實用的六年級週記範文錦集九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的六年級週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

昨天，我們去爬山。爸爸把車開到半山腰，山越來越陡了，我們很害怕，只好下車爬山。

我們現在那裏捉螞蚱。捉螞蚱的時候，我拿着小木棍，在草叢裏一邊走一邊打，真好玩。但是草叢中沒有螞蚱，螞蚱都是在路中央逮住的，因為，螞蚱都被別人逮住了，所以螞蚱很少了，我們只逮住了五隻螞蚱。我發現草兒黃了，有的樹葉幹了，有的樹葉黃了，但是，也有的樹葉仍是綠色的。我們還拿樹枝玩呢，用它打幹了的樹葉。一邊玩一邊跑。啊！馬鞍山上的.東西真好玩！

跑着跑着我們都跑累了，就在一個石頭上休息。我們休息的時候，還疊飛機玩呢！我疊的飛機真飛，不拐彎，真好玩呀！玩着玩着，飛機找不到了，我很傷心。媽媽説：”咱們開始爬山吧！“”行！“大家一起叫道，我們一邊跑一邊説話，真好玩呀！

我看見前面有個橋，橋上有塊大石頭。爸爸説：”這是仙人橋，因為下面是仙人腳印。“走着走着，我看見了一塊石頭弄成的沙發，我們叫它仙人座，我坐在仙人座上照了一張像。然後，下來又向前走，又看見了仙人牀和仙人滑梯。我躺在仙人牀上，看見太陽非常的大。當我想做仙人滑梯時，媽媽覺得太危險了，沒讓我玩。

站在山頂，湖、島非常非常的小，原來非常雄偉的文昌閣變得很小了，雪野湖波光粼粼，真美麗呀！

我太高興了！

六年級週記 篇2

今天放學後我和爸爸在樓下踢足球。爸爸有時把球踢的很高有時很低，我為了把球踢得高，就抱着球往地下摔，然後再踢，這樣就能踢得很高了。有時我耍賴，球太遠了就不追了，我們還玩一種遊 戲，爸爸把球踢的`很高往樹上踢，再想辦法夠下來，很有意思。我們踢了30分鐘，就興高采烈的的回家了，我覺得不過癮。

以後我要多踢足球，因為我喜歡足球。

六年級週記 篇3

在國小生涯最後那一段無聊的日子裏，發生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對錶演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

經過了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭裏。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長於表演，英語方面卻不太擅長。

我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什麼被選中的希望。在偶然一天裏，老師在網上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。老師一邊看着計算機一邊對我們説：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時間，我又燃起了一絲希望。

終於到了最後一次競爭了，比賽在教師辦公室裏進行。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結束後，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上台階，一望下去，坐滿了老師，雖説有的老師在低頭工作着，辦公室裏寂靜無聲，但我的心跳聲彷彿震動全場。英語老師説：“開始吧。”我呆呆地點了一下頭：“哦。”開始説起英語故事來，配合着一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人彷彿已經空虛了，也不知道自己在做什麼。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看着我，但我的信心已經一落千丈了。迅速地講完最後一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然後直直的站在台上，望着英語老師，手一直在發抖。突然寂靜無聲的辦公室裏響起了一股悦耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身卻瀰漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來源方向——看見一個鼻樑上掛着一副眼鏡，扎着馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓着掌，嘴角微微提起，對着我微微地笑着，身體也是直直的'站着，用温柔慈祥的目光望着我。周圍在工作着的老師也好奇驚訝地抬起頭來看着她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室裏只流傳着這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當我冷靜下來後，發現那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑着點了點頭，然後跑下了台階，而那雙慈祥而又飽含温暖和笑意的眼睛一直望着我。在後來的日子裏，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望着我。

是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悦耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經流入了我心底。

六年級週記 篇4

我和她同學五年。表面上看來，她“沒心沒肺”。可誰又知道，那是用來掩飾心中苦於痛的偽裝呢?

中等的個頭，微胖的體形。臉上常常掛着微笑。眼睛微微上挑，鼻子因沒有鼻樑還患有鼻炎的原因顯得又大又腫。最有特點的，還是她的頭髮。在後腦勺處扎一個馬尾，馬尾後部的頭髮，十分蓬鬆。乍一看，像一朵小型的黑雲。

在她三年級那年，她的父母離婚了。那時的.她，不但面臨着四分五裂的家，還要做出一個決定——跟爸爸，還是跟媽媽!她只是一個三年級的國小生，面對着這即使是國中生也會手足無措的事，卻硬是沒有掉眼淚。知識紅着眼眶，微笑着説：“媽媽。”她並不忌諱人談論這件事，依舊微笑着。

那是一節體育課，立定跳遠時，她摔倒了。卻又立刻輕快地爬起來，好像什麼也沒發生。和老師打過招呼後，默默地走向草坪。同學們一窩蜂似的擠到她面前，爭先恐後地問：“你沒事吧?”他一邊微笑着，一邊答道：“沒事，沒事”。老師也走過來個，一聲令下：“回去上課!”同學們便又回去了。過了一小會兒，我無意間看到她。他將頭埋在膝蓋上，肩膀一抖一抖的。我覺得她哭了，便趕忙跑過去。

“你沒事吧，怎麼哭了?”我蹲在她身邊問道。“沒事，我哪兒哭了，我剛剛只是太累了，才趴在膝蓋上休息了一會兒。”她答到。沒哭麼?看來她不知道，她説這話時，紅腫的眼眶，還含着淚。

她就是那麼堅強，永遠把微笑留給別人；永遠把苦、痛藏起來不讓人知道。但，偶爾落淚，又何妨?

