【必備】學生週記彙總7篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編為大家收集的學生週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生週記 篇1
十二歲之前我沒戴錶，但我有時間。怪我沒後顧，性野貪玩。轉眼十六歲，時日不多才知道奮鬥，不敢偷懶。宏願縱未了，以為奮鬥總不太晚。
但突然有天，七想八想，想到了生存意義，想到了沒完沒了。一陣狂熱之後，再抬頭，好安靜。前不見老師，後不見朋友。然後時間就走了。這才發現，正是我的思緒萬千害了我。所以，我想將它們，這些稀奇古怪的傢伙羅列出來，然後一個一個抹殺掉，還我大腦一些空白。
不必要的關心。我擔心劉蕾沒朋友，擔心龍嘉鑫語文不好，擔心打擾了王文琪，擔心何文會傷心。但我沒有擔心到自己。我一直想找一個可以關心我的人，我想在別人身上尋求關心，但我卻忘記了自己給自己的'關心。
不必要的在意。我很敏感，近乎能捕捉到風影光聲，所以我容易被影響。試圖刺激我的人刺激了我，無意的人也成功了，只是沒有發現傷害到誰罷了。我又在意他人。我在意“二萬”，在意胡汝佳，在意萬智聰。但是，又有誰去在意一下我呢？
不必要的悲歎。我愛歎息、感慨。這讓我記起了我的外婆。她老是説這個傷心、那個傷心，老是唉聲歎氣。而實際上，她死的時候只有60多歲，她死的時候只有三個人流過淚。
不必要的幻想。我知道，那是泡影，是虛無、是玄。但，多麼想，多麼希望，那些是真的。我希望外婆還沒死，希望能常見着朋友，希望有個和我一起奮鬥互相關心的人。漸漸地，我沉迷幻想。等一鍋粥煮好時才發現，別人都吃完了，只有我還在餓着。這是惡性的循環。
還有很多我知道的、或是不知道的，一時想不起的情緒。假設某天早晨我醒來，什麼也記不起，什麼也想不起，或許那樣，我能學得更輕鬆，更愉快，時間也會過得慢一些。
依賴或被依賴，傷害或被傷害，關心或被關心，其實已經不太重要了。就像別人説的，我開心就好。
時間會走。在我十二歲之前沒戴錶，我有時間。後來我戴上了表，老是覺得自己浪費了時間，竟將表調慢一些，假裝多出一些時間來。現在才知道，時間一直躲在我身後，偷偷地笑。
學生週記 篇2
自從讀書以來，我記憶最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。
那時雖然聽老師説，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的.，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。
經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
學生週記 篇3
昨天晚上，我和媽媽剛回家就發現停電。哦！倒黴！作業還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成，我記得還有一節蠟燭，便把屋裏翻個底朝天，把它給找出來。
蠟燭只有食指那麼大，上面落滿灰，媽媽讓我先寫作業，於是我把課本，本子都擺好，找來打火機，把蠟燭點燃，屋裏出現微弱的火光，趁着蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機放回原處。
我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。
我深吸一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫着語文作業，我深知自己寫的字有點飛翔的感覺，但是也沒辦法，只好對作業呼三聲“抱歉”，語文作業好多，我恨不得自己多長一千隻手來寫作業！
我咬緊牙關，心想：“我決不會輸給你這根小蠟燭的，雖然你為人們貢獻好多次，人們都歌頌你，但我決不會手下留情的`！
”刷，刷，刷”語文作業做完，我有種成功的感覺，不過，這隻成功一半，還有數學作業呢，我以一秒鐘的速度拿出數學作業本，龍飛鳳舞地寫着。哦！（我暈）這麼多的計算題，要算到何年何月啊，幸好我計算能力強（誇張），一分一秒過去，我終於打下“數學高地”，該背書，我一遍遍得讀着，腦子飛快地轉着，恨不得看一眼就會背，終於我戰勝我的課本（興奮中），我連忙給媽媽背，讓媽媽簽字。
回望蠟燭，它只有一釐米那麼多，差點我就要敗在它的手裏，好險呀！
學生週記 篇4
聽説最後一節課要選出代表班裏參加運動會的長跑運動員，我十分興奮，因為我也想參加運動會。
我盼望着的第四節課終於到了，我迫不及待地衝出了教室，賈老師先選了幾個男生，再讓想跑的.男生也來跑，我也參加了比賽。
聽到老師的一聲口令，比賽開始了。一開始，我就飛速地跑了起來，跑着跑着速度慢了下來，到了第二圈我已氣喘吁吁了，我又跑了一會兒，覺得全身軟綿綿的，一看前面還有六名同學，心想我一定要參加運動會，身上好像來了一股勁，速度慢慢加快了，不一會兒就超過了楊雲凱、李林桐，現在第五名了，見後面的李林桐緊追不捨，最後我已微弱的優勢得了第五名。
我終於被選上了，非常高興。一回到家我就告訴了媽媽，這真是一件開心的事呀！
學生週記 篇5
星期六下午，剛考完試。我、鍇悦、介煬約好去人工湖的那個羽毛球場打球。
我和鍇悦把網繫好了，比賽開始了。首先是由我對陣鍇鋭。兩人球技差不多，可謂是棋逢對手，難分高下。
但接下來的比賽令人吃驚，鍇悦一上來就先聲奪人，頻頻發起猛烈的攻擊，屢屢得手，很快就以7比0取得了絕對的領先優勢。情況危急！再不奮起反擊我就要輸掉比賽。此時，鍇悦發球過高，終於讓我逮住機會，來了一個扣殺！得分！7比1！我又打了一個後場球，鍇悦措不及防，球落在界內，7比2！接着我發了一個前場球，鍇悦回球下網，7比3！……我咬緊牙關一分一分的追，14比12！終於來到了賽點，我還落後兩分，鍇悦只要再得一分，就勝了。此時的我已是熱血沸騰，鍇鋭剛把球發過來，我立刻抓住時機，竭盡全力地揮動球拍，狠狠地向球拍去。
