國小生週記【範例15篇】

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們對人和事情也有了新的看法,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編幫大家整理的國小生週記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生週記【範例15篇】

國小生週記1

我喜歡馬一樣的白雲,我喜歡像兔子一樣的白雲,我也喜歡像蝴蝶一樣的白雲......

今天是星期六,我和爺爺一起到美麗的`獨秀公園玩耍。等我們玩累的時候,便躺在綠油油的草地上休息。天上的白雲真調皮,一會兒變成小兔,一會兒變成馬,一會兒變成奔跑的小牛......忽然,像棉花糖一樣的白雲不見了,爺爺拉着我的手説:“快下雨了,咱們回家吧!”

説完,我們快速的往家跑。半路上,便下起了大雨,沒有地方躲雨,爺爺將我一把摟在懷裏。我看見了,説:“爺爺,你的衣服也濕了,不用抱我,我們一起跑,這樣能快點到家。”爺爺聽了,笑了笑。雨小了一點,我們終於跑回了家,爺爺幫我換了一套乾淨的衣服,為了預防感冒,爺爺給我泡了一杯甜甜的板藍根。

今天去公園玩耍,我很開心。

國小生週記2

回想起曾經因馬虎而犯的錯誤,我不禁苦笑不已。

記得最嚴重的一次是七年級上學期的期末考試。爸爸答應我只要能考全鄉前5名,就給我買一輛嶄新的自行車。我聽後激動不已,開始我的'複習計劃。

經過3天的複習,我信心滿滿的來到考場。經過2小時的奮戰——考試結束了。幾天後,成績發下來了。因粗心導致我失去1分——和我夢寐以求的自行車擦肩而過,位居全鄉第六名。卷子發下來後,發現導致錯誤的竟是一道簡單的口算題——“7X8”,我竟然算成了“7+8”。

爸爸知道這件事後,強烈要求我改掉這個錯誤,我也下定決心改掉這個毛病。

1年後,在我的作業上還是經常出現馬虎的錯誤,例如:把0寫成6等等。爸爸讓我每天做一個卷子,一旦出現粗心致錯的題,在做一張……這樣持續2年。

2年裏,這些日子就是煉獄、惡夢。但是,它卻讓我擺脱了我最大的毛病。

這個困擾了我2年的問題,終於被我狠狠的甩開了。

國小生週記3

今天下午,媽媽帶我去買菜,菜市場里人山人海,可真熱鬧啊!

我和媽媽先走進了蔬菜區,這裏的蔬菜可真多呀!有綠油油的青菜,白色的花菜像一把白色的小傘,紫色的茄子像一支小船,桔紅色的`胡蘿蔔像一枚火箭,還有紅色的番茄像一盞盞小燈籠……

我看得都眼花繚亂了。接着,我們走進了葷菜區,這裏有活蹦亂跳的蝦,自由自在地在水裏游來游去的魚,還有各種各樣的肉類。最後媽媽買了草菇、青椒、雞爪、魚還有韭菜,我們開心地回家做晚飯了。

國小生週記4

一本書就是一位朋友,也是一位可以傾心交談的知己。

星期天我和媽媽一起去新華書店。走進書店我立刻被眼前的`書深深吸引了,漫步在書海中,我看到了一本《感悟童心的360個感恩故事》,通過仔細閲讀,我從書中體會到了一個道理:做人就要實實在在,不用驕傲自滿,要有愛心,對長輩要尊重,要學會感恩。

我毫不猶豫的買下這本書,因為我知道我將從這本書中學到更多的有益的知識,從此在生活中學會感謝身邊的人,感謝老師,感謝同學,感謝父母,是使自己更加快樂。

我讀書,我快樂,我將堅持這樣走下去!

國小生週記5

生活中到處存在語文,像:書裏報紙裏、廣告、招牌等這些都存在着語文。

有一次,我乘佔橋至臨湘去的路上,到桃林有點堵車,我一瞄看到富食村上寫着:北京有個王府井,臨湘有個富食村,還有一次我在上廁所的時候旁邊寫着:“順便沖水”。我還在電視上看説的是:原來生活有可以用美的——美的電器,有一次,我看見車子上的.窗户寫着:“請勿吻我!”等等還有很多,這些都是語文。

還有很多很多的,只要你從中發現那都是語文,要把語文學好,那就可以走遍天下,讀好了語文你不認識遼,認識字就可以讀好,英語和數學,所以我們一定要讀好語文,走去福會才有用,要是你不認識字走去社會就像文盲,做生意也要虧,做什麼都做不好,因為不認識字,所以學好語文才要打好出去社會的勇氣,你不認識字,別人問你字,你又不認識,別人就會笑話你。

