【精選】六年級週記彙總七篇

一週的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編為大家整理的六年級週記7篇，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

盼啊，盼啊，終於盼到了年三十的晚上，家家户户喜氣洋洋，大人們有的貼對聯，有的掛燈籠……當然，孩子們還是最喜歡放煙花了。瞧，天空早就被這煙花裝扮得五彩繽紛。

我們家也不例外，一吃好晚飯我就迫不及待地找來了我的兒童煙花。我先取出“熒光棒”，剛一點燃，“熒光棒”就火光四射，它像一個會變臉的大魔術師一樣，紅黃藍綠交替出現，看得我眼花繚亂。接着爸爸捧來一個“花開富貴”的大型煙花，一點火，只聽“嗖”的'幾聲，一束束煙花像火箭似的飛上天空，又瞬間在空中開放。煙花有紫的、紅的、粉的、黃的……就像是美麗的仙女在空中撒下五顏六色的花朵。我們興奮不已，連聲讚歎道：“太棒了！太壯觀了！”

這時媽媽拿來了一個半圓形的小型煙花，對我説：“小龍，這個你放！”我聽了心驚膽戰，想：我可從來沒有放過這種煙花，萬一煙花濺到我身上可怎麼辦？！媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我説：“小龍，你不用害怕。看，這引線長着呢，點燃了就跑，煙花不會飛濺到你身上的。”聽了媽媽的話，我鼓足了氣，跑上前點燃了引線，只聽“刺”的一聲，引線冒出了火花，我趕緊跑了回去。隨着“嘩嘩”幾聲，煙花噴出了色彩斑斕的火光，像是孔雀開屏，又像是火樹銀花。我樂得一蹦三尺高，喊道：“我也會放煙花了！我也會放煙花了！”

後來，我又放了幾個小型煙花，媽媽誇我長大了，真勇敢，變成小男子漢了，我聽了心裏美滋滋的。

六年級週記 篇2

我們在鎮安國小中成長了六年，在這六年中，每件事就像一個腳印，使我們的國小生活漸漸充實起來。

最記憶猶新的是國小三年級的一次面積考試。

那次考試之前的晚上，我覺得這一個單元很簡單，於是，草草翻了幾下教科書，看了幾眼做題的方法，概念、公式、例題都沒有看過，三分鐘搞定了複習任務。

第二天考試的時候，我滿懷信心的做起了題目，一邊做，一邊想：哈哈!這麼簡單的題目，老師上課都講過啦！這次，一定能得個滿分！我很快答完了所有的題目，開始檢查。在檢查應用題部分的'時候，我沒有向老師説的那樣，讀上三遍題目，而是直接去檢查計算。鈴聲響了，我信心滿滿的交了卷，出去和同學玩了。

中午的時候，老師報了一疊試卷走了進來，開始報分數。前面報了好多同學，可都沒有我的名字。我心急如焚。

該報七十幾分的人了，第一個便是我：康鈺茹，78分！啊？我着實吃了一驚，恨不得找個地洞鑽進去。

拿到試卷後，我發現錯的差不多都是我沒有好好檢查的應用題部分，而且都是老師講過的，我羞愧萬分。

通過這件事，我明白了一個道理：要認真面對每一次的考試，不管它是難還是簡單。

六年級週記 篇3

在這周裏我們學了找規律、排列組合與邏輯推理問題。

在找規律中，根據點數與幾個點的個數發現了規律，如果要是5個點連成幾條線，列式是1+2+3+4，就是説1開始加到比幾個點少1的數為止，這樣就比一個一個的去連簡單多了。如：2個點連成了一條線，那麼增加1個點就連成了3條線??按這個規律一個個往後排，即使是100條、1000條、10000條??也是輕而易舉的'事情了。