打了一個平擊球，球像離弦的箭直朝鍇悦飛了過去，他的回球力度比較弱，我緊接着再打第二個，第三個，鍇鋭漸漸抵擋不住，回擊的力度一次比一次弱，我怒吼一聲，用盡了全身力氣給他最後一擊。鍇悦亂中出錯，拍子的邊緣碰着了羽毛球，出界！14比13！只落後一分了。此時鍇悦對我這一招已有所防備，任憑我怎樣打平擊球，皆無濟於事，都被他擋了回來。眼看強攻不行，只有智取。於是我裝成要給他最後一擊的樣子，鍇悦見狀，慌忙退後幾步。卻沒想到我用球拍輕輕地碰了一下羽毛球，球緩緩地飛過網的上空，輕輕地飄落在網前。鍇悦回防不及，一臉無奈，只能望球歎息。14比14！比賽進入延長，最終戲劇性的一幕發生了，鍇悦先是發球出界，再是扣殺時球下網。14比16！我羸了！我高興得跳了起來！經過一番苦戰，終於逆轉成功，艱難的'拿下比賽。
接下來介煬和我對打，由於他的實力教弱，我輕鬆的贏了他。
這次“會戰”真是激烈，我們通過了練習，相互學習對方的優點，既煅煉了身體，又提高了球技，還增強了彼此間的友誼。
學生週記 篇6
理想是人生的方向盤，沒有了方向盤，就只能在人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望何來的快樂？而我的快樂就是當一名醫者。
大概是在我九歲那年吧，當時我正在校內上課——突然，我感覺身體像火燒一般熱，我下意識得摸了摸我的額頭，燙如探湯，而我的臉頰也十分通紅，捱到下課，同學把我的情況告訴了老師，老師用手輕輕觸碰了一下我滾燙的額頭，趕緊打電話告訴了我的家人，先把我送往醫院。
那天正值雨天，並不好打車，我在學校的傳達室了等了很久，也不見爸爸的那熟悉的身影出現。此時我身上已燙得愈發厲害起來——那種滋味並不好受，彷彿被一團熊熊烈火包圍。
在那過秒如年的日子裏，爸爸終於來了，他看我燒的這麼厲害，趕緊把我送往學校附近的`急診，醫生量了量我的體温説：“不行，不行，現在得趕緊把她送往醫院，她現在體温高達四十一度，屬於高燒，我們這兒根本治不了……”爸爸二話不説，趕緊把我送往醫院。
此時，我正躺在病牀上打點滴，我本想睡一會兒，可我耳邊此起彼伏的哭鬧聲使我無法安然入睡。我四周望了一下，周圍全是和我年齡彷彿的小孩，但我並沒有看到他們臉上那純真的笑容，而是一顆有一顆晶瑩的淚珠，再看看他們的父母一個個都愁眉苦臉的，為他們的孩子擔憂。我何曾不知道那些孩子的痛苦，因為我也曾經歷過，那是一個短暫而又漫長的痛苦回憶。
從那時開始，我就想當一名醫生，因為我不想發生在我身上的事再發生在別人身上。
而我如今能做的就是好好的學習知識，在課餘時間多看看這方面的書，為以後我當醫生打好基礎，做好鋪墊。
我的理想並不是一時衝動，也不是説説而已，我已經下定決心當一名醫生。沒有了理想，人就不可能生活下去，讓我生活下去的勇氣——就是當一名醫生。
學生週記 篇7
每個人都有自己的第一次，都會留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看着姐姐自由自在地騎着自行車，我想：不如我想姐姐學騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我説：“我，我想學騎自行車！”姐姐又説：“好吧，但你不可以放棄！”我點點頭。
姐姐一開始告訴我騎自行車時，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完後，坐在自行車上，姐姐扶着後面，對我説：“要開始了。”我很緊張，手都快出汗了。突然，姐姐説要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最後，我還是摔了個“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對姐姐説：“姐姐，繼續吧！”姐姐無奈地搖搖頭，慢慢扶着我，我一直看着前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎着。等我回頭一看，才發現姐姐已經放手了。我很高興，學會了騎自行車！
那每個人都有自己的.第一次，都會留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看着姐姐自由自在地騎着自行車，我想：不如我想姐姐學騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我説：“我，我想學騎自行車！”姐姐又説：“好吧，但你不可以放棄！”我點點頭。
姐姐一開始告訴我騎自行車時，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完後，坐在自行車上，姐姐扶着後面，對我説：“要開始了。”我很緊張，手都快出汗了。突然，姐姐説要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最後，我還是摔了個“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對姐姐説：“姐姐，繼續吧！”姐姐無奈地搖搖頭，慢慢扶着我，我一直看着前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎着。等我回頭一看，才發現姐姐已經放手了。我很高興，學會了騎自行車！
那一次騎自行車，讓我印象深刻，還讓我懂得做什麼事都不要輕易放棄，要堅持到底！
讓我印象深刻，還讓我懂得做什麼事都不要輕易放棄，要堅持到底！