做什麼事到哪裏去都要用的上語文,只要你用心去發現,那些都是語文,所以説生活到處存在着語文。

國小生週記6

星期天,我帶着弟弟和妹妹到公園放風箏。我和弟弟帶了個燕子風箏,妹妹帶了個蝴蝶風箏。

來到公園,藍藍的天空上飄着白白的`雲朵,綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇!這裏放風箏的人可真多呀!已經有好多風箏飛上了天空。這邊有一個老鷹風箏,眼睛炯炯有神。那邊有一個金魚風箏在天空游來游去。遠處還有一個蜈蚣風箏,在天空中不停地爬。

我找到了一片空曠的草地,也迫不及待想把我的燕子風箏送上天空。我對弟弟説:“你拿着風箏,等我説放,你就把手鬆開。”“好。”弟弟回答。我把風箏給弟弟,而我拿着搖桿跑在前面,跑了一會兒,我喊到:“放!”弟弟把手鬆開。我的燕子風箏飛上了天空。妹妹笑着説:“哥哥能把我的風箏也送上天嗎?”“好的。”我也笑着説。不一會兒蝴蝶風箏也飛上了天空,我和弟弟、妹妹都開心地笑了。

到了傍晚,我們三個蹦蹦跳跳地跑回家!

國小生週記7

星期六的`早晨,陽光明媚,我和母親一起起牀,準備把前天換下來的髒衣服全部洗乾淨。

我們一起把髒衣服放入洗衣機裏,過了半小時,我們把衣服從洗衣機裏拿出來。發現衣服都變得乾乾淨淨的了。母親大聲喊:“妮妮,來晾衣服了。”“來了”我説。母親又説:“你晾襪子,我晾衣服。”

過了一會兒,我發現母親的衣服都晾完了,我還有好幾雙襪子沒有晾完。母親説:“以後脱襪子一定要正着脱,不能反着。”母親把襪子都晾曬到陽台外,我看到襪子好像在風中歡快得跳舞。 我覺得幫母親做家務事很開心。

國小生週記8

在生活中,有許多第一次。在我很多很多的第一次中,我覺得最有趣的是包餃子。

我拿起擀麪杖,在案板上放了點麪粉,又拿了一塊麪團,我揉好了面,捏成一個圓形,伸開,擀了起來。結果擀成了一個不方不圓的“妖怪”。旁邊的哥哥嘿嘿地笑了起來,説:“你這樣擀是不行的,看我的.!”。我想:哥哥是嘲笑我還是想幫助我呢!。

這時,我看看右邊的姨媽,她正在專心致志地包餃子呢。看着姨媽的“作品”,我心裏發出一陣陣讚歎。於是,我仔細看着姨媽的動作,看着看着,我着了迷。接着,我把“妖怪”又揉了揉,學着姨媽的樣子,擀了一個“比較圓”的麪皮。我包上韭菜餡、封住了口。一個餃子完成了,哥哥看了,直叫好。我朝他笑了笑,心想:真是“功夫不負有心人”。記得以前有人跟我説過:輸贏並不重要,重在參與。

我學會了包餃子。我覺得做一件事容易,但要做好很難。“看花容易,繡花難。”就是這個道理。

國小生週記9

夜幕降臨,錢塘江畔人山人海。人們爭先恐後地去看煙花。

我在自家陽台就可以看到煙花,忽然,聽見‘‘嘭’’的一聲巨響,一朵朵豔麗的花兒在空中開放了,那花兒時而合攏,時而綻放,彷彿是一個個美麗的芭蕾舞演員,以天空為舞台,跳起了優美的`舞蹈。原來,它就叫‘‘萬花筒’’。

剎那間,一顆顆流星從我眼前飛過;一個個風鈴搖擺着鈴鐺姍姍而來;一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹搖擺着婀娜多姿的身子;一片片稻穗隨風舞動;一羣羣仙子跳着優美的舞蹈,我猶如進入了一個魔幻的世界,不住地喃喃着:“實在太美了。”

忽然,一把巨大的紅傘展現在我的眼前,我揉了揉眼睛,原來是紅傘煙花呀,它把漆黑的天空染紅了,彷彿是一團火焰在燃燒着,美麗極了。

它們不僅開在空中,更開在人們的心中。

國小生週記10

小浪底這段時間放水排沙會流魚。昨天爸爸就給我説:“明天帶我去黃河灘撈魚”。

爸爸媽媽拿着抄網帶着我一起去撈魚,走在路上,我就在想我們一定能撈到大魚。到了黃河灘,看見黃河的水很渾,水流的很急。爸爸找到了有回水的'地方,説這裏會有魚,爸爸媽媽不讓我到離水近的地方,怕有危險讓我站在高處。爸爸拿起抄網放在水裏來回的撈來撈去,拿起來一看裏面有一條魚和一隻蝦,我高興地把魚和蝦從抄網裏拿出來,放在我們已經準備好的塑料袋裏,媽媽往塑料袋裏捧了些水,這樣小魚和小蝦就不會死。