在邏輯思考問題中，知道了這一列的例題用列表的排除法可以。老師説如果長大後想當警察，就得會破案，要破案就得找線索，我們用的是排除法就把問題解決了。

在練習十八中，我們做了許多複習題，還知道了這些題中的祕訣：1、先審題意；2、用畫表格來幫助自己解決；3、用推理法或排除法去一個個確定目標。

好了，第九周之戰又要與大家説再見了，千萬要準時到達我們的知識之旅，千萬不要遲到呀！這周我非常開心，因為我的知識庫又增加了知識。 拜拜了，各位我的朋友們。

六年級週記 篇4

練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師説，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

春天來了

“一年之際在於春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味着春天來了。

春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地裏的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語説“春雨貴如油”説得正是這些。你仔細看，地裏的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的.波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個幹勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一羣的人們在高聲的談笑着。

春天來了真好！

六年級週記 篇5

在我們的身邊總是有那麼多的好人幫助着我們，不可否認的是也有壞人的存在。前兩天我便遇到了壞人，那便是在買花的時候遇到了小偷。

在我的心中這個世界上最壞的人便是小偷了。他們不僅不懂得要靠自己勤奮勞動去獲得財富，而且不懂得別人的東西是不屬於自己的。他們只會偷偷地拿走別人的東西。記得很小的時候，我和媽媽在街上看到一個可憐的奶奶，她賣雞蛋換來的錢全被小偷偷走了，她的表情她的眼淚令人看後有種心碎的絕望。

前兩天，我高高興興來到花市買花，花市的花可真多啊!就像花的海洋，花市的花真香啊!香的可以把成千上萬的蝴蝶吸引來。路邊有個活潑可愛的.小女孩在賣花，她的花又多又香，一下就把我吸引了。

我準備挑花時，一個賊眉鼠眼，看起來就不像好人的叔叔也假性意義來挑花。當我準備買花時，小女孩驚恐萬分的大聲叫："抓小偷，抓小偷，哥哥你的錢包被人偷了。”

我馬上轉身一看，那個叔叔就像子彈一樣飛速逃跑了，跑的無影無蹤。不過古人常説：“善有善報，惡有惡報。”那個叔叔當場被保安叔叔捉到。

為了報答小女孩，我給了她50元，但小女孩卻拒絕了。小女孩的品德真讓我感動，不怕壞人，敢於跟壞人做鬥爭，做事不要回報。

在我們身邊中還有許多讓我們感動的事。當你給別人一個微笑，當你隨便的撿起一張紙都會感動別人。

六年級週記 篇6

在不久之前，我步入了六年級的學習之門。

剛開學不久，我認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的.認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統計……

其中圓這一內容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以後，我要多看一些其他比較深奧的題目並嘗試解答。

對於百分數應用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。

希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”

六年級週記 篇7

週末，我和爸爸去方村釣魚。

開始釣魚時，我老着急，魚竿放下去有一點動，我就提起來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。隨着幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴裏嘀咕着：“怎麼還釣不上來呀!”爸爸説：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要老晃動魚竿，還要有耐心，魚漂微微移動時不要拽，在魚猛咬一口時，魚漂會動的很厲害，這時候起竿最合適。

我記住了爸爸的話，耐心地看着魚漂，魚漂有一點動時，爸爸輕輕對我説：“別急，先不管它!”等了一會兒，魚漂猛烈地動了起來，“提!”隨着爸爸的一聲口令，我猛地提起魚竿，就在那一瞬間，我的手感覺有什麼東西使勁兒往下墜住了魚竿，魚竿彎得就像一把弓似的，我高興地大叫：“哇塞，我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導我：“繃住勁兒，遛一遛它，等溜到岸邊時，我再幫你一起把它拉上來!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想：哎呀，要是魚鈎斷了該怎麼辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔心魚兒跑了，辛苦白費了!當爸爸和我一起把魚拽上了岸，我心裏的'這塊大石頭才算是落地了，起竿的感覺真美妙呀，實在是太令人興奮了!

今天的釣魚，我不僅學會了自己掌握釣魚的技巧，而且還知道了釣魚也需要信心、恆心、耐心和專心，做其他事也是如此。釣魚的收穫可真不小呀!