六年級週記 篇5

這不，上星期五，我們校園又舉行了一次測驗，這次測驗可不簡單，校園非常重視，將每個班的學生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班的學生，我坐在第十七考場，那個考場裏只有兩個是我們班的學生，而且離我幾米遠，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次測驗的成績沒有十足的自信，只能在心裏祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。

星期一早，我們數學老師就興高采烈的對我們説：“好，大家這次期會考成績都不錯，只有極個別的同學成績不太理想，現在大家去各自的考場領卷子吧！”“哦，哦，領卷子嘍！”大家鬨鬧着衝出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因為我害怕領卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂着頭隨着擁擠的人流來到了我的考場，髮捲子的同學大聲的吆喝着，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領卷子！”什麼？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑着自己的真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的.心情一路狂奔到了教室，數學老師看到我的分數也很高興，美美的表揚了我一番，那些沒我成績好的同學，也向我投來羨慕的目光，我心裏高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的！

數學課下課以後，語文成績也出來了，當髮捲子的同學唸到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的！

從這次測驗以後，我的信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠只屬於那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所説的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

六年級週記 篇6

上次，我生病了，告訴了老師。老師讓我請假回家去休息，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽來接我，又讓我收拾好書包到保安室去等。

我回到了班級收拾書包。當我背起書包，走出教室，走在走廊上時，只見許多人把目光轉向我。我就好像大明星一樣，我想：他們會説‘他在幹嗎？還沒放學怎麼就背起書包了？是被老師叫回家補作業了吧？’這使我很尷尬，真想説出實情來。到了保安室，保安問我：你是怎麼了？我生病了，媽媽要來接我，老師讓我在這等。我回答。

媽媽來了，我走了過去，邊走邊想，媽媽肯定又要説我了。果然，媽媽一看到我，臉色沉了下來：叫你再吃零食！説完載着我去了霞美第一衞生所。在路上下起了雨來，媽媽急忙拿出雨衣，着急地打開，一定是怕我淋到了雨，還催促我戴好帽子。

到了霞美第一衞生所，測了體温38度。發燒了，醫生開了藥，還給我打了一針。那裏打針根本一點也不疼。醫生交代下午還要再來打一針。不知道為什麼，針一打完，我就想笑一笑。

回到了家，我吞了幾下口水，喉嚨好疼。我去照了照鏡子，發現喉嚨一邊的扁桃體有一點白，估計是化膿了。

唉，真是受罪啊！我以後一定要少吃零食了。

六年級週記 篇7

一年一度的教師節又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍！今天，由於是教師節，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什麼禮物給老師。在快到學校的時候，就能看到有許多的國小生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站着，手裏還捧着許多花。我心裏想：大家為什麼都要花那麼多錢去買花呢，難道就不能自己親手製作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進學校，就聽到廣播裏播着關於老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，後來我想：有什麼不好意思的，這是我自己製作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲才對，於是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。

到了大課間，校長講了許多關於教師節的話，這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句讚美老師的名句，這句話還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的'青春奉獻了，老師為了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。隨後我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……

老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以後一定可以為祖國添光的！

六年級週記 篇8

放學後，我到人民醫院看望生病的外婆。剛到大門口、就看見對面收款窗前站着一位五十歲上下的'瘦老頭，他滿臉深深的皺紋和衣服上的皺摺連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，上面的鈕釦沒有一個是相同的。只聽老頭嘶啞而焦急地説道：“同志，行行好，救救我老婆吧全我回去把錢湊齊了就送來，再晚了就保不住命了呀!求求你們了……”女醫生眼皮一翻，説：“這可不行，醫院有規定，先交款後就醫，不管是什麼人……”

老頭那可憐而哀求的目光真讓我心痛，我真恨不得能馬上幫他，可我卻不能。唉!望着焦急又失望的瘦老頭遠去的身影，我默默地為他祝福，但願有個好心人幫幫他吧!

六年級週記 篇9

重陽節是在每年農曆的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表着中國人民的喜悦、興奮。

重陽節的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不着，要發自內心去感受。秋天是野遊的`好季節，可到郊外去“採青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什麼，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。

又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬鬆的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日曆，原來今天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎麼會忘了呢，應該向她送什麼禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閲讀起報紙來，報上清楚地寫着每當重陽節時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心裏有了小算盤

我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑着説：“外婆，你知道今天是什麼日子嗎？”外婆疑惑地説：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續説：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發了。我和外婆一邊説，一邊走，走得更遠了。我們看着清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節。