爸爸又把抄網放在水裏,來回的撈來撈去,又撈到一條小魚,我又趕快把魚拿出來放在塑料袋裏,爸爸反反覆覆得把網放進水裏,我也一次一次得把魚放進袋子裏,看到袋子裏的魚和蝦到處亂蹦,我看一眼它就把水砰到我的臉上。媽媽時常提醒我不要往邊去,我也開心地答應媽媽。

後來天氣變熱爸爸就説回家吧,我就答應一起回家。

國小生週記11

奇怪,奇怪,真奇怪——章魚的觸手抓住獵物後,獵物為什麼怎麼掙扎也掙脱不了章魚觸手的束縛呢?

我請教了老師、爸爸、媽媽,他們都丈二和尚——摸不着頭腦,我只好去請教網絡這個無所不知的“老師”。

“老師”説:“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤,它觸手上的吸盤就相當於生活中的強力膠,能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上,讓它們掙脱不了,就成為了章魚的美味食物了。”“老師”又説:“以前的科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤,研製出了一種新的發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研製出來,用於做建築、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當然,其實用於偷東西的方面也是可以的`,因為如果別人住在很高的地方,只能用這些裝備爬上去偷。但是,我絕不會偷東西的,因為我是個善良的人。

大自然中有許許多多的奧祕,只要我們用心去觀察,總會發現這些奧祕。

國小生週記12

盼望着,盼望着,星期天的“潮州一日遊”終於到了!早上,大家充滿歡喜地上了空調大巴出發了。

我們的第一個旅遊景點是潮州湘子橋,星期天陽光明媚,湘子橋周圍很熱鬧,有的.人在打球、有的人在跳舞……第二個旅遊景點是韓山師範學院。我們在學院的圖書館看到了很多動物的標本,有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等,它們看起來就像活的一樣。中午,我們在學院的食堂,體驗了大學生活的用餐。我想,要是每天都能在大學的食堂裏用餐,那該有多好啊!第三個景點是綠島山莊,那兒人山人海,太陽雖然很大,但這裏卻很陰涼,我們高高興興地玩着,看了許多古代的東西,比如水缸———還有許多古代的泥人遊戲造型,如摔跤等。

這次旅遊讓我增長了不少知識,還小小地體驗了大學生活,真是太開心!

國小生週記13

讀書?讀書是什麼?讀書是一個遊戲!它會告訴你,你該怎麼玩。讀書是一種享受,享受着美麗的聲音!讀書是我生活的一半,從書中我認識了李白,看見了杜甫,知道了司馬遷受盡酷刑著史記!從書中我看到了中外燦爛的文化和歷史的變遷。

今天我才知道書不是用來看的,而是用來為國家造福的`。在家裏我看書,在校內我還看書。書就是我的生命,書就是我生命的起航。是書讓我成為一個好人不可缺少的因素!

書是我的生活中不可缺少的,它是我走向成功和走向世界的道路。書不是用來學習的,而是一個會讓別人尊敬你的一個讀物。書就是上天給我們的一個無價之寶物。但對於一部分人來説書就是在課上來擋住他玩的一個東西,然而仍然有一大部分人在好好的讀書、看書、用書。

而我認為書就是我生活的一個絕不可缺少的讀物,我們為什麼要讀它呢?因為書就是金庫!有書才能有一個美好的未來!

我讀書,我快樂!

國小生週記14

一天,小明放了學,就高高興興地回了家。

一回到家,小明就看到了它家的花兒。平時精神飽滿的花兒,現在卻垂着頭,無精打采地立在花壇中。小明心想;花草樹木對我們非常重要,如果沒有它們我們就吸不到新鮮的空氣,如果沒有它們地球上的一切動物都會滅絕。於是,小明便決定給花兒澆水。忽然,他看見媽媽正在洗菜,立刻靈機一動,心想;老師常教我們要節約用水,如果我用媽媽洗菜的'水來澆花,那既做到了保互環境,又做到了節約用水嗎?媽媽洗完菜,正準備倒水,小明連忙跑過去,説道;"媽媽,別倒我有用。''媽媽有些疑惑,説;"這水這麼髒,你用來幹嘛呀?''小明沒有答話,只是神祕一笑。只見他走向花壇,給花澆上了水,媽媽激動地説道;"你真是一個保互環境節約用水的好孩子啊!''

國小生週記15

星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野裏,看到地裏的麥苗綠油油地,田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發現一個小洞,我們用小樹

星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野裏,看到地裏的麥苗綠油油地,田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發現一個小洞,我們用小樹枝挖一下,從裏面跑出來一隻小昆蟲。長的.黑黑的好像是一隻天牛蟲,我拿起來放在手心裏看一下就放回田野,我想讓它自由自在地在田野裏生活吧!

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