後我和爸爸在樓下踢足球。爸爸有時把球踢的很高有時很低，我為了把球踢得高，就抱着球往地下摔，然後再踢，這樣就能踢得很高了。有時我耍賴，球太遠了就不追了，我們還玩一種遊 戲，爸爸把球踢的很高往樹上踢，再想辦法夠下來，很有意思。我們踢了30分鐘，就興高采烈的的`回家了，我覺得不過癮。

以後我要多踢足球，因為我喜歡足球。

六年級週記 篇3

那是一個陽光明媚的下午。我剛從午睡中走回教室。但發生了不尋常的事。

不久，第一節課從下午開始。美術老師走進教室，讓班長出來。“上課！”起立，站起來！坐下！“在那之後，課程開始了。班長回到他的'座位上。這件不尋常的事情發生了，老師拿出一些資料供我們參考，因為風把風機吹到了地上，老師問同學説：“關掉風扇，謝謝。”老師禮貌地説。當同學去關掉風扇控制器時，他説：“只要關掉你頭上的風扇就行了。”老師立刻把臉固定好，停了三秒多，叫同學關掉風扇，然後回到座位上，説：“你的課真奇怪！”其他兩個班不會這麼做的。李先生，我不整天吹歌迷。我可以一整天都很熱。但你們都是六年級的，不是天生的。我真的不知道該怎麼説你。你的數學老師劉老師也問我，“你覺得在六（3）班教學特別困難嗎？”我什麼也不回答，因為我不知道怎麼回答。休想。回教室去。“講完後，老師繼續上課，發現信息從電腦上介紹給我們，還介紹了其餘的信息，然後讓我們畫畫。我畫了很多這門課。老師讓我們繼續畫下一節課。

在這節課上我學到了很多。我學到的不僅僅是繪畫。我學到了很多真相。我理解。我明白，我一定要認真聽課，不要生老師的氣，還要回報他們。

六年級週記 篇4

在暑假裏，我的趣事像星星一樣多的數不過來，有去爬香山、去石景山遊樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。

那時，我一天比一天興奮，因為我要去新加坡旅遊，最興奮的是，我要坐上飛機了，因為我從來都沒有坐上飛機。因此，我每天都在想新加坡的模樣，我想新加坡是一個繁華的國家，是一個講英語的國家。

坐飛機的時間到了，我們驗完機票就去機場，機場裏有一輛車，是運遊客的。我放眼望去，看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西，後面有一個噴氣桶，飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停後，有一駕梯子從飛機上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機裏面，有一點冷空調迎面吹來，我不由地打了個寒戰。

飛機要起飛了，當時，我看見飛機在跑道上越滑越快，到最後，飛機就衝出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的山和樹，越來越小，到了最後就只看見小小的一點了，還看見了白色的雲，雪亮雪亮的.，如果不閉上眼睛，不一會眼睛就會什麼也看不清楚。飛機能像火車一樣運遊客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。

飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落，再去新加坡，我們到了新加坡。

到了新加坡後，我們看見新加坡房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。新加坡有一個優點是值得我們學習的，新加坡的環境特別乾淨，幾乎都到了一塵不染的程度，而且新加坡晚上沒有蚊子。

在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對我來講是最快樂的，在撿球的時候，每次都是我一個人在後面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子裏面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。

六年級週記 篇5

今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗乾淨。然後去皮，我左手拿着土豆，右手傾斜着拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脱掉。

把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開後，水面上漂起了一層白沫，骨頭裏有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

利用煮排骨的.時間，我把葱切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

第二步，切菜。那是，我很激動，因為已經很快的進行的第二部了。之後，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿着菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心裏想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫着切成兩半，再豎着切成兩半，依次把兩半還原後用刀切成小塊狀。

第三步，炒菜。先在鍋裏放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色後，快速把排骨倒入鍋裏，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時後，再轉成小火，等火快熬干時，撒上葱，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心裏像吃了蜜一樣甜。

六年級週記 篇6

科學老師讓我們做一個太陽能熱水器。

回到家之後，我就開始做了起來。首先，我找來一個用過的鞋盒子，把裏裏外外全部塗成煤黑色。然後，我就把它放在陽台上晾乾。隨後，我找了一個瓶子，在瓶子裏灌滿200毫升的水。橫着放在晾乾的鞋盒子裏。接着，我找來一塊大泡沫，把它分成一小塊一小塊的，放在瓶子四周。然後，再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水温計插在盒子的右邊較居中的地方，也就是瓶口。最後用一張和8K鉛畫紙差不多大的.錫箔紙反光。

第二天，我把這個拿到學校裏。老師把我們帶到操場，測一測我們自己做的太陽能熱水器。

我和一些同學拿着太陽能熱水器，小心翼翼地把它放在一個角落，找了一個大個子同學，讓他拿着錫箔紙對着太陽反光。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，皇天不負有心人，水温計的温度越來越高。最後，老師宣佈我們的實驗做成功。

看，這就是我們做的太陽能熱水器。如果你心動了，也可以自己動手做一個